采用英國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程體系,中學(xué)部采用英國(guó)IGSCE和A Level課程體系,該課程被全球排名前50的大學(xué)廣泛認(rèn)可。學(xué)生持A Level成績(jī)可申請(qǐng)超過(guò)450所大學(xué)。
學(xué)校擁有多元師資力量,匯集了一群具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),享有教師資質(zhì)的國(guó)際教育人才,來(lái)自英、美、澳等世界不同的國(guó) 家和地區(qū),文化背景的多樣化能夠讓學(xué)生更為直接和直觀地感受世界的和而不同,真正地在國(guó)際化的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
學(xué)術(shù)內(nèi)容之外,學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力是伊頓國(guó)際高中的組成部分,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、實(shí)踐、展示領(lǐng) 導(dǎo)能力的機(jī)會(huì)。學(xué)生正式參與學(xué)生領(lǐng) 導(dǎo)、家族隊(duì)長(zhǎng)和學(xué)校管理者的競(jìng)爭(zhēng)之中。他們將策劃并實(shí)施相關(guān)的社會(huì)服務(wù)、家族會(huì)議、和特色日等活動(dòng)。伊頓特有的家族制,給每位學(xué)生提供一個(gè)發(fā)揮潛能、拓展視野、展現(xiàn)才華、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和管理等綜合能力的平臺(tái)。
佛山伊頓國(guó)際學(xué)校是由廣東省教育廳批準(zhǔn),佛山市一所為2-18歲學(xué)生提供世界教育的國(guó)際學(xué)校,是新加坡國(guó)際教育集團(tuán)在全球的第100所學(xué)校。集團(tuán)成立于1995年,旗下有120余所學(xué)校遍布新加坡、中國(guó)香港、印度、印尼、馬來(lái)西亞、日本、越南、緬甸、柬埔寨、中東和哈薩克斯坦等地。
學(xué)校位于佛山市南海區(qū)桂城平洲,第 一期規(guī)劃用地為30000多平方米,可容納在校總?cè)藬?shù)800人以上。學(xué)校設(shè)施和場(chǎng)地均按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)建造,科室、游泳池、圖書館、籃球館、足球場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、小劇場(chǎng)一應(yīng)俱全,真正地在國(guó)際化環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
國(guó)際課程
學(xué)校以全英浸入式教育模式貫穿所有學(xué)段,幼兒園小學(xué)采用英國(guó)國(guó) 家標(biāo)準(zhǔn)課程及IB PYP課程, 初中采用英國(guó)劍橋CHECKPOINT課程、高中采用IGCSE及A Level課程。佛山伊頓提供嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)教育,致力于培養(yǎng)學(xué)生的思考力以及解決問(wèn)題的能力。以探究為基礎(chǔ)旨在從學(xué)術(shù)、智力、體能、社交和情感各方面培養(yǎng)學(xué)生。在幫助學(xué)生進(jìn)入世界大學(xué)做好充分準(zhǔn)備的同時(shí),助力伊頓學(xué)子成為幸福、尊重、好奇、熱情的終身學(xué)習(xí)者,全球杰出的。選擇我們的全球性教育模式為孩子開辟通往夢(mèng)校的綠色通道,我們的課程體系能讓孩子們得到更好的國(guó)際教育。學(xué)生的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)和國(guó)際化思維遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于其他學(xué)生。英國(guó)、美國(guó)、加拿大、中國(guó)香港、新加坡、澳大利亞和新西蘭的大學(xué)都認(rèn)可我們的課程編制和教學(xué)資格。
國(guó)際中學(xué)
伊頓國(guó)際學(xué)校中學(xué)部采用英國(guó)IGSCE和A Level課程體系,該課程被全球排名前50的大學(xué)廣泛認(rèn)可。學(xué)生持A Level成績(jī)可申請(qǐng)超過(guò)450所包括常春藤聯(lián)盟以內(nèi)的美國(guó)大學(xué)、加拿大、澳大利亞、新加坡、中國(guó)香港和英國(guó)大學(xué)。由于A Level課程的權(quán) 威性,在部分美國(guó)和加拿大大學(xué),該成績(jī)可以直接等同大學(xué)第 一年的全年學(xué)分。
在進(jìn)入IGCSE課程之前,學(xué)生將進(jìn)行英國(guó)國(guó) 家標(biāo)準(zhǔn)課程第三階段的學(xué)習(xí)。第三階段包括英國(guó)學(xué)制的7-9年級(jí)(相當(dāng)于美國(guó)的6-8年級(jí))。課程涵蓋英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史、地理、藝術(shù)、音樂(lè)、體育、計(jì)算機(jī)和一門現(xiàn)代外語(yǔ)(中文或德語(yǔ))。所有課程均由來(lái)自世界各地具有豐富經(jīng)驗(yàn)及專業(yè)資質(zhì)的外籍教師教授。英國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程第三階段(KS3)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生對(duì)知識(shí)、技能及各類學(xué)科的廣度有深刻理解及掌握,為進(jìn)入IGCSE學(xué)習(xí)和考試做好充分的準(zhǔn)備。
規(guī)劃路徑
為伊頓畢業(yè)生可以進(jìn)入自己理想的大學(xué),伊頓國(guó)際學(xué)校中學(xué)部的課程極具挑戰(zhàn)性,充分幫助學(xué)生與大學(xué)課程進(jìn)行銜接。更為學(xué)生提供規(guī)劃與職業(yè)輔導(dǎo),讓學(xué)生熟悉世界各國(guó)大學(xué)的專業(yè)特色及入學(xué)要求,提早進(jìn)入規(guī)劃規(guī)劃。資源規(guī)劃顧問(wèn)將為學(xué)生進(jìn)行大學(xué)申請(qǐng)的專業(yè)指導(dǎo)。
教師團(tuán)隊(duì)
學(xué)校擁有多元的師資力量,匯集了一群具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專業(yè)教師資質(zhì)的國(guó)際教育精英,來(lái)自英、美、澳等世界不同的國(guó) 家和地區(qū),文化背景的多樣化能夠讓學(xué)生更為直接和直觀地感受世界的和而不同,真正地在國(guó)際化的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。所有伊頓外籍老師都在原國(guó) 家獲得教師資格,至少3-5年以教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力
學(xué)術(shù)內(nèi)容之外,學(xué)生領(lǐng) 導(dǎo)力是伊頓國(guó)際高中的組成部分,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、實(shí)踐、展示領(lǐng) 導(dǎo)能力的機(jī)會(huì)。學(xué)生正式參與學(xué)生、家族隊(duì)長(zhǎng)和學(xué)校管理者的競(jìng)爭(zhēng)之中。他們將策劃并實(shí)施相關(guān)的社會(huì)服務(wù)、家族會(huì)議、和特色日等活動(dòng)。伊頓特有的家族制,給每位學(xué)生提供一個(gè)發(fā)揮潛能、拓展視野、展現(xiàn)才華、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和管理等綜合能力的平臺(tái)。
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