廣東金融學(xué)院國(guó)際本科項(xiàng)目（計(jì)劃外）招生信息匯總-廣東金融學(xué)院-遠(yuǎn)播國(guó)際學(xué)校

　　廣東金融學(xué)院是一所省屬公辦普通本科院校，是華南地區(qū)的金融類高校。學(xué)校由中國(guó)人民銀行創(chuàng)辦于1950年，是一所具有“央行基因”的院校。建校70年來，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)輸送了20多萬名各類人才，被譽(yù)為“華南金融人才搖籃”和“南粵金融黃埔軍校”，被社會(huì)評(píng)價(jià)為“人才培養(yǎng)有人氣、應(yīng)用研究接地氣、金融行業(yè)有名氣”。

　　廣東金融學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院成立于2011年，是學(xué)校從事國(guó)際交流項(xiàng)目、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目、中外學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目、外國(guó)留學(xué)生項(xiàng)目等國(guó)際教育項(xiàng)目的教學(xué)單位。學(xué)院依托學(xué)校豐富的國(guó)際教育資源、良好的辦學(xué)條件、雄厚的雙語師資力量和經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)雅思教學(xué)團(tuán)隊(duì)(省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì))，采取與國(guó)際接軌的教學(xué)模式，引進(jìn)國(guó)外學(xué)校的教學(xué)資源、先進(jìn)的課程體系和經(jīng)典的原版教材，建立了嚴(yán)格、高效的教學(xué)質(zhì)量機(jī)制和監(jiān)控體系，與英國(guó)、澳大利亞、法國(guó)等國(guó)二十余所世界百強(qiáng)學(xué)校合作通過“2+2”、“3+1”、“3+2”、“3+1+1”、“1+1”等中外校際聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，采取互認(rèn)課程、互認(rèn)學(xué)分、互授或聯(lián)授學(xué)位等多樣化的方式，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的國(guó)際化人才。自成立以來，國(guó)際教育學(xué)院的辦學(xué)成就已獲得來自海內(nèi)外高校和社會(huì)的廣泛認(rèn)可與普遍贊譽(yù)。

　　辦學(xué)成效

　　● 2009年學(xué)校采取“2+2”、“3+1”等形式，與世界百強(qiáng)合作，共同培養(yǎng)本科生和研究生;

　　● 2013年，學(xué)校承接中英政府間金融合作項(xiàng)目，與英國(guó)諾丁漢大學(xué)共同成立“廣東-諾丁漢高級(jí)金融研究院”，開展高端金融人才培養(yǎng)、高端金融研究高端智庫建設(shè);

　　● 2015年，學(xué)校與中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心、英國(guó)蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)共同舉辦SQA AD“3+1”國(guó)際本科教育項(xiàng)目;

　　● 2016年，學(xué)校與英國(guó)諾丁漢大學(xué)寧波-諾丁漢大學(xué)合作聯(lián)合招收博士研究生;

　　● 2020年，學(xué)校成為中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心首批全面戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系的兩所高校之一;

　　● 80%以上中外雙學(xué)位畢業(yè)生大部分進(jìn)入美國(guó)常春藤盟校、英國(guó)羅素學(xué)校集團(tuán)、澳洲八校集團(tuán)成員學(xué)校讀研深造。

　　SQA項(xiàng)目承辦部門

　　為了引進(jìn)國(guó)外教育資源，培養(yǎng)國(guó)內(nèi)急需的技能型人才，促進(jìn)中英兩國(guó)的教育合作與交流，在英國(guó)蘇格蘭政府和英國(guó)文化委員會(huì)(BC)、人力資源和社會(huì)部職業(yè)技能鑒定中心、中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)等多家機(jī)構(gòu)的支持下，中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心(CSCSE)與蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)(SQA)于2003年共同將英國(guó)高等教育項(xiàng)目引入中國(guó)。

　　中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心

　　中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心是教育部直屬事業(yè)單位，主要從事出國(guó)留學(xué)、留學(xué)回國(guó)學(xué)位認(rèn)證和來華留學(xué)以及教育國(guó)際交流與合作的有關(guān)服務(wù)，也是中國(guó)對(duì)國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位進(jìn)行認(rèn)證的官方職能機(jī)構(gòu)。

　　2015年，廣東金融學(xué)院獲得中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心和英國(guó)蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)的授權(quán)，開辦國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際會(huì)計(jì)本科班。為了滿足更多學(xué)生留學(xué)海外的求學(xué)需求，2020年3月，廣東金融學(xué)院與中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心建立全面戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，共同舉辦國(guó)際本科“2+2”項(xiàng)目，是華南地區(qū)一所金融類大學(xué)中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心全面戰(zhàn)略合作伙伴院校。

　　中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心是中國(guó)開展(境)外學(xué)位認(rèn)證工作的官方職能機(jī)構(gòu)。

