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一、學(xué)校簡介

廣州市海華高級中學(xué)是依托教育集團的教育資源建立的一所普通高級中學(xué)。集團化辦學(xué)，具備多年的辦學(xué)經(jīng)驗，在廣州地區(qū)先后開辦有早教、幼兒園、小學(xué)、初中、職業(yè)教育等教育機構(gòu)和學(xué)校，其中包括白云華賦學(xué)校、天河華實學(xué)校等廣為人知的學(xué)校，為當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展做出過突出貢獻。

學(xué)校位于海珠區(qū)華洲路145號。三面環(huán)水，是天然的生態(tài)島，且毗鄰海珠國家濕地公園，空氣清新，鳥語花香，宛如人間仙境，是莘莘學(xué)子讀書求學(xué)的好地方。

學(xué)?？傉嫉孛娣e約60畝，總建筑面積近5萬平方米;高標(biāo)準(zhǔn)打造了圖書館、活動室、展示廳等;雄偉的U字型5層教學(xué)樓可配置80余間現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)教室;按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備有物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室、儀器室、藥品室，電教室、語音室等;向?qū)挊桥溆写笮臀璧甘?、音樂室、琴房、錄音棚、美術(shù)室、家長活動室等;大小運動場一應(yīng)俱全，學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)相對獨立。

二、校長介紹

王彩霞，集團公司總校長。

多年擔(dān)任廣州市重點學(xué)校的校長，獲評第四屆“全國美育優(yōu)秀校長”，廣州市優(yōu)秀教育工作者，天河區(qū)三等功，天河區(qū)畢業(yè)班優(yōu)秀教育工作者，白云區(qū)優(yōu)秀教育工作者，白云區(qū)好教育先進個人等榮譽。榮任廣東省發(fā)明協(xié)會副會長，當(dāng)選第十一屆、十二屆市政協(xié)委員，培養(yǎng)多名學(xué)生考進清華北京大學(xué)等 985 大學(xué)。

梁凡勝，學(xué)校執(zhí)行校長。

曾獲市區(qū)級優(yōu)秀教師、市級班級管理先進個人、高考管理突出貢獻獎等，培養(yǎng)出不少 985、211大學(xué)學(xué)生。曾先后在北京師范大學(xué)附屬學(xué)校等大型高端品牌民辦學(xué)校任職20 年，歷任年級主任、教務(wù)主任、德育主任、學(xué)部校長等職位。曾赴日本、新西蘭考察“可見性學(xué)習(xí)”“自主學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)”等學(xué)習(xí)模式，倡導(dǎo)生本課堂。

三、選擇海華的理由

01 /工匠精神的教師隊伍

工匠精神要求教師團隊建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)。海華高級中學(xué)聘請了一批清北班教師為學(xué)科帶頭人，對學(xué)校的管理和課堂教學(xué)把關(guān)定向;招聘了一大批有高中循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷的教師;聘請的教師很多被評為國家優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教師、省學(xué)科帶頭人、省骨干教師等。

工匠精神要求教師團隊建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)。海華高級中學(xué)聘請了一批清北班教師為學(xué)科帶頭人，對學(xué)校的管理和課堂教學(xué)把關(guān)定向;招聘了一大批有高中循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷的教師;聘請的教師很多被評為國家優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教師、省學(xué)科帶頭人、省骨干教師等。

02 /擲地有聲的頂層設(shè)計

“寬教育”是廣州市海華高級中學(xué)的教育哲學(xué)。在貫徹落實國家和廣東省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的背景下，海華高級中學(xué)繼續(xù)秉承華南師大附中以人為本、敢為人先的教育傳統(tǒng)以及“以完整的現(xiàn)代教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的辦學(xué)宗旨，海華高級中學(xué)將在“寬教育”引領(lǐng)下會取得的顯著成績，清晰地確立了“寬教育”之學(xué)校哲學(xué)，明確了“讓視野更寬，與夢想更近”的辦學(xué)理念。

