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莊華倫 Warren Johnson

【校長(zhǎng)介紹】莊華倫先生曾任上海包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)校執(zhí)行校長(zhǎng)、香港德國(guó)瑞士國(guó)際學(xué)校小學(xué)部校長(zhǎng)。他具有獨(dú)特的個(gè)人魅力和卓越的領(lǐng)導(dǎo)力，對(duì)國(guó)際文化和中國(guó)文化都有深刻的見解，在中國(guó)國(guó)際教育界享有盛譽(yù)。

【教育理念】歡迎來(lái)到上海赫德雙語(yǔ)學(xué)校，這是一所整合中英兩國(guó)教育之優(yōu)點(diǎn)，全新的上海雙語(yǔ)學(xué)校。 　　赫德學(xué)校致力于將教育返璞歸真。我們認(rèn)為：入學(xué)和上學(xué)的過程應(yīng)當(dāng)是快樂的，而學(xué)校理應(yīng)是學(xué)生們想去、要去的地方。孩子們應(yīng)該憧憬著開學(xué)后興奮和激動(dòng)人心的每一天。憑借著我們充滿激情又盡職勤勉的教職人員，赫德學(xué)校將實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)。 　　小班化教學(xué)讓我們能夠?yàn)槊總€(gè)孩子提供個(gè)性化教育。老師和校長(zhǎng)將每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，去認(rèn)識(shí)和了解他們的需求。而最重要的是，我們將與每個(gè)孩子建立親密的關(guān)系，讓他們?cè)趯W(xué)校里感受到安全和關(guān)愛。 　　建立一個(gè)雙母語(yǔ)的教學(xué)體系實(shí)屬不易，但我本人有著豐富的經(jīng)驗(yàn)且決心致力于此。赫德學(xué)校將創(chuàng)造一種環(huán)境，讓學(xué)生能夠浸潤(rùn)于兩種語(yǔ)言之中，并由合格的、母語(yǔ)為英語(yǔ)或中文的教師進(jìn)行教授。學(xué)生們將學(xué)習(xí)和運(yùn)用雙母語(yǔ)，培養(yǎng)卓越的語(yǔ)言技能。 　　教授剛?cè)雽W(xué)尚且年幼的孩童們是我莫大的榮幸。對(duì)于培養(yǎng)年輕的生命且看著他們慢慢發(fā)育和成長(zhǎng)，我有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。我總是為教師們辛勤而又傾力奉獻(xiàn)的工作態(tài)度感到驕傲，因?yàn)樗麄儾粌H在課業(yè)方面，而且還在思想上竭力開發(fā)孩子們的潛能。作為赫德首席學(xué)術(shù)官，我也決心積極參與到他們之中。 　　我們絕不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)術(shù)成就。這也充分體現(xiàn)在了赫德學(xué)校的校訓(xùn)中：教育塑造人格。發(fā)展與培養(yǎng)學(xué)生的人格是所有的學(xué)校都應(yīng)該承擔(dān)的一項(xiàng)偉大責(zé)任，而赫德學(xué)校對(duì)此極度重視。通過對(duì)學(xué)生價(jià)值觀和道德的培養(yǎng)，學(xué)生將建立對(duì)他人的同情心，對(duì)自己行為的責(zé)任感，以及適應(yīng)和克服生活帶給他們的挑戰(zhàn)。 　　且請(qǐng)各位花少許時(shí)間瀏覽我們的網(wǎng)站及蒞臨我校參觀。我的大門永遠(yuǎn)為每位現(xiàn)在和未來(lái)的家長(zhǎng)朋友們溫暖敞開。

車智慧

【校長(zhǎng)介紹】車智慧畢業(yè)于四川大學(xué)語(yǔ)言學(xué)碩士、2017-2018前往英國(guó)巴斯大學(xué)就讀國(guó)際教育碩士課程，擁有超過20年的公立及國(guó)際學(xué)校教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，曾在成都美視國(guó)際學(xué)校擔(dān)任高中IB課程教師、中文課程主管，并在重慶耀中國(guó)際學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)。

