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　　初中階段作為國家義務教育的延續(xù)，延續(xù)國家義務教育課程的同時，融入優(yōu)質(zhì)的國際課程的教育理念和教學方法，為高中的國際課程學習打下扎實的基礎。

　　課程圍繞中國國家課程的核心內(nèi)容，覆蓋諾德安達教育集團為中國雙語學校量身定制符合中學生思維和學習特點的探究式學習和跨學科主題學習課程的學習目標。采用先進的教學方法，既保障學生在獨立學科的深度學習，同時提供系統(tǒng)的學習機會讓學生在跨學科的平臺上獲得興趣激發(fā)、探究思考、動手實踐、反思總結的綜合科研能力。而兼顧學生交際和學術英語能力提升的英語學習模式(學科內(nèi)容與語言融合的學習模式)確保學生能在10至12年級用英文完成課程學習。