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學(xué)校簡介School Overview

 

WLSA依托世界名中學(xué)聯(lián)盟平臺(tái)于2012年9月成立。WLSA課程的研發(fā)及實(shí)施，獲得了以中國北京四中、復(fù)旦附中，美國格羅頓中學(xué)、哈佛西湖中學(xué)，英國伊頓公學(xué)，澳大利亞基隆文法中學(xué)為代表的世界中學(xué)和以中國清華大學(xué)，美國耶魯大學(xué)、芝加哥大學(xué)、康奈爾大學(xué)、范德堡大學(xué)等為代表的世界大學(xué)和機(jī)構(gòu)的鼎力支持。

WLSA 2015屆至2023屆共9屆畢業(yè)生，獲哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、帝國理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院等學(xué)校錄取。

 

學(xué)校概況

 

1:7師生比

 

26班級(jí)平均人數(shù)

 

80+學(xué)生社團(tuán)

 

8000萬人民幣WLSA獎(jiǎng)學(xué)金已資助來自中國19個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的128名學(xué)生（包括中等和高等教育費(fèi)用）

 

升學(xué)數(shù)據(jù)

 

812人2015-2023年9屆畢業(yè)生總?cè)藬?shù)‍‍‍‍‍

 

21%美國前20大學(xué)錄取率

 

40%美國前30大學(xué)錄取率

 

90%美國前50大學(xué)錄取率

 

13%牛劍錄取率

 

46%G5錄取率

 

89%QS/Times前30大學(xué)錄取率

 

全球認(rèn)證Global Accreditation

 

Cognia認(rèn)證

 

Cognia（美國），于2018年由兩大著名非營利教育機(jī)構(gòu)Advanc ED和Measured Progress合并而成。作為全球的非營利性國際學(xué)校認(rèn)證機(jī)構(gòu)，Cognia目前服務(wù)于全球85個(gè)國家、超過36,000所學(xué)校、近2,500萬學(xué)生和500萬教育者。延續(xù)Advanc ED認(rèn)證的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格要求，Cognia認(rèn)證旨在通過全面審查學(xué)校的教育教學(xué)以及行政管理等各個(gè)方面，幫助學(xué)校提升辦學(xué)效力。該認(rèn)證圍繞領(lǐng)導(dǎo)力（Leadership Capacity Domain）、學(xué)習(xí)（Learning Capacity Domain）和資源（Resource Capacity Domain）的三大維度，根據(jù)教學(xué)理念、課程設(shè)置、師資團(tuán)隊(duì)、教學(xué)管理和運(yùn)營管理等60項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估。 在美國六大學(xué)校管理認(rèn)證聯(lián)盟地區(qū)，獲得Cognia認(rèn)證的學(xué)校會(huì)同時(shí)獲得該六大地區(qū)中的三個(gè)地區(qū)學(xué)校管理認(rèn)證，分別是中北部院校協(xié)會(huì)（NCACASI），南部院校協(xié)會(huì)（SACSCASI）和西北部院校協(xié)會(huì)（NWAC）。同WASC（美國西部院校聯(lián)盟）、NEASC（美國新英格蘭院校協(xié)會(huì)）等認(rèn)證相同。

 

劍橋認(rèn)證CAIE考試局全稱為Cambridge Assessment International Examination，中文名為劍橋大學(xué)國際考試委員會(huì)，負(fù)責(zé)劍橋大學(xué)的對(duì)外公開考試，是現(xiàn)時(shí)全英國規(guī)模之海外考試機(jī)關(guān)。

 

五大辦學(xué)特色Five School Characteristics

 

1、伊頓公學(xué)前任校長Tony Little任外方校長‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍Tony Little校長曾在全球各地?fù)?dān)任了26年的中學(xué)校長，其中13年擔(dān)任英國伊頓公學(xué)的校長。他曾任國際男校聯(lián)盟的主席，并擔(dān)任過多所私立、公立學(xué)校的校董。他以全球視野和對(duì)領(lǐng)袖人才培養(yǎng)的深刻理解，賦能WLSA的管理運(yùn)營。

 

2、優(yōu)質(zhì)的全球師資我們擁有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，老師們來自于全球10多個(gè)國家和地區(qū)，其中不乏畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、西北大學(xué)、加州大學(xué)-伯克利分校、加州大學(xué)-洛杉磯分校，英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、新加坡國立大學(xué)，中國清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、香港大學(xué)等高等學(xué)府的資深A(yù)P和A-Level授課老師，亦有來自美國菲利普斯安多福中學(xué)的資深老師一同打造全新的創(chuàng)新教學(xué)體驗(yàn)項(xiàng)目。

 

3、升學(xué)服務(wù)貫穿三年的升學(xué)指導(dǎo)體系每班專職升學(xué)指導(dǎo)老師全球大學(xué)展會(huì)、論壇與講座WLSA大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)支持

 

4、全球交流項(xiàng)目了解不同教育體系及課程；體驗(yàn)海外學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方式；了解不同文化，在實(shí)踐中獲得跨文化理解力與領(lǐng)導(dǎo)力。

 

5、公益性獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃WLSA獎(jiǎng)學(xué)金于2014年設(shè)立，是一項(xiàng)面向中國學(xué)生的公益性獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，旨在為背景各異的學(xué)生提供教育支持。目前，WLSA獎(jiǎng)學(xué)金已為中國19個(gè)?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）的128名學(xué)生在中等和高等教育中提供了8000余萬人民幣的學(xué)習(xí)與生活費(fèi)用支持。

 

世界名中學(xué)聯(lián)盟簡介

 

世界名中學(xué)聯(lián)盟（World Leading Schools Assocation,WLSA），是由中國北京四中、復(fù)旦附中，美國哈佛西湖中學(xué)（Harvard-Westlake School）、格羅頓中學(xué)（Groton School），英國伊頓公學(xué)（Eton College），澳大利亞基隆文法中學(xué)（Geelong Grammar School）等43所世界中學(xué)于2011年聯(lián)合發(fā)起成立的非營利教育組織，目前成員校56所。

 

該聯(lián)盟致力于促進(jìn)世界名中學(xué)之間、世界名中學(xué)與名高校聯(lián)盟之間的交流與合作，探索21世紀(jì)領(lǐng)航中學(xué)的教育發(fā)展方向，創(chuàng)建與本地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展相適應(yīng)的中學(xué)素質(zhì)教育課程和評(píng)價(jià)體系，并通過借鑒東西方素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)和理論成果，探索精英教育的培養(yǎng)模式及國際化和本土化的評(píng)價(jià)體系。

 

世界名中學(xué)聯(lián)盟國際課程委員會(huì)整合優(yōu)質(zhì)教育資源，為全球成員學(xué)校提供課程補(bǔ)充。世界名中學(xué)聯(lián)盟升學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)為全球成員學(xué)校提供全球大學(xué)的升學(xué)指導(dǎo)。

 

2011年7月，世界名中學(xué)聯(lián)盟成立。七位執(zhí)行理事單位代表（從左到右）依次是：英國伊頓公學(xué)前任校長 /WLSA現(xiàn)任外方校長TonyLittle先生、美國哈佛西湖中學(xué)時(shí)任校長TomHudnut先生、中國北京四中時(shí)任校長劉長銘先生、WLSA中方校長賈博先生、澳大利亞基隆文法學(xué)校時(shí)任校長StephenMeek先生、美國格羅頓中學(xué)時(shí)任校長RickCommons先生、中國復(fù)旦附中時(shí)任校長鄭方賢先生。