之一：關(guān)于漢開(kāi)之名

　　問(wèn)：王占寶校長(zhǎng)，很多家長(zhǎng)覺(jué)得我們的名字很特別，請(qǐng)問(wèn)為什么要叫深圳漢開(kāi)數(shù)理高中呢?

　　答：漢開(kāi)啊，就是從大漢走來(lái)，向世界盛開(kāi)。我們的?；眨虚g的那個(gè)圓形是漢朝瓦當(dāng)?shù)脑煨?，外面的圓相當(dāng)于地球。那說(shuō)明我們學(xué)校是用東西方的精華來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的，用東方的思維和西方的思維，讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解、創(chuàng)造未來(lái)。

　　漢開(kāi)國(guó)際部，我們的定位是中國(guó)的國(guó)際化高中，國(guó)際化學(xué)校，在日本有，在馬來(lái)西亞有，在英國(guó)有，在美國(guó)有。而我們這個(gè)是中國(guó)的國(guó)際化高中，是培養(yǎng)走向世界的、以數(shù)理思維見(jiàn)長(zhǎng)的中國(guó)人。

王占寶校長(zhǎng)

　　之二：關(guān)于漢開(kāi)的數(shù)理思維

　　問(wèn)：王校長(zhǎng)，您為什么要強(qiáng)調(diào)數(shù)理思維呢?

　　答：我們知道萬(wàn)物皆數(shù)，理就是規(guī)律。所以說(shuō)數(shù)理是萬(wàn)事萬(wàn)物背后的規(guī)律、背后的結(jié)構(gòu)。因此數(shù)理思維是人們了解萬(wàn)事萬(wàn)物的鑰匙。所以說(shuō)它是一個(gè)人的底層能力。

　　因?yàn)閿?shù)理思維是人的底層能力，這種能力影響了人的一生。但是，在我們的高中里面哲學(xué)和邏輯是嚴(yán)重缺乏的。可以說(shuō)，我們的辦學(xué)設(shè)計(jì)是針對(duì)的當(dāng)前高中教育里的痛點(diǎn)而來(lái)的，同時(shí)數(shù)理思維能力強(qiáng)的人，對(duì)高考來(lái)說(shuō)也是給他們助力的。所以說(shuō)，我們定位在數(shù)理高中，實(shí)際上就是一個(gè)是讓人增值的高中，是讓高考加分的高中。

　　之三：關(guān)于辦學(xué)定位與培養(yǎng)目標(biāo)

　　問(wèn)：王校長(zhǎng)，您覺(jué)得我們學(xué)校的辦學(xué)定位是什么?我們的培養(yǎng)目標(biāo)又是什么?

　　答： 漢開(kāi)數(shù)理高中她是要培養(yǎng)在全球社會(huì)當(dāng)中謹(jǐn)慎的冒險(xiǎn)者與富有創(chuàng)造力的問(wèn)題解決者。為什么說(shuō)是謹(jǐn)慎的冒險(xiǎn)者呢? 因?yàn)樗麄兙哂袛?shù)理思維，他們會(huì)做出理性的判斷和選擇。但是一旦選擇以后，他們表現(xiàn)出來(lái)的英雄主義精神是一般的人難以達(dá)到的。所以說(shuō)是謹(jǐn)慎的冒險(xiǎn)者，同時(shí)，他們又是富有創(chuàng)造力的問(wèn)題解決者;在數(shù)理的思維支撐之下，他們會(huì)創(chuàng)造性地使用工具、使用資源，團(tuán)隊(duì)合作去解決問(wèn)題，而且這種解決是帶有創(chuàng)造性的。這符合我們深圳這個(gè)城市的特性特質(zhì)。 漢開(kāi)數(shù)理高中，她是未來(lái)工程師與科學(xué)家的搖籃，也是撰寫(xiě)工程師和科學(xué)家撰記作者的搖籃。也就是說(shuō)，她既有工程師，既有科學(xué)家也有寫(xiě)傳記的文學(xué)家。不過(guò)這些文學(xué)家他們更擅長(zhǎng)寫(xiě)工匠、工程師和科學(xué)家的傳記。不過(guò)這樣的人太少，因?yàn)楹苌僮x到我們中國(guó)的工匠、工程師、科學(xué)家的動(dòng)人的傳記。那么，由誰(shuí)來(lái)完成呢?由漢開(kāi)數(shù)理高中那些文科的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任這項(xiàng)工作。

　　所以我想我們這所學(xué)校其實(shí)對(duì)整個(gè)國(guó)家的高中教育都是意義非凡的。每當(dāng)我想到這些的時(shí)候，我自己都抑制不住地激動(dòng)與向往，我能為自己參與到這所學(xué)校的創(chuàng)立，深感榮幸。

　　之四：關(guān)于學(xué)校優(yōu)勢(shì)

　　問(wèn)：作為新辦的民辦高中，這所學(xué)校與其他學(xué)校有什么不同?