辦學(xué)哲學(xué)：寬教育

辦學(xué)理念：讓視野更寬，與夢想更近

核心價值觀：擇高而立

校訓(xùn)：向?qū)挾?/p>

辦學(xué)目標(biāo)：文化引領(lǐng)，因材施教;盡力讓每個學(xué)生以滿意的姿態(tài)進入高等教育的殿堂

辦學(xué)特色：強化基礎(chǔ)，突出特長;全方位多渠道為學(xué)生成長成人成才提供環(huán)境和支持

辦學(xué)宗旨：團隊協(xié)作，精細(xì)管理;辦師生幸福社會滿意的全寄宿現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校

校風(fēng)：艱苦奮斗，博雅精致;求實創(chuàng)新，和諧繁榮

教風(fēng)：為人師表，仁教身教;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樂教善教

學(xué)風(fēng)：團結(jié)緊張，勤學(xué)活學(xué);嚴(yán)肅活潑;樂學(xué)善學(xué)

育人目標(biāo)：培養(yǎng)走向世界的的高素質(zhì)現(xiàn)代化人才

全面發(fā)展核心素養(yǎng)

十個一培養(yǎng)目標(biāo)（育人特色）

1、每一個孩子都將在合作學(xué)習(xí)小組中發(fā)展;

2、每一個孩子都有擔(dān)任學(xué)生干部的經(jīng)歷與體驗;

3、每一個孩子每個學(xué)期都必須參加一個以上社團活動;

4、每一個孩子都有一身好體魄;

5、每一個孩子都有一個成長導(dǎo)師;

6、每一個孩子都有一手好漢字和好文章;

7、每一個孩子都必須在一個學(xué)期內(nèi)上一次以上宣傳窗;

8、每一個孩子都有一個德育作業(yè)變臉;

9、每一個孩子都有一生好習(xí)慣;

10、每一個孩子都能上理想的大學(xué)。

開創(chuàng)教育品牌之美麗篇章，“擇高而立，向?qū)挾?rdquo;，“云端”育人，“讓視野更寬，與夢想更近”，實施寬課程、寬課堂、寬德育、寬文化、寬管理，培養(yǎng)學(xué)生更寬、更廣的視野和文化，成為未來社會最有競爭力的多元人才。

03 /多元的課程設(shè)計

學(xué)校不斷深化教育改革，全面開展特色教育，全方位多渠道為學(xué)生成長成人成才提供環(huán)境和支持，盡力讓每個學(xué)生以滿意的姿態(tài)進入高等教育的殿堂。

學(xué)校始終把“立德樹人”放在首位，開設(shè)了日語、藝術(shù)類、體育類、編程、木工坊等多類選修課程供學(xué)生選擇，并以“開學(xué)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、職業(yè)生涯節(jié)、心理節(jié)、體育節(jié)、素養(yǎng)節(jié)、教學(xué)節(jié)、經(jīng)貿(mào)節(jié)、學(xué)科節(jié)”十大節(jié)日活動為契機，為學(xué)生才藝的展示、個性的培養(yǎng)、創(chuàng)造力的開發(fā)搭建一個開放的平臺。

04 /精細(xì)的過程管理

精細(xì)管理，是一種管理理念，一種思想境界，更是一種行為規(guī)范。學(xué)校將精細(xì)管理貫穿于學(xué)校的方方面面，滲透于每一項流程、每一個細(xì)節(jié)，全面提升學(xué)校的內(nèi)涵品質(zhì)。廣州市海華高級中學(xué)培育模式出新出彩，具有成熟的教育教學(xué)管理模式與科學(xué)的備考方法，始終堅持在各項工作上做實、做細(xì)、做精，將落實進行到底！

05 /海華高效“寬課堂”

廣州市海華高級中學(xué)的課堂長期堅持常態(tài)化的教研——“兩研三備”，重視團隊建設(shè)，發(fā)揮集體智慧，狠抓集體備課，構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展共同體，形成濃厚的教學(xué)教研氛圍，唱響“寬”課堂建設(shè)主旋律，努力推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

廣州市海華高級中學(xué)的“寬課堂”主要體現(xiàn)為“自主、互動、和諧、高效”的八字方針。每周，學(xué)校都會定期開展常規(guī)的公開課活動，進行經(jīng)驗分享、研討提升，真正做到高質(zhì)、高效、高位、高品課堂，培養(yǎng)學(xué)生更寬、更廣的視野和文化，成為未來社會最有競爭力的多元人才!

