上海蒙特奧利弗學(xué)校( 上海工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 美國(guó)課程中心)

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總 校 簡(jiǎn) 介

美國(guó)蒙特奧利弗高中建于1972年，學(xué)校位于美國(guó)新澤西州Flanders，是一所公立男女混校，校園占地23英畝，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)，距離紐約市45分鐘車(chē)程。學(xué)校在2016年被美國(guó)NEWS WEEK評(píng)為全美排名前3%的公立高中。學(xué)校課程獲得美國(guó)中部教育協(xié)會(huì)(簡(jiǎn)稱(chēng)“MSA”)認(rèn)證，有眾多畢業(yè)生進(jìn)入了普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)、康奈爾大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等世界學(xué)府。學(xué)校教師均具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所執(zhí)教學(xué)科均獲取美國(guó)教學(xué)資格認(rèn)證，絕大多數(shù)持有高等學(xué)位證書(shū)。

上 海 蒙 校

上海蒙特奧利弗學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)為：蒙校)成立于2016年，坐落在浦東南匯大學(xué)城，環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊全。蒙校由美國(guó)蒙特奧利弗學(xué)區(qū)授權(quán)的分校，師資團(tuán)隊(duì)由美國(guó)總校直接監(jiān)管，實(shí)施美國(guó)中部教育協(xié)會(huì)(MSA)認(rèn)證的Capstone American Curriculum 課程，完全符合美國(guó)中部教育協(xié)會(huì)及美國(guó)蒙特奧利弗總校的教學(xué)與管理標(biāo)準(zhǔn)。蒙校倡導(dǎo)多元化發(fā)展、注重培養(yǎng)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展力。迄今為止，蒙校已有六屆畢業(yè)生，絕大多數(shù)進(jìn)入了世界排名前六十位的大學(xué)，不少畢業(yè)生進(jìn)入了世界排名前三十的學(xué)校。

強(qiáng)大的校外PBL導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)及職業(yè)體驗(yàn)基地

MSA(美國(guó)中部教育協(xié)會(huì))簡(jiǎn)介

美國(guó)有6大認(rèn)證機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對(duì)全美大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)以及課程進(jìn)行認(rèn)證。MSA就是其中權(quán)威的一個(gè)論證機(jī)構(gòu)，全稱(chēng)是Middle States Association of Colleges and Schools，被MSA認(rèn)證的大學(xué)有：普林斯頓大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、紐約大學(xué)等。上海蒙校使用的課程經(jīng)過(guò)MSA的認(rèn)證。

蒙 校 特 色

1、使用美國(guó)中部教育協(xié)會(huì)認(rèn)證的美高課程，極具系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、電子化。課程所傳達(dá)的理念是個(gè)性化的學(xué)習(xí)，以學(xué)生為中心的教學(xué)方式，將21世紀(jì)的課堂元素融合在課程之中，建立學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣以及對(duì)學(xué)習(xí)的自主認(rèn)知。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以看到自己學(xué)習(xí)進(jìn)度的百分比，設(shè)置自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以便學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中自主尋求更多的知識(shí)和信息。

2、師資團(tuán)隊(duì)由美國(guó)總校監(jiān)管， 美國(guó)蒙特奧利弗總校委派美籍校長(zhǎng)對(duì)上海分校進(jìn)行教學(xué)監(jiān)督，目前蒙校中外教比例為1:1.師生比為1:5.全英語(yǔ)浸潤(rùn)式授課。授課教師80%擁有碩士以上學(xué)歷，其中20%擁有博士學(xué)歷。所有教師均有深厚的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，蒙校帶給學(xué)生的不僅僅是知識(shí)，更多的是自我的管理、學(xué)習(xí)的方法和思維的訓(xùn)練。

3、對(duì)在校生實(shí)施“一人一規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)”，管理人性化，關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)以及成長(zhǎng)。在蒙校的課堂上，教師是以一種Date-Driven Instruction的教學(xué)方式來(lái)督導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，階段性分析每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和接受程度，學(xué)生不僅可以在課上聽(tīng)老師講解，更可以自主提出問(wèn)題，以小組式的討論和個(gè)性化項(xiàng)目的學(xué)習(xí)方式來(lái)達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通。我們的教師團(tuán)隊(duì)不僅在教學(xué)方面對(duì)學(xué)生的情況了如指掌，升學(xué)指導(dǎo)也能做到VIP水準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)程度。上海蒙特奧利弗的升學(xué)團(tuán)隊(duì)由三方組成，構(gòu)成最穩(wěn)固的鐵三角模式：學(xué)術(shù)老師、升學(xué)規(guī)劃老師、學(xué)生管理老師，三方各司其職，為每一位學(xué)生制定最合適、最有幫助的升學(xué)方案計(jì)劃。從踏入校門(mén)開(kāi)始：從學(xué)生入學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始制定升學(xué)規(guī)劃指南，規(guī)劃三年的升學(xué)計(jì)劃。升學(xué)計(jì)劃制定后并非一成不變，這是一個(gè)從普遍到特殊的過(guò)程，教師會(huì)針對(duì)學(xué)生的個(gè)人成績(jī)和興趣愛(ài)好，不斷修改計(jì)劃內(nèi)容，令升學(xué)計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)情況時(shí)刻接軌。每一個(gè)學(xué)生都將得到充分關(guān)注，蒙特奧利弗的老師熟悉每一位學(xué)生的實(shí)際情況，大到這些學(xué)生的學(xué)校成績(jī)、家庭背景、興趣愛(ài)好，小到他們的性格優(yōu)缺點(diǎn)等等。

4、學(xué)生入學(xué)即注冊(cè)美國(guó)高中學(xué)籍，畢業(yè)時(shí)獲取美國(guó)高中畢業(yè)文憑，與美國(guó)本土學(xué)生享受同等升學(xué)待遇，學(xué)生有更大的機(jī)會(huì)順利進(jìn)入世界大學(xué)。

5、學(xué)費(fèi)親民，性價(jià)比超高。

蒙 校 招 生

2024年秋季計(jì)劃

招生年級(jí)

10、11、12年級(jí)

不限國(guó)籍和戶籍

招生流程

筆試(英語(yǔ)+數(shù)學(xué))

面試(英語(yǔ)面試+校長(zhǎng)面談)

合格者發(fā)錄取通知書(shū)