【教育理念】作為一名中國(guó)人，我深愛中國(guó)文化。五千年悠久的歷史，如一條璀璨奪目的星河，珍藏著中國(guó)人豐富深邃的文化精神和生活智慧，而上海赫德雙語(yǔ)學(xué)校正是一所植根于中國(guó)文化、服務(wù)于中國(guó)家庭的民辦雙語(yǔ)學(xué)校。如今，作為上海赫德小學(xué)部的校長(zhǎng)，我希望能通過赫德的中文課程，讓赫德學(xué)子浸潤(rùn)在經(jīng)典的漢詩(shī)文中，領(lǐng)略漢語(yǔ)言的優(yōu)雅，感受中國(guó)文化的博大精深，更重要的是，認(rèn)同中國(guó)的文化價(jià)值觀，從中國(guó)文化中汲取精神力量，知行合一，明辨篤行，成為具有中國(guó)情懷和國(guó)際視野的全球英才。 　　基于這樣的理念，我們致力于探索雙語(yǔ)環(huán)境下的融合創(chuàng)新育人模式。在小學(xué)階段的課程學(xué)習(xí)中，我們始終嚴(yán)格遵循國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，將“全課程”理念融會(huì)貫通于其中，通過大主題單元、跨學(xué)科整合和整本書閱讀，來(lái)實(shí)現(xiàn)更豐富多姿、更貼近兒童生活、也更具挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)特色。 　　我始終相信，教育的本質(zhì)是通過建立與自我內(nèi)心、外部世界和未來(lái)社會(huì)的連接，促進(jìn)生命自由、自在、自如、自然的成長(zhǎng)。

俞秀紅

【校長(zhǎng)介紹】全課程研究核心專家，中學(xué)高級(jí)教師。從教25年一貫致力于“發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)可能性”。畢業(yè)于杭州師范大學(xué)教育管理專業(yè)，有超過10年的公立及雙語(yǔ)學(xué)校管理經(jīng)歷，具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和跨學(xué)科設(shè)計(jì)課程的能力。曾獲評(píng)省師德楷模、市教壇新秀等。在18年小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和7年小學(xué)項(xiàng)目學(xué)習(xí)研究期間，課堂教學(xué)及研究成果多次省市獲獎(jiǎng)和發(fā)表，曾參與上海市教科院等多個(gè)單位的教科研項(xiàng)目。曾訪學(xué)芬蘭、新加坡等國(guó)中小學(xué)教育，具有開放的教育理念和國(guó)際視野。

【教育理念】作為一名教育工作者，我的熱情和興趣深深植根于雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教育。一群中文母語(yǔ)的學(xué)生，如何在赫德這樣一個(gè)多元文化的環(huán)境下，在熱愛教育的中外教師團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下，熟練掌握中英雙語(yǔ)，具備雙語(yǔ)思維，成為一個(gè)“智仁勇”兼?zhèn)涞娜蛴⒉?這樣一件有意義的事業(yè)深深吸引著我。如何與咱們專業(yè)的老師攜手，與擁有共同價(jià)值觀的家長(zhǎng)們攜手，支持我們的中國(guó)中學(xué)生發(fā)展成為既有深厚的中國(guó)文化基因，又有廣闊的國(guó)際視野，這樣的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)也深深吸引著我。作為一個(gè)曾經(jīng)在中國(guó)公立系統(tǒng)、私立學(xué)校、外籍人子女學(xué)校工作過的教育者，我可以自信地說(shuō)，上海赫德是一所非常獨(dú)特的學(xué)校。在赫德，我們堅(jiān)信每一位學(xué)生都具有潛力。在這里，我們重視人際關(guān)系，努力建立彼此間的信任，發(fā)展全面的、包容的、且以學(xué)生為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓所有學(xué)生都能通過基于探究，具有創(chuàng)造性和互動(dòng)的學(xué)習(xí)過程來(lái)發(fā)現(xiàn)和構(gòu)建學(xué)習(xí)的意義。在赫德，人人都是有能力的終身學(xué)習(xí)者。 　　在初中階段，我們尤其致力于學(xué)生的品德教育，也非常重視教授學(xué)生學(xué)習(xí)方式。前者解決我們要培養(yǎng)一個(gè)什么樣的學(xué)習(xí)者的問題;后者解決如何讓擁有個(gè)性特點(diǎn)的學(xué)習(xí)者更高效地學(xué)習(xí)。 我們堅(jiān)定地認(rèn)為，良好的品格和高效的學(xué)習(xí)方式能最終支持這群擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的中國(guó)學(xué)習(xí)者，學(xué)業(yè)成績(jī)更優(yōu)秀，飛得更遠(yuǎn)更好。