06 /海華師生課后培輔

教育要以承認(rèn)和尊重學(xué)生的個別差異為出發(fā)點,有的放矢地進行教育。為使每一個學(xué)生都能各盡其才，學(xué)校制定了詳細(xì)的輔導(dǎo)方案，老師們利用自習(xí)課時間及課后時間，集體培輔和個別培輔相結(jié)合，使學(xué)生的疑問及時得到解決。

07/干部全盯全守全陪伴

沒有督查就沒有落實，沒有督查就沒有深化。廣州市海華高級中學(xué)全面落實精細(xì)管理，制定行政干部巡課聽課制度，落實“節(jié)節(jié)巡課”，確保巡課“不落一節(jié)，不落一人”，為教學(xué)質(zhì)量護航。

08/多元升學(xué)途徑

在海華高級中學(xué)“建設(shè)一所受人尊敬、令人向往的好學(xué)校”學(xué)校愿景之下，學(xué)校成立專職部門生涯規(guī)劃中心，大力發(fā)展學(xué)校多元升學(xué)版塊。 生涯規(guī)劃中心以學(xué)生為中心，通過資源對接與合作、活動與項目組織，提供升學(xué)規(guī)劃與咨詢、跟蹤與反饋等服務(wù)。旨在通過多元升學(xué)路徑，海華高級中學(xué)能夠為學(xué)生提供更多的升學(xué)機會，讓更多海華學(xué)子有機會進入理想的大學(xué)。同時，多元升學(xué)途徑的大力發(fā)展是對海華“讓視野更寬 與夢想更近”之辦學(xué)理念的積極踐行，全面展示學(xué)生的能力和特長，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，進一步體現(xiàn)海華獨特的“寬教育”。

目前，學(xué)校設(shè)有美術(shù)、傳媒、體育、音樂、舞蹈等藝體類專業(yè)化課程以及綜評、日語等升學(xué)選擇。師資團隊來自樹華美術(shù)、廣電傳媒、陽光生涯等機構(gòu)。我們用“一生一案”科學(xué)的方式認(rèn)識孩子、以專業(yè)的方法賦能孩子，引導(dǎo)學(xué)生提前規(guī)劃，找準(zhǔn)方向。

09/科學(xué)合理的健康保障

廣州市海華高級中學(xué)實行全封閉管理，24小時不間斷系統(tǒng)監(jiān)控，配備專職的保安人員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一崗雙責(zé)，全方位保障師生的生命財產(chǎn)安全。

學(xué)生公寓2棟，可容納住宿生2000余人，滿足全體師生住宿需要。設(shè)施配備齊全，每間宿舍都配有空調(diào)，獨立衛(wèi)生間，每層樓配有洗衣機帶烘干消毒殺菌功能，公共電話，直飲凈化水，吹風(fēng)筒;同時學(xué)校有獨立的洗衣房，孩子們的衣服由洗衣房清洗烘干消毒。

學(xué)校注重學(xué)生的身體發(fā)展，在保證飲食安全和營養(yǎng)均衡的前提下，每日三餐三點，每餐“五菜一湯”任選，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同餐共膳，確保學(xué)生吃得“安全、健康、營養(yǎng)”，身體茁壯成長。

五、關(guān)于招生

2024年高一年級計劃招生470人（公費生40人、自費生430人），全寄宿。學(xué)校面向全市招生，公費生在第三批次錄取、自費生在第四批次錄取。

1、招生對象：全廣州市十一個區(qū)的中考考生均可報名。

2、報名條件：2024年初中畢業(yè)生

3、錄取方法：統(tǒng)一通過廣州市中考服務(wù)平臺填報志愿錄?。?/strong>參考：2023年自費生最低錄取分?jǐn)?shù)線545分，公費生最低錄取分?jǐn)?shù)線666分）。