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      1. 手機(jī)版

        北京東方紅學(xué)校高中國(guó)內(nèi)部(10-12年級(jí))CURRICULUM

        高中國(guó)內(nèi)部(10-12年級(jí))
        學(xué)習(xí)模式:全日制
        留學(xué)方向:美國(guó),英國(guó)

        PART.01

        招生計(jì)劃

        招生年級(jí)&招生人數(shù)

        高一年級(jí)               15個(gè)班

        高二年級(jí)                 8人

        高三年級(jí)                 6人

        備注:此高一年級(jí)主要指的是國(guó)內(nèi)方向

        報(bào)名條件

        應(yīng)屆初三畢業(yè)生且具有北京市戶籍或符合北京市教委規(guī)定的“七類人”子女

        階段學(xué)費(fèi)

        38900元/學(xué)期

        (不含食宿)

        其他事項(xiàng)

        1.一日三餐+夜宵

        2.有空調(diào)房午休

        3.提供住宿服務(wù)

        有這樣一所學(xué)校,

        她,擁有自己的靜心湖;

        她,擁有自己的游泳館;

        她,擁有自己的千畝農(nóng)場(chǎng);

        她,擁有自己的研學(xué)基地。

        她,走特色化路線;

        她,時(shí)刻創(chuàng)造價(jià)值;

        她,撒播愛(ài)和尊重;

        她,為了孩子,全力以赴。

        她的孩子,一人一特長(zhǎng);

        她的孩子,一人一方案。

        她擁有得天獨(dú)厚的地理位置:

        毗鄰蟒山國(guó)家森林公園、十三陵水庫(kù),

        緊挨新城濱河森林公園。

        她就是——北京東方紅學(xué)校

        現(xiàn)在,歡迎您走進(jìn)這座依山傍水的學(xué)校,

        相信我,

        在這樣自然風(fēng)光旖旎動(dòng)人,

        充滿鳥語(yǔ)花香的校園里學(xué)習(xí),

        一定更舒心!

        PART.02

        學(xué)校概況

        北京東方紅學(xué)校始建于2005年,是一所經(jīng)北京市昌平區(qū)教委批準(zhǔn)的十二年一貫制民辦學(xué)校。學(xué)校集自然生態(tài)、人文底蘊(yùn)為一體,坐落在昌平區(qū)水庫(kù)路東側(cè),占地160余畝,建筑面積5萬(wàn)余平方米。

        東方紅學(xué)校的教學(xué)設(shè)施完善,校內(nèi)配有網(wǎng)球場(chǎng)、擊劍館、羽毛球館、乒乓球館、游泳館、開放式圖書館、高爾夫場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)館,自助式餐廳和酒店式公寓等生活設(shè)施一應(yīng)俱全,為學(xué)生打造一個(gè)舒適安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

        學(xué)校本著“讓每一個(gè)生命精彩綻放”的宗旨,注重以人為本、五育并舉,遵循“博學(xué)篤行、盛德日新”的校訓(xùn),使學(xué)生具有自律自覺(jué)、自立自強(qiáng)、自省自信的能力。

        教育愿景

        培養(yǎng)有家國(guó)情懷全球視野的中國(guó)人

        教育目標(biāo)

        愛(ài)和尊重,讓每個(gè)人成為更好的自己

        辦學(xué)特色

        一人一特長(zhǎng),一人一方案

        校    訓(xùn)

        博學(xué)篤行  盛德日新

        PART.03

        課程強(qiáng)化體系

        北京東方紅學(xué)校構(gòu)建了課程強(qiáng)化體系,具體表現(xiàn)為七大中心,服務(wù)于各級(jí)各段學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展,充分滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。

        學(xué)科培優(yōu)中心

        為提高優(yōu)生的自主和自學(xué)學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī),幫助后進(jìn)生取得適當(dāng)?shù)倪M(jìn)步,讓后進(jìn)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī),并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)能力,培優(yōu)部自成立以來(lái)學(xué)生高進(jìn)優(yōu)出,低進(jìn)高出,彰顯極高培養(yǎng)能力,深得家長(zhǎng)信任。

