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      1. 手機版

        ??诠_禮德學校簡介INTRODUCTION

        海口哈羅禮德學?;拘畔?/h3>

        所在地區(qū):
        海口市美蘭區(qū)
        辦學類型:
        民辦學校
        留學方向:
        美國、英國、加拿大、澳大利亞、亞洲、其他

        ??诠_禮德學校辦學優(yōu)勢

        A-Level課程優(yōu)勢

        A-Level課程優(yōu)勢

        哈羅高中使用具有世界廣泛認可度的A-Level國際課程,這個課程標準和課程設置是由英國國家考試局制定的,首 次考試于1951年舉行,而哈羅公學在英國已經(jīng)有近450的辦學歷史。哈羅課程總設計師Ros Wilson女士曾任英國教育標準局視察員長達12年之久,洞悉該課程的一切奧秘。A-Level課程目前在中國的市場占有率高達40%,其課程設置和升學模式深受中國學生的歡迎。

        寄宿生活

        寄宿生活

        寄宿可以說是最能真切體驗哈羅教育的方式,英國哈羅公學450年全寄宿教育的精髓 ,深深植根于其中。在這里,寄宿生在溫暖的集體生活中成長,學習如何與他人相處,還能在“家”門口享受世界高標準的優(yōu)良硬件設施。寄宿生們擁有一系列豐富的活動選擇,涵蓋體育、學術、音樂、創(chuàng)意及公益等多個領域。在參與活動的過程中,學生會充分使用學校里的各類優(yōu)良設施,施展現(xiàn)有的個人才藝并挖掘嶄新潛能,促進健康心態(tài)的養(yǎng)成,增進與其他寄宿生的交流互動。同時,哈羅教職團隊也將為他們不斷提供的指導和支持。想成為真正的“哈羅人”,參加寄宿生活便是最理想的方式。

        院舍制-哈羅校園生活的中心

        院舍制-哈羅校園生活的中心

        院舍制的關鍵優(yōu)勢在于將不同年級的學生匯聚 于同一個哈羅大家庭。在這樣的“大家庭”中, 高年級學生將承有更多機會關懷和輔導低年級學弟學妹,培養(yǎng)領導力特質(zhì)。作為哈羅教育中最具特色的一環(huán),院舍制可謂是校園文化的核心,為學校的卓越教育成果奠定基礎。院舍集體中凝聚力強大,支持無微不至。舍監(jiān)和年級輔導員清楚了解所屬院舍中每名學生的情況,因而能夠密切關注其學業(yè)狀況 并提供關懷輔導。無論學生遇到任何問題,教職人員都能在第一時間準確判斷事態(tài)情況,及時為學生提供個性化且行之有效的支持。

        海口哈羅禮德學校詳細介紹

        哈羅外籍人士子女學校和哈羅禮德學校海口校區(qū)簡介

        哈羅外籍人士子女學校及哈羅禮德學校??谛^(qū)(哈羅海口)作為落戶海南的國際教育品牌,旨在打造最具影響力和競爭力的國際學校,推動??谑薪逃龂H化水平和城市發(fā)展競爭力,致力成為海口市乃至海南省一張重要的國際化教育名片,為海南省政府的重點項目。

        哈羅??谶x址于江東片區(qū),由涵蓋幼兒園、小學、初中及高中階段哈羅外籍人士子女學校哈羅禮德學校組成,學位數(shù)目最多可達1800名,其中包括300個寄宿學位。

        哈羅??谛^(qū)占地面積達96.673平方米,總建筑面積約 71.167平方米。校區(qū)設計結合當?shù)亟ㄖ厣蜌夂颦h(huán)境,利用“U形”連廊串聯(lián)校園內(nèi)的主要空間,形成??诋?shù)靥厣?ldquo;騎樓”空間,創(chuàng)造出更多的室內(nèi)外探索和交流的機會的同時,豐富校園空間的多樣性,增加校園空間序列的層次性。建筑以簡潔有力的現(xiàn)代風格為主,建筑選材結合英國哈羅公學建筑的古典風格,利用紅磚營造簡約莊重的形象,同時不失文化底蘊。校園設施充分考慮學生、教師和家長群體的需求,以綠意盎然的校園景觀和共享智慧空間,營造具有活力和藝術元素的氛圍。

        我們相信哈羅海口的落成將助力提高海南省及周邊地區(qū)的英式雙語教育水平,致力于打造整個東南地區(qū)真正國際化的雙語教育新標桿!

