公眾號(hào)
上海浦東新區(qū)民辦萬(wàn)科學(xué)校(Vanke School, Pudong，簡(jiǎn)稱(chēng)VSP)是一所十二年一貫制民辦雙語(yǔ)學(xué)校，是由秉承萬(wàn)科精神的德英樂(lè)教育集團(tuán)于2017年傾力打造，旨在成為全球雙語(yǔ)教育領(lǐng)跑者的"旗艦"學(xué)校之一。學(xué)校位于浦東中心地帶康橋地區(qū)，占地85畝，是萬(wàn)科用行業(yè)龍頭標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)改造的新型開(kāi)放式學(xué)校。校園環(huán)境優(yōu)美，大小草坪星羅棋布，高低樹(shù)木生機(jī)盎然。
每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，學(xué)校通過(guò)豐富而賦予挑戰(zhàn)的中英雙母語(yǔ)多文化綜合課程，培養(yǎng)孩子全面平衡的個(gè)性，終生學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)新領(lǐng)跑的精神，旨在激發(fā)學(xué)生的無(wú)限潛能，為他們創(chuàng)造健康豐盛的人生奠定基礎(chǔ)。
浦東萬(wàn)科學(xué)校的課程將秉承東西教育精髓融合的教育理念，采用獨(dú)創(chuàng)的課程體系，既保留原高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)課程，又新開(kāi)設(shè)旨在培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和創(chuàng)造能力的智慧課程、STEAM課程、美儀美食等，同時(shí)課外活動(dòng)板塊將得到更多的拓展，加入萬(wàn)科特色的賽艇、樂(lè)跑、行業(yè)暑假實(shí)踐項(xiàng)目等，形成獨(dú)特的跨學(xué)科多文化綜合課程。
IB預(yù)備課程
CAIE助力課程銜接-預(yù)備年級(jí)主要課程內(nèi)容為劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部IGCSE課程。IGCSE課程是IBDP課程的過(guò)渡課程，課程難度銜接合理，知識(shí)與技能準(zhǔn)備充分。學(xué)生將完成5-7門(mén)IGCSE學(xué)科的考試，可以獲得IGCSE。
必修課設(shè)置夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)(必修課程包括ESL、英美文學(xué)、附加數(shù)學(xué)、中文、化學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì)、戲劇、體育、社團(tuán)、探路者)
選修課設(shè)置凸顯個(gè)性需求(選修課程包括藝術(shù)與設(shè)計(jì)、社會(huì)學(xué)、生物、歷史、全球視野(Global Perspectives)
核心課程中的探路者課程(包括生涯規(guī)劃、研究技能發(fā)展與項(xiàng)目式學(xué)習(xí))，生涯規(guī)劃課程幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，確立未來(lái)職業(yè)興趣，并為大學(xué)申請(qǐng)做前期準(zhǔn)備;研究技能與項(xiàng)目式學(xué)習(xí)課程教授學(xué)習(xí)理論，強(qiáng)化研究技能，并通過(guò)Collaborative project和Personal project進(jìn)行實(shí)踐，更好的銜接IBDP中的拓展論文等項(xiàng)目式學(xué)習(xí)任務(wù)。
(2)IBDP課程
豐富的學(xué)科設(shè)置：IBDP階段所有課程分為六大學(xué)科組，包括語(yǔ)言與文學(xué)(母語(yǔ))類(lèi)、語(yǔ)言B(外語(yǔ))類(lèi)、個(gè)人與社會(huì)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、數(shù)學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)。
尊重個(gè)性的選課制度：學(xué)生可根據(jù)個(gè)性需求進(jìn)行選讀科目和難度水平的選擇。學(xué)生須在各學(xué)科組(除第六學(xué)科組藝術(shù)類(lèi))內(nèi)選讀一科，無(wú)藝術(shù)類(lèi)選課的同學(xué)須加修一科第三(個(gè)人與社會(huì)類(lèi))或第四(科學(xué)類(lèi))學(xué)科組課程。選讀六門(mén)課程(三至四門(mén)高水平(HL)課程和二至三門(mén)標(biāo)準(zhǔn)水平(SL)課程)。
創(chuàng)意的核心課程(IBDP Core)：“創(chuàng)造、行動(dòng)、服務(wù)”(CAS)鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)行動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)來(lái)與他人共享自己的能力，學(xué)會(huì)關(guān)心和學(xué)會(huì)合作;知識(shí)論(TOK)帶領(lǐng)學(xué)生探究在不同知識(shí)領(lǐng)域如何認(rèn)識(shí)知識(shí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和質(zhì)疑反思的能力，是IB的課程;拓展論文(EE)要求學(xué)生在40個(gè)小時(shí)內(nèi)完成獨(dú)立原創(chuàng)的學(xué)術(shù)研究論文，培養(yǎng)學(xué)生研究技能和學(xué)術(shù)寫(xiě)作的能力，為大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
深度英文學(xué)習(xí)和語(yǔ)言能力：除中文文學(xué)的學(xué)習(xí)外，其他學(xué)科都使用英文作為授課語(yǔ)言，并且有充分的學(xué)術(shù)寫(xiě)作練習(xí)，完全能夠適應(yīng)海外大學(xué)的學(xué)習(xí)。
綜合能力全面發(fā)展：IB教學(xué)法和學(xué)習(xí)方法的實(shí)施(ATTs & ATLs)理念貫穿四年教學(xué)過(guò)程，以及獨(dú)有的核心課程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，使學(xué)生在大學(xué)申請(qǐng)時(shí)有較高的表達(dá)陳述與見(jiàn)解的能力，從而獲得學(xué)校的青睞。
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