        ?思想方面培優(yōu)補(bǔ)差

        •做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,讓學(xué)生感受到老師的重視和關(guān)注,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。

        •了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等,從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)輔導(dǎo)。

        •定期與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

        ?優(yōu)秀生培養(yǎng)

        •進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的、動(dòng)機(jī)教育,培養(yǎng)并增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性。

        •進(jìn)一步改革學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

        •在共同提高的基礎(chǔ)上,每天出一題彈性作業(yè),讓優(yōu)生吃得飽。

        •和學(xué)生搞好溝通,及時(shí)進(jìn)行信息反饋。

        ?后20%的學(xué)生培養(yǎng)

        •對(duì)于后進(jìn)生的教育以表?yè)P(yáng)為主,提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

        •經(jīng)常和學(xué)生談心,發(fā)掘優(yōu)點(diǎn),幫助其樹立起學(xué)習(xí)的信心。

        •適量地布置作業(yè),定時(shí)進(jìn)行檢查,以使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        •安排座位時(shí)堅(jiān)持“好后同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子,即“兵教兵”,用優(yōu)等生帶動(dòng)后進(jìn)生,以強(qiáng)帶弱,以實(shí)現(xiàn)“培優(yōu)”和“輔弱”的目的。

        •與家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系,共同解決后進(jìn)生各方面存在的問(wèn)題。

        •充分利用早上早讀前和中午時(shí)間進(jìn)行面對(duì)面輔導(dǎo),講解練習(xí)。

        •做好“每日清“工作,包括題題清,課課清,人人清,爭(zhēng)取做到當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂清,不留后遺癥。

        藝術(shù)中心

        北京東方紅學(xué)校秉承一人一案的教學(xué)方針,旨在讓每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)得以發(fā)揮,應(yīng)社會(huì)、廣大考生和家長(zhǎng)的需求,順應(yīng)雙 減制度下的素質(zhì)教育、高考升學(xué)、藝術(shù)普及、文藝發(fā)展的需要,特開設(shè)藝術(shù)中心,并面向東方紅在校學(xué)生,針對(duì)社會(huì)各階層開設(shè)戲劇影視表演、聲樂(lè)表演、舞蹈、美術(shù)、播音主持等專業(yè)方向。根據(jù)每個(gè)學(xué)員自身特點(diǎn),因材施教,因人施教,讓學(xué)生學(xué)得開心、學(xué)得放心、學(xué)得順心、學(xué)有所成。

        語(yǔ)言強(qiáng)化中心

        北京東方紅學(xué)?;?ldquo;培養(yǎng)具有家國(guó)情懷和國(guó)際視野的中國(guó)人”的教育理念,語(yǔ)言強(qiáng)化中心采用“海歸中教+純正外教”教學(xué)模式,開設(shè)日語(yǔ)、德語(yǔ)等小語(yǔ)種教學(xué)班搭建國(guó)際化教學(xué)課堂。同時(shí),依托“1+1+1”小語(yǔ)種教學(xué)體系開設(shè)“小語(yǔ)種”高考課程。課程實(shí)施以來(lái),實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外雙保險(xiǎn),并取得顯著成果,高考、出國(guó)留學(xué)成績(jī)顯著。

        課程優(yōu)勢(shì)

        體育訓(xùn)練中心

        體育訓(xùn)練中心負(fù)責(zé)學(xué)校體育課程開發(fā)及實(shí)施,將體育運(yùn)動(dòng)課程化,并為有體育特長(zhǎng)的學(xué)生提供體育方向的升學(xué)指導(dǎo)。目前學(xué)校體育中心已經(jīng)組建手球隊(duì)、健美操隊(duì)、啦啦操隊(duì)、棒球隊(duì)、足球隊(duì),并代表學(xué)校參賽取得若干不菲的成績(jī)。

        科技創(chuàng)新中心

        科學(xué)創(chuàng)新中心以理化生實(shí)驗(yàn)為根本,在此基礎(chǔ)上,開發(fā)設(shè)計(jì)一套學(xué)生科研課程、創(chuàng)意課程,讓學(xué)生在中學(xué)階段就樹立科研意識(shí),敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新。