　　項(xiàng)目介紹

　　SQA AD“3+1”項(xiàng)目

　　英國(guó)高等教育(Advanced Diploma，簡(jiǎn)稱AD)，是由英國(guó)蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)(Scottish Qualifications Authority，簡(jiǎn)稱SQA)頒發(fā)的。中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心為了引進(jìn)英國(guó)的教育資源，與英國(guó)蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)合作，于2003年將SQA AD“3+1”項(xiàng)目引入中國(guó)。

　　CSCSE-SQA AD“3+1”項(xiàng)目是中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心從英國(guó)引進(jìn)的成熟的教育體系，進(jìn)入中國(guó)已經(jīng)有17年歷史。目前在國(guó)內(nèi)30余所項(xiàng)目院校在校生13000余名，已有14屆5萬多名項(xiàng)目學(xué)生順利畢業(yè)。獲得AD且成績(jī)達(dá)到國(guó)外大學(xué)要求的畢業(yè)生已進(jìn)入國(guó)外大學(xué)深造，部分優(yōu)秀學(xué)生在本科學(xué)業(yè)結(jié)束后又進(jìn)入約克大學(xué)、利茲大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)等學(xué)校攻讀碩士學(xué)位。

　　項(xiàng)目開設(shè)國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)，學(xué)生在廣東金融學(xué)院校本部全日制學(xué)習(xí)三學(xué)年，成績(jī)合格，由英國(guó)蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)授予AD。之后可直接進(jìn)入英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭和韓國(guó)等國(guó)家的多所大學(xué)深造，較短1年即可獲得國(guó)內(nèi)外認(rèn)可的本科學(xué)士學(xué)位并可申請(qǐng)1年制碩士課程。中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心對(duì)留學(xué)歸國(guó)學(xué)生所獲學(xué)士、碩士學(xué)位根據(jù)相關(guān)條例給予認(rèn)證。

　　項(xiàng)目學(xué)習(xí)規(guī)劃

　　第一年

　　全面學(xué)習(xí)英美文化、學(xué)術(shù)綜合英語、國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)技能課程及基礎(chǔ)課程，培養(yǎng)學(xué)生英語聽、說、讀、寫能力。

　　第二年

　　中英雙語學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程。

　　第三年

　　全英文學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程，同時(shí)申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)。

　　第四年

　　赴國(guó)外對(duì)接大學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)位核心課程，完成畢業(yè)論文;成績(jī)合格，獲得國(guó)外大學(xué)學(xué)士學(xué)位，中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行本科學(xué)歷學(xué)士學(xué)位認(rèn)證。

　　第五年

　　學(xué)習(xí)國(guó)外大學(xué)碩士研究生課程，較短1年可取得碩士學(xué)位，中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行碩士研究生學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。

　　國(guó)際本科“2+2”項(xiàng)目

　　項(xiàng)目開設(shè)國(guó)際金融專業(yè)(特許金融分析師CFA方向)、國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)(國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師ACCA方向)、商務(wù)管理專業(yè)和計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)。國(guó)內(nèi)階段所有課程參照國(guó)際教育學(xué)院中外聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位人才培養(yǎng)方案設(shè)置，學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)2年，順利完成規(guī)定課程，成績(jī)達(dá)標(biāo)，雅思成績(jī)達(dá)到相關(guān)要求后進(jìn)入英國(guó)、澳大利亞等國(guó)外合作大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，較短2年完成學(xué)業(yè)后由國(guó)外合作大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位，學(xué)生還可以在此基礎(chǔ)上繼續(xù)申請(qǐng)攻讀碩士學(xué)位。回國(guó)后教育部對(duì)學(xué)生所獲的海外(本科)學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位予以認(rèn)證。

　　國(guó)際教育學(xué)院集聚了廣東金融學(xué)院較具學(xué)科優(yōu)勢(shì)的金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)和管理學(xué)專業(yè)的優(yōu)秀師資與教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)，全程按照海外高等教育教學(xué)體系的要求，精心研究與設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案，全力打造廣東金融學(xué)院國(guó)際本科“2+2”示范項(xiàng)目，為有志于出國(guó)深造的學(xué)生提供一條嶄新的途徑，為有志于出國(guó)留學(xué)的學(xué)生搭建安全、可靠、經(jīng)濟(jì)、便捷的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

　　項(xiàng)目學(xué)習(xí)規(guī)劃

　　第一年

　　全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)雅思英語課程、學(xué)術(shù)綜合英語、英美文化、國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)技能課程及基礎(chǔ)課程，培養(yǎng)學(xué)生英語聽、說、讀、寫能力，為接下來的學(xué)習(xí)打下語言基礎(chǔ)。

　　第二年

　　繼續(xù)強(qiáng)化雅思英語課程學(xué)習(xí)，中英雙語學(xué)習(xí)專業(yè)通識(shí)課程和學(xué)術(shù)課程，為出國(guó)學(xué)習(xí)預(yù)先打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。同時(shí)選擇并完成對(duì)接合作大學(xué)申請(qǐng)、簽證等留學(xué)流程。