        ??诠_禮德學校簡介

        哈羅禮德學校,乃中國傳統(tǒng)文化精髓與哈羅前沿教學理念高度融合之典范。其課程設置兼具創(chuàng)新性和國際視野,采用西方教學法,傳授國家九年義務教育大綱。哈羅禮德提供的,是體貼和適合中國學生需求的教育。?

        哈羅禮德學校的絕大部分教師來自世界各地。我們采用創(chuàng)造性的、以學生為中心的探究式教學方法,著重培養(yǎng)學生們的中英雙語能力,為他們參加本地或國際公開考試做好充分準備,劍指國內(nèi)外牛校。?

        而哈羅的核心價值觀——勇氣、榮譽、謙和、互助,則將與中國傳統(tǒng)美德一同被融貫于教學當中。在完成必修課程的學習后,學生將會進一步修讀內(nèi)容更為豐富全面的IGCSE和A Level課程。?

        同時,我們特有的雙語雙文化課程,旨在培養(yǎng)“禮德兼?zhèn)?,中西兼?rdquo;,具有國際視野的未來翹楚,使學生收獲學術佳績,并為他們在未來取得卓越成就奠定基礎。

        ??诠_禮德學校學部介紹

        幼兒園

        海口哈羅禮德學校幼教中心擁有高端的設施和充滿關愛的教育環(huán)境,供我們年幼的學生學習和成長。

        早期教育的重要性不可低估,在海口哈羅,我們擁有一個真正優(yōu)秀的幼教學部,專門為 2-6 歲的兒童服務。 我們的 AISL Harrow Early Years Curriculum (AHEYC) 專為 AISL哈羅學校設計,它借鑒了世界各地幼兒園課程的范例和經(jīng)驗。 并具體融入了哈羅的核心價值觀——勇氣、謙和、互助和榮譽,并遵循中國教育部發(fā)布的《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等相關規(guī)定,確保教學符合標準。 結合我們獨特的教學方法,我們?nèi)媾囵B(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和團隊合作精神,確保所有低齡段學生實現(xiàn)全面和平衡的個人發(fā)展,并將所學應用到日常生活中。

        課程的核心是十個學習領域和五個學習素養(yǎng)。 學習領域確定了兒童需要的核心內(nèi)容,以便獲得適當?shù)男畔ⅰ⒅R和技能。 這些領域確保兒童有效發(fā)展,并能夠結合相關的學習學科進行情境化和支持終身學習。 學習素養(yǎng)為基本學習行為提供了內(nèi)容,這些行為使學習領域的利用和應用成為可能。 這種學科和領域之間的接口是 AISL Harrow 早教課程的核心和愿望,它使孩子們能夠獲得支持和發(fā)展終身學習行為,并理解智力追求的本質(zhì)和目的(Katz,2015 年)和深度學習的潛力(Saljo,1979)。

        學習領域和學習素養(yǎng)是:

        我們?yōu)閷W生提供充滿關愛的教育環(huán)境。 我們采用“寓教于樂”的學習方法,并非常重視培養(yǎng)學生成為 21 世紀的公民。 可持續(xù)性、多樣性和數(shù)字知識等領域在我們的課程中占有重要地位, 我們的定制課程能夠支持我們的理念,即兒童通過積極參與環(huán)境和與他人建立牢固的關系來學習。

        ??诠_小獅幼兒園的資源非常豐富。 除了寬敞的教室、圖書館和音樂教室,我們還有大型專用戶外學習環(huán)境供所有學習者使用。 所有教室都可以適當?shù)厥褂萌谌胝n程的現(xiàn)代技術。 任何學校最重要的資源是師資。 我們擁有高素質(zhì)、訓練有素、充滿愛心和經(jīng)驗豐富的教學團隊,確保我們的孩子快樂、成功和茁壯成長。