        國(guó)際課程中心

        國(guó)際課程中心致力于推動(dòng)國(guó)際教育發(fā)展,主要在研發(fā)、推廣英語(yǔ)分層教學(xué)課程體系,國(guó)內(nèi)外學(xué)校際交流項(xiàng)目的開發(fā)與運(yùn)營(yíng)、教育教學(xué)工具的開發(fā)應(yīng)用等方面,為學(xué)生提供多途徑的升學(xué)選擇,力求把每一個(gè)孩子送到世界夢(mèng)校。

        學(xué)業(yè)支持服務(wù)中心

        學(xué)業(yè)支持服務(wù)中心致力于幫助有需求的學(xué)生解決學(xué)業(yè)困難,獲得心理上的鼓勵(lì)與支持,提高學(xué)習(xí)效果。幫助學(xué)生更好地了解并適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)模式和學(xué)業(yè)相關(guān)政策;組織和開展多樣化的學(xué)業(yè)成功系列工作坊及分享會(huì),內(nèi)容涵蓋時(shí)間管理、高效學(xué)習(xí)技巧和策略、考試技巧、公眾演講技巧等,提升學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力;引導(dǎo)學(xué)生制定適合的個(gè)人學(xué)業(yè)提升計(jì)劃。

        PART.04

        環(huán)境設(shè)施

        自2005年建校以來(lái),東方紅學(xué)校一直致力于為學(xué)生提供安全、舒適且富有激勵(lì)性的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,自助式餐廳和酒店式公寓等生活設(shè)施一應(yīng)俱全,確保學(xué)生在校的每一天都能享受到家的溫馨和便利。

        食宿管理

        學(xué)校實(shí)行寄宿制管理,宿舍均為四星級(jí)酒店標(biāo)準(zhǔn),一室六人,單獨(dú)衛(wèi)浴;學(xué)生在校期間由樓長(zhǎng)、教官和生活教師聯(lián)合保障學(xué)生的安全和生活需求。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立生活能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

        飲食對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要,因此餐廳提供了精美且營(yíng)養(yǎng)均衡的餐食。廚師團(tuán)隊(duì)具有豐富的烹飪經(jīng)驗(yàn),能夠根據(jù)學(xué)生的口味和需求,制作出各式美味佳肴。同時(shí),還注重食材的新鮮和衛(wèi)生,確保學(xué)生的飲食安全。

        教學(xué)設(shè)施

        東方紅學(xué)校的教學(xué)設(shè)施完善,校內(nèi)配有籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、足球場(chǎng)、擊劍館、羽毛球館、臺(tái)球館、乒乓球館、游泳館、錄音棚、開放式圖書館、高爾夫場(chǎng)、健身房等活動(dòng)場(chǎng)館,自助式餐廳和酒店式公寓等生活設(shè)施一應(yīng)俱全。

        PART.05

        專業(yè)師資

        東方紅學(xué)校的師資隊(duì)伍是一支充滿活力、富有經(jīng)驗(yàn)且高度專業(yè)的團(tuán)隊(duì)。其中,碩士研究生及以上學(xué)歷的教師占比超過(guò)40%,還有一批擁有20年以上教齡的資深教師,他們用自己的專業(yè)知識(shí)和熱情,為學(xué)生提供教育服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)的海洋,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和求知欲,幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

        PART.06

        多彩活動(dòng)

        東方紅學(xué)校自建校以來(lái)一直重視“活動(dòng)育人”,成立了合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、手球隊(duì)等社團(tuán)。

        每年開展的讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等四大“東方紅文化節(jié)”精彩紛呈,人人參與。擅長(zhǎng)合唱、武術(shù)、戲曲、器樂(lè)、舞蹈、書法、美術(shù)等各個(gè)藝術(shù)門類的同學(xué),在節(jié)日時(shí)都會(huì)一展風(fēng)采。學(xué)校的街舞隊(duì)、手球隊(duì)、健美操隊(duì),多次代表學(xué)校參加比賽,取得優(yōu)異成績(jī)。