　　第三年

　　赴國(guó)外合作大學(xué)，學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程。

　　第四年

　　完成專業(yè)核心課程學(xué)習(xí)和畢業(yè)論文，獲得國(guó)外大學(xué)學(xué)士學(xué)位，可向中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心提出申請(qǐng)，進(jìn)行學(xué)位認(rèn)證。

　　第五年

　　專業(yè)設(shè)置及招生計(jì)劃

　　SQA AD“3+1”項(xiàng)目

　　國(guó)際金融專業(yè) 60人

　　國(guó)際貿(mào)易專業(yè) 40人

　　國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè) 50人

　　國(guó)際本科“2+2”項(xiàng)目

　　國(guó)際金融(特許金融分析師CFA方向) 20人

　　國(guó)際會(huì)計(jì)(國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師ACCA方向)20人

　　商務(wù)管理 20人

　　計(jì)算機(jī)科學(xué) 20人

　　國(guó)際本科項(xiàng)目熱點(diǎn)問答

　　我大概了解了3+1的課程設(shè)置，我還想問第一年雅思學(xué)習(xí)的時(shí)間如何分配?我會(huì)學(xué)到什么內(nèi)容?目標(biāo)分?jǐn)?shù)是多少?何時(shí)考雅思?

　　為了更好地幫助學(xué)生順利地備考雅思，我們第一學(xué)期主要拓實(shí)基礎(chǔ)并融入部分雅思課程，第二學(xué)期幫助你們沖刺雅思。大一升讀大二的雅思要求是4.5。

　　請(qǐng)問你們2+2的課程都是全英文講嗎?我擔(dān)心聽不懂，怎么辦?

　　因?yàn)?+2項(xiàng)目讓學(xué)生在國(guó)內(nèi)過渡的時(shí)間只有2年，我們希望能更好地幫助學(xué)生們快速銜接到國(guó)外全英的授課和生活環(huán)境，因此，我們采取了雙語教學(xué)，盡量平衡孩子們的實(shí)際情況和課程的學(xué)術(shù)要求，每個(gè)孩子既能聽懂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，又能提高英語的水平。

　　在就讀3+1項(xiàng)目期間我可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎?

　　鑒于國(guó)內(nèi)大部分學(xué)生對(duì)專業(yè)的選擇還沒有非常明確地計(jì)劃，所以大一的時(shí)候同學(xué)們可以預(yù)選一個(gè)專業(yè)，然后根據(jù)大一修讀的部分專業(yè)課程，對(duì)不同專業(yè)有初步的了解之后，在大一升讀大二的時(shí)候還有機(jī)會(huì)申請(qǐng)調(diào)換其它專業(yè)。

　　我的英語成績(jī)不好，怎樣才能在一年內(nèi)達(dá)到國(guó)外院校的語言要求?我們十分了解中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和英文學(xué)習(xí)的困難，在結(jié)合國(guó)外院校的要求之下，設(shè)計(jì)了實(shí)用、高效的特色課程，來幫助英文基礎(chǔ)薄弱、對(duì)英文學(xué)習(xí)信心不足的同學(xué)們，因此，我們歷年來，絕大部分的同學(xué)都能順利達(dá)到語言要求。

　　那請(qǐng)問，讀國(guó)際本科項(xiàng)目和直接出國(guó)有什么區(qū)別?雖然兩種方式的總體學(xué)習(xí)時(shí)間一樣，但是選擇我們的課程，既可以避免國(guó)外生活的語言及文化差異的困難，還可以有機(jī)會(huì)雙語學(xué)習(xí)專業(yè)課程，以降低學(xué)術(shù)難度，同時(shí)，可節(jié)省20-60余萬的留學(xué)費(fèi)用。

　　辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

　　節(jié)省費(fèi)用，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠

　　國(guó)際本科“2+2"、SQA AD”3+1“國(guó)內(nèi)加國(guó)外學(xué)習(xí)模式，節(jié)省留學(xué)費(fèi)用至少20-60萬元。

　　學(xué)科優(yōu)勢(shì)，專業(yè)師資

　　傳承廣東金融學(xué)院商科優(yōu)勢(shì)背景，以優(yōu)勢(shì)學(xué)科引領(lǐng)，結(jié)合英國(guó)課程體系，中西合璧;海歸教師、業(yè)界精英、外教共同承擔(dān)專業(yè)教學(xué)。

　　全程服務(wù)

　　指導(dǎo)學(xué)生國(guó)外大學(xué)的申請(qǐng)、留學(xué)簽證的辦理、進(jìn)行出國(guó)前培訓(xùn)，并提供國(guó)外住宿、碩士申請(qǐng)等服務(wù);回國(guó)后指引學(xué)位認(rèn)證，并指導(dǎo)就業(yè)。

　　報(bào)考及錄取

　　招生對(duì)象

　　1.已取得高中畢業(yè)證，或已參加高中會(huì)考者;

　　2.有高中學(xué)歷或者同等學(xué)歷英語良好者。

　　報(bào)名要求