培養(yǎng)理念
合肥協(xié)和雙語學校高中部秉承培養(yǎng)“模范學生、模范公民”的育人目標,堅持“多元、平衡、包容、創(chuàng)新”的價值觀,實行全人教育計劃,培養(yǎng)學生成長為未來出色的全球國際化人才。
協(xié)和高中部課程,由專家團隊頂層設(shè)計,課程開設(shè)是以國家課程為基礎(chǔ),輔以拓展類課程。全球視野、個性發(fā)展、品格教育是課程核心。課程核心以“超學科”的方式在教學法上引領(lǐng)六個學科及項目組群的學習,包括:母語與中國文化、語言與文學、人文與社會科學、數(shù)學與科學、體育與藝術(shù)、研學與實踐。
特色課程
課程類別 |
課程安排 |
母語與中國文化 |
發(fā)展母語,加強母語教育,弘揚民族文化 |
語言與文學 |
語文、英語及文學 |
人文與社會科學 |
歷史、地理、心理、經(jīng)濟、商業(yè)、會計等 |
數(shù)學與科學 |
數(shù)學、高等數(shù)學、物理、化學、生物、計算機科學、STEM等 |
體育與藝術(shù) |
體育知識、運動生理、心理健康、藝術(shù)鑒賞、音樂欣賞等 |
研學與實踐 |
各種研學項目,社會實踐及實習等
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學校優(yōu)勢
學習關(guān)
融合課程考評體系多元化,規(guī)避“一考定終身”;幫助學生順利過渡中西方教育差異,熟悉互動式教學模式。
語言關(guān)
雙語教學環(huán)境提高學生英語聽、說、讀、寫各方面能力,培養(yǎng)學生用英語思考、交流的習慣,掌握真正的英語應(yīng)用能力。
生活關(guān)
注重培養(yǎng)學生人際交往能力,團隊協(xié)作能力。住宿生活鍛煉學生的生活自理能力,為未來即將面臨的留學生活做好充足的準備
綜合素質(zhì)提升
融合課程注重學生的綜合素養(yǎng)。通過社團活動、社會實踐、活動策劃與組織等形式激發(fā)學生潛能。培養(yǎng)學生的思辨能力和解決問題的能力。
通道多元化
雙語雙通道,國外方面,可直接申請英、美、澳、加、中國香港、澳門等地區(qū)的大學,還可以申請中國中外合作辦學的大學,如西交利物浦大學和上海紐約大學等。
多通道
國內(nèi):
中國香港、中國澳門
國內(nèi)中外合作辦學院校:西交利物浦等
國外:
英聯(lián)邦方向:英國、澳洲等
亞洲方向:日本、新加坡等
北美方向:美國、加拿大等
設(shè)施環(huán)境境優(yōu)美
校區(qū)坐落于合肥市濱湖新區(qū)嘉陵江路666號,占地面積120畝,建筑面積6萬多平方米。校園由美國哈佛大學建筑系終身教授Preston Scott Cohen團隊設(shè)計,包括標準教室、科學實驗室、劇院、游泳館、學習資源中心、戶外操場、室內(nèi)大型體育館、餐廳、師生公寓等完備的教學設(shè)施設(shè)備?;顒訄龅?,幫助學生提高身體素質(zhì),陶冶情操。