        PART.07

        特色文化

        一人一案

        東方紅學(xué)校遵守教育規(guī)律,尊重學(xué)生個(gè)性,用愛(ài)心、耐心細(xì)心呵護(hù)學(xué)生,用“關(guān)系大于教育”的理念構(gòu)建良好師生關(guān)系,力爭(zhēng)讓每一個(gè)孩子陽(yáng)光自信,積極奮進(jìn)。通過(guò)教師團(tuán)隊(duì)的智慧群策群力,集體備課,為學(xué)生構(gòu)建多元品質(zhì)課堂。注重自主合作、自學(xué)探究,讓學(xué)生成為課堂的主人,不斷提升課堂效率。

        兩次分流

        東方紅建立了第三套課程系統(tǒng),擁有兩次分流體系,幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)路徑與發(fā)展方向。

        三套課程系統(tǒng)

        國(guó)內(nèi)課程——國(guó)內(nèi)高考

        國(guó)際課程——出國(guó)留學(xué)

        國(guó)內(nèi)課程——國(guó)內(nèi)國(guó)際雙出口

        兩次分流

        第一次分流(高一)

        提前分文理科,讓學(xué)生更有效的學(xué)習(xí)

        為參加國(guó)內(nèi)高考/藝術(shù)、體育、科技等單招項(xiàng)目的學(xué)生,開設(shè)專項(xiàng)藝體班、單招班,學(xué)生半天文化課,半天專業(yè)課

        第二次分流(高二會(huì)考結(jié)束后)

        參加國(guó)內(nèi)高考,繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)性學(xué)習(xí)

        出國(guó)留學(xué),語(yǔ)言強(qiáng)化中心將為學(xué)生進(jìn)行大量的語(yǔ)言培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)溝通零障礙

        “四清”管理

        為避免教學(xué)內(nèi)容不清晰、滿堂灌、只講不練,學(xué)校實(shí)行“四清”管理,這里的“清”,主要指的是以記憶和練習(xí)為核心的過(guò)關(guān)。

        清楚教學(xué)內(nèi)容,即確定教學(xué)目標(biāo)和知識(shí)清單

        清楚課程資源,即清楚哪些資源能有效支撐目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

        清楚教學(xué)流程,即清楚怎樣根據(jù)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程

        清楚評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式,即如何多維度評(píng)估課程落實(shí)情況

        這四個(gè)“清楚”,也可以叫“新四清”,這才是課程落實(shí)的關(guān)鍵。

        增值評(píng)價(jià)

        東方紅致力于為學(xué)生提供精品教育,重視每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,采用增值評(píng)價(jià)的方式,從多個(gè)維度來(lái)評(píng)估學(xué)生的進(jìn)步。增值評(píng)價(jià)不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),還注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力的提升。

        學(xué)校的增值評(píng)價(jià)體系包括學(xué)生的學(xué)科知識(shí)掌握情況、自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新思維等多個(gè)方面。我們鼓勵(lì)學(xué)生在各個(gè)方面都能有所發(fā)展,幫助他們挖掘自己的潛力,以實(shí)現(xiàn)全面的個(gè)人成長(zhǎng)。

        督導(dǎo)巡視

        教學(xué)督導(dǎo)定期對(duì)教師的教學(xué)過(guò)程、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查和評(píng)估,確保教學(xué)質(zhì)量達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。他們會(huì)收集師生意見反饋,分析教學(xué)數(shù)據(jù),提出改進(jìn)建議,并與校領(lǐng)導(dǎo)共同制定改進(jìn)措施。他們通過(guò)監(jiān)督、評(píng)估、指導(dǎo)等方式,幫助教師提高教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)發(fā)展。

        做家長(zhǎng)滿意,學(xué)生開心,教師舒心的學(xué)校

        在東方紅

        以立德樹人為根本任務(wù),

        以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展為基本目標(biāo),即:

        一流好品格、一身好體魄、一手好漢字

        一項(xiàng)好才藝,一門好興趣、一生好習(xí)慣......

        在這里

        始終關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際獲得

        為學(xué)生未來(lái)成長(zhǎng)賦能

        培養(yǎng)有理想,有擔(dān)當(dāng),會(huì)生活,愛(ài)閱讀,喜創(chuàng)作的

        時(shí)代有為的東方紅少年

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