        小學

        海口哈羅禮德學校的幼兒園課程融合了幼兒教學中的精華課程體系,以獨特而生動的教學方式鼓勵孩子的獨立性和好奇心。我們的小學課程以高效的中學預備課程為基準,融合了中國國家課程標準和英國國家課程大綱,通過創(chuàng)造性的跨學科教學方法為哈羅禮德的學生授課。

        每個年級的學生都會探索三個跨年級學習的單元主題,從而將技能和內(nèi)容創(chuàng)造性地融合在一起。從二年級的“歡迎回家”中探索棲息地和個人身份;到五年級“超人”中設計偉大的發(fā)明;再到設計城堡和童話故事主題的龍木偶,讓孩子們在參與游戲和活動的過程中充分享受學習的快樂。語言的學習會以促進口語和寫作的進步為目標,每個單元在開始學習之前都有一個概述或“知識構架圖”,此外,每周都會組織相應的拼寫練習和活動。

        我們的數(shù)學課程以中國國家課程為基礎,借鑒了白玫瑰(White Rose)數(shù)學體系里的概念和資源,為學生量身定制一套適合年齡的教學方法。我們的教師注重提問的質(zhì)量,并在課程規(guī)劃和授課中關注錯誤的概念。

        我們的英語課程借鑒了Pie Corbett的以說促寫教學模式,通過讓學生沉浸在一個語言豐富、以故事為中心的環(huán)境中培養(yǎng)語言能力和讀寫能力。再加上國際自然拼讀課程,我們的學生將會成為自信和獨立的小作家。

        科學、主題和藝術課程也包含在哈羅獨特的課程設置之中。這些課程將會鏈接到各個年級相關的主題、詞匯和以說促寫的文本,同時我們也會關注學生的跨年級能力。我們的學生會接受音樂、計算機和體育方面的專業(yè)培訓,每門課程都配備專業(yè)教師,該教師會與其他科目的老師及家庭教師密切合作,以確保課程符合學期主題。

        院舍/學生關懷

        院舍在我們的小學和高年級學部中都扮演著重要的角色,每一名學生都是院舍的積極成員。每個院舍以一位具有杰出領導力的歷史人物命名,從而賦予學生培養(yǎng)領導力特質(zhì)及遵循iRules(我?guī)椭?,我勇往直前,我關愛,我尊重,我創(chuàng)新,我團結)的使命。我們的學生每周都要參加院舍課程和學生大會,探索是什么造就了鼓舞人心、謙虛和勇敢的領導者,以及表彰他們自己取得的優(yōu)異成績。

        我們?yōu)楣_學子們組織各種院舍活動,讓他們通過實踐提高領導能力,并在提前進入大學生活方面得到鍛煉。從2年級到5年級,我們的學生會代表會定期開會,在會議上分享想法并在全校范圍內(nèi)共享創(chuàng)新計劃。

        中學

        初中

        ??诠_禮德學校初中階段課程是在中學部課程的框架內(nèi)開設的一系列核心課程,包括英語、數(shù)學、中文和科學。學生還能研修廣泛多樣的專題課程, 包括: 美術、戲劇、歷史、地理、計算機、設計與科技、音樂體育以及第二外語。

        高中

        初中階段課程是在中學部課程的框架內(nèi)開設的一系列核心課程,包括英語、數(shù)學、中文和科學。學生還能研修廣泛多樣的專題課程, 包括: 美術、戲劇、歷史、地理、計算機、設計與科技、音樂體育以及第二外語。

        畢業(yè)班

        通過GcSE考試后,學生們將進入高中階段,為大學生活做好準備。為期兩年的 A-Level課程, 是英國教育體系的黃金標準,可在全球的高等學府得到認可。通過小班教學和老師更緊密的跟進, 學生能更集中應試, 獲取佳績。

        哈羅亦為高中學生安排升學及未來職業(yè)規(guī)劃專業(yè)指導,循循善誘導向?qū)W子成功入讀他們所心儀的大學。哈羅畢業(yè)生經(jīng)常被世界高等大學錄取, 包括牛津、劍橋、斯坦福和耶魯?shù)雀叩葘W府。

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