課程簡(jiǎn)介 　　上海師范大學(xué)附屬第二外國(guó)語學(xué)校的美國(guó)高中課程(美高+AP)，課程建立在美國(guó)國(guó)家核心課程標(biāo)準(zhǔn)(Common Core Standard)和美國(guó)大學(xué)理事會(huì)畢業(yè)要求基礎(chǔ)上，融入中方高中核心課程(四門)，另加美國(guó)學(xué)校銜接課程，通過外教的全英文授課模式提供完整的美國(guó)高中學(xué)習(xí)體驗(yàn)。畢業(yè)時(shí)被授予全世界公認(rèn)的美國(guó)高中。 辦學(xué)優(yōu)勢(shì) 　　※引進(jìn)由美國(guó)認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證通過的美國(guó)高中課程，頒發(fā)美國(guó)高中畢業(yè)。 　　※辦學(xué)權(quán)威，課程得到世界教育質(zhì)量促進(jìn)聯(lián)盟(AdvancEd)認(rèn)證。 　　※專業(yè)的規(guī)劃指導(dǎo)和規(guī)劃。 　　※全美式電腦教學(xué)，統(tǒng)一管理使用。 　　※提供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力課程，引領(lǐng)美高之旅。 　　※豐富課程，進(jìn)行分層走班扶優(yōu)補(bǔ)差。 　　※補(bǔ)充托福、SAT培訓(xùn)，提升標(biāo)化分?jǐn)?shù)。 　　※辦學(xué)權(quán)威、師資雄厚。 　　※專業(yè)的規(guī)劃指導(dǎo)及后續(xù)服務(wù)。 　　※獨(dú)特的“雙通道”模式。 　　※完備的設(shè)施、優(yōu)美的環(huán)境。 權(quán)威 　　課程與美國(guó)高中課程同步，學(xué)校接納美國(guó)高中學(xué)生，我們的課程得到美國(guó)認(rèn)證機(jī)構(gòu)世界教育質(zhì)量促進(jìn)聯(lián)盟(AdvancEd)的認(rèn)證。 規(guī)劃模式(靈活的雙通道模式) 　　引進(jìn)美國(guó)規(guī)劃模式，多元化的培養(yǎng)機(jī)制。根據(jù)孩子在校的情況。推薦較合適的規(guī)劃模式，把孩子的優(yōu)勢(shì)較大化。 　　※常規(guī)規(guī)劃模式3+4： 　　即學(xué)生通過國(guó)內(nèi)3年美高課程的學(xué)習(xí)，參考托福和SAT考試，直接考取美國(guó)的學(xué)校。 　　※特供規(guī)劃模式3+2+2： 　　即學(xué)生在國(guó)內(nèi)進(jìn)行3年的美高課程學(xué)習(xí)，通過2年的社會(huì)大學(xué)轉(zhuǎn)入美國(guó)四年制學(xué)校繼續(xù)攻讀大三和大四課程。 師資力量 　　目前所有教師都具有碩士以上學(xué)歷，部分教師擁有博士學(xué)位;外籍教師都具有專業(yè)背景及教育教學(xué)資質(zhì)。 規(guī)劃成果 　　課程結(jié)合中西方教育的優(yōu)勢(shì)和特色，根據(jù)學(xué)生不同的規(guī)劃目的、學(xué)習(xí)情況和學(xué)業(yè)選擇進(jìn)行規(guī)劃規(guī)劃，國(guó)際課程部采用特色的規(guī)劃雙通道，確保每位學(xué)生都能獲得理想學(xué)校的錄取。學(xué)生美國(guó)大學(xué)規(guī)劃率在上海名列前茅, 部分學(xué)校如下：圣路易斯華盛頓大學(xué), 萊斯大學(xué)，范德堡大學(xué)，卡耐基梅隴大學(xué)，塔夫斯大學(xué)、北卡州立大學(xué)-教堂山分校、紐約大學(xué)、羅切斯特大學(xué)、波士頓學(xué)院、布蘭迪斯大學(xué)、波士頓大學(xué)、威林瑪麗學(xué)院、加州大學(xué)-圣地亞哥分校、加州大學(xué)-戴維斯分校、東北大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)香檳分校、普渡大學(xué)、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、威斯康辛大學(xué)、馬薩諸塞州大學(xué)、愛荷華大學(xué)、羅格斯大學(xué)等等。

學(xué)校倡導(dǎo)開闊學(xué)生的國(guó)際視野，拓展學(xué)生的多元文化思維并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)雙語、多元文化的高度認(rèn)知和認(rèn)同。通過讓學(xué)生在課堂內(nèi)外的交流、探討、實(shí)踐、比較和研究，使他們?cè)诙嘣幕氖澜缰袚碛泻诵牡母?jìng)爭(zhēng)力。