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      1. 手機(jī)版

        廣東碧桂園(IB國(guó)際)學(xué)校SC課程CURRICULUM

        SC課程
        學(xué)習(xí)模式:學(xué)生根據(jù)將要就讀的大學(xué)專(zhuān)業(yè)有針對(duì)性地選修課程,每個(gè)學(xué)期修四門(mén),共八門(mén)課程。
        留學(xué)方向:

          SC是我校與加拿大安大略省尼亞加拉天主教學(xué)區(qū)教育局共同創(chuàng)辦的“中加高中”項(xiàng)目。

          安達(dá)略省是加拿大教育強(qiáng)省,尼亞加拉天主教學(xué)區(qū)更是辦學(xué)聲望極高的學(xué)區(qū),該學(xué)區(qū)對(duì)聯(lián)合辦學(xué)審核極其嚴(yán)格,我校SC項(xiàng)目是該學(xué)區(qū)與中國(guó)唯一的合作辦學(xué)項(xiàng)目。

          本項(xiàng)目為“2 +1”學(xué)制,學(xué)生前兩年(十、十一年級(jí))在我校學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)普通高中課程和加拿大必修課程,同時(shí)進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)言能力訓(xùn)練。加方課程采用安大略省原版高中教材,由尼亞加拉天主教學(xué)區(qū)教育局選派公立學(xué)校優(yōu)秀教師赴我校授課,較后一年(十二年級(jí))學(xué)生前往加拿大,分散到尼亞加拉天主教學(xué)區(qū)教育局下屬的八所優(yōu)質(zhì)高中學(xué)習(xí),學(xué)生根據(jù)將要就讀的大學(xué)專(zhuān)業(yè)有針對(duì)性地選修課程,每個(gè)學(xué)期修四門(mén),共八門(mén)課程。畢業(yè)后獲得中加高中雙。

          SC課程八大優(yōu)勢(shì)

         ?、倥c加拿大政府聯(lián)合辦學(xué),具有可靠信譽(yù)保障

          SC項(xiàng)目為我校與加拿大安大略省尼亞加拉天主教學(xué)區(qū)教育局合作辦學(xué),在加方,系政府行為,辦學(xué)質(zhì)量高,信譽(yù)好,學(xué)生修滿學(xué)分,即可獲得加拿大OSSD。

         ?、诩婢咧屑咏逃齼?yōu)勢(shì)

          中加兩套課程設(shè)置互為補(bǔ)充和優(yōu)化,難度適中,適合中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)生既可擁有中國(guó)高中扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),又能獲得西方教育所注重的獨(dú)特個(gè)性和創(chuàng)新能力。

         ?、廴h(huán)境學(xué)習(xí),突破英語(yǔ)難關(guān)

          英語(yǔ)是國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)英語(yǔ)國(guó)家大學(xué)的較大障礙。SC項(xiàng)目學(xué)生不僅在十、十一年級(jí)國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)期間接受有正規(guī)資質(zhì)的加方教師提供的全英教學(xué),更在十二年級(jí)入讀加拿大優(yōu)質(zhì)高中,在全英語(yǔ)環(huán)境中學(xué)習(xí)一年,學(xué)生英語(yǔ)能力和英語(yǔ)思維得到極大提高。

         ?、苋胱〖幽么蟊镜丶彝?,提前融入國(guó)外生活

          學(xué)生入住加方教育局嚴(yán)格篩選的寄宿家庭,學(xué)生24小時(shí)浸泡在英語(yǔ)交流和英語(yǔ)文化氛圍中,能夠及早融入西方社會(huì)。

         ?、莅彩「咧蝎@廣泛認(rèn)可,可直接申請(qǐng)北美和英聯(lián)邦國(guó)家大學(xué)

          加拿大屬于英聯(lián)邦國(guó)家,同時(shí)又是北美經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟國(guó)家,其高中教育成績(jī)被英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞等幾乎所有英語(yǔ)國(guó)家大學(xué)承認(rèn)。學(xué)生獲得OSSD,即獲得了北美聯(lián)盟及英聯(lián)邦國(guó)家大學(xué)申請(qǐng)的通行證,可以直接申請(qǐng)這些國(guó)家的大學(xué)。特別是申請(qǐng)加拿大本地大學(xué),優(yōu)勢(shì)更加明顯,而且程序極為簡(jiǎn)單,學(xué)生只需報(bào)名申請(qǐng)即可,由學(xué)校提交成績(jī)至全國(guó)聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),無(wú)需提供其他任何資料。

         ?、迣?shí)施全程精細(xì)管理,家長(zhǎng)放心學(xué)生安心

          中加合作管理,全程監(jiān)控,確保學(xué)生安全。學(xué)生在我校期間,主要由我校管理,加方協(xié)助;在加拿大期間,由加方教育局、下屬服務(wù)公司、入讀學(xué)校承擔(dān)管理職責(zé),我校及時(shí)跟進(jìn)和協(xié)調(diào)學(xué)生在加拿大的學(xué)習(xí)和生活。加方服務(wù)公司會(huì)定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)議,了解情況,安排活動(dòng),確保學(xué)生在安全愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

         ?、咴u(píng)價(jià)體系全面系統(tǒng),注重學(xué)習(xí)過(guò)程及學(xué)習(xí)品質(zhì)評(píng)價(jià)

          SC項(xiàng)目更注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)參與度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì),考試分?jǐn)?shù)不再是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

          課程分?jǐn)?shù) = 平時(shí)綜合評(píng)價(jià)70%+期中10%+期末20%。

          平時(shí)綜合評(píng)價(jià)包括作業(yè)、考試,以及在課內(nèi)外體現(xiàn)出的自我管理、專(zhuān)注度、持久度、獨(dú)立性、思維、合作、組織管理、語(yǔ)言表達(dá)和其它學(xué)習(xí)品質(zhì)等。該成績(jī)能較大限度地反映學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況和綜合學(xué)習(xí)品質(zhì),從而引導(dǎo)學(xué)生明白習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)養(yǎng)成的重要性,并真正意識(shí)到自己要對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)更使學(xué)生在未來(lái)大學(xué)和社會(huì)的發(fā)展中后勁十足。

         ?、辔倚:图臃揭?guī)劃顧問(wèn)合力,進(jìn)行貼心的規(guī)劃指導(dǎo)

          十二年級(jí)學(xué)生在加拿大學(xué)習(xí)期間,加方將安排專(zhuān)業(yè)的規(guī)劃指導(dǎo)專(zhuān)家?guī)椭椭笇?dǎo)學(xué)生進(jìn)行大學(xué)申請(qǐng),我校規(guī)劃指導(dǎo)中心也全程跟進(jìn)并隨時(shí)給予協(xié)助,確保大學(xué)申請(qǐng)順利高效。

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