　　答：首先，我們是一所學(xué)校，她不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。第二，我們是用專業(yè)來(lái)讓學(xué)生增值。不管是學(xué)校辦學(xué)的頂層設(shè)計(jì)還是教育策略，還是成長(zhǎng)工具，而且這是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的，她是以專業(yè)的培養(yǎng)讓人增值的。第三，我們非常重視育人。重視孩子的人格成長(zhǎng)。在我們的學(xué)校里面藝術(shù)、體育、心理、校醫(yī)、生活老師，我們都是高配、超配的。有些體育老師他們是全國(guó)冠軍。在我們學(xué)校里面是非常重視體育的：我們的操場(chǎng)有300米6道跑道，還有風(fēng)雨操場(chǎng)，學(xué)校里的體育設(shè)置一應(yīng)俱全;校園里還有一塊蔬果園，孩子們可以種蔬菜種水果，讓孩子們生活在自然里面，體驗(yàn)到成長(zhǎng)的力量。我想，學(xué)校、專業(yè)、人格、增值這四個(gè)方面我們會(huì)做得更加好一些。

　　之五：關(guān)于對(duì)學(xué)生有特別的期待

　　問(wèn)：王校長(zhǎng)，您為什么要強(qiáng)調(diào)孩子們能長(zhǎng)跑、能探討、不睡懶覺(jué)、不請(qǐng)家教?

　　答：什么樣的人能長(zhǎng)跑呢?我想他肯定知道自己為什么要長(zhǎng)跑。第二，他能夠享受長(zhǎng)跑。說(shuō)到不睡懶覺(jué)，每天叫醒一個(gè)人起身的不是鬧鐘而是夢(mèng)想和規(guī)劃。因此漢開(kāi)非常重視喚醒學(xué)生的內(nèi)在自覺(jué)，非常重視培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力，而且這個(gè)培養(yǎng)是有工具和機(jī)制來(lái)的。你們想一想，如果一個(gè)人有夢(mèng)想，有規(guī)劃，身體棒，意志強(qiáng)，意味著什么?意味著整個(gè)世界都要為他讓路。未來(lái)是屬于這樣的人的，這是漢開(kāi)的追求，也是漢開(kāi)的使命。

　　之六：關(guān)于文理學(xué)科之長(zhǎng)

　　問(wèn)：王校長(zhǎng)，這所學(xué)校是不是只招數(shù)理好的學(xué)生呢?我們文科生是否可以填報(bào)呢?

　　答：數(shù)理高中，首先是他認(rèn)識(shí)到數(shù)理思維是一個(gè)人的底層能力，影響人的一生，這底層能力是不分文理科的。所以說(shuō)，對(duì)文科學(xué)生來(lái)說(shuō)打好底層的基礎(chǔ)也是非常有必要的。另外一個(gè)方面，數(shù)理思維對(duì)文科學(xué)生，對(duì)提高他們的理解力，對(duì)提高他們的表達(dá)力也是非常有幫助的，能夠提高文科成績(jī)，使文科更加成為他們的優(yōu)勢(shì)。對(duì)理科來(lái)說(shuō)，由于我們的優(yōu)秀的老師，他們重視數(shù)理思維，所以他們的理科也會(huì)得到專業(yè)的提高。因此，文科學(xué)生在高考的時(shí)候，數(shù)理優(yōu)勢(shì)會(huì)幫助他們數(shù)學(xué)考出更高的分?jǐn)?shù)。你們知道，對(duì)文科的學(xué)生來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)是許多人的大痛，……我當(dāng)年高考的時(shí)候就是數(shù)學(xué)考得太慘了，如果考得好一些，說(shuō)不定跟你們都沒(méi)有這個(gè)緣分了。就是當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有意識(shí)到數(shù)理作為一種思維能力，對(duì)人的培養(yǎng)與分?jǐn)?shù)的重要性。所以，我認(rèn)為理科弱一點(diǎn)、文科有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生，選深圳漢開(kāi)數(shù)理高中也是合理的，甚至是幫助你們補(bǔ)缺的一種選擇。

　　之七：關(guān)于招生

　　問(wèn)：王校長(zhǎng)，今年的錄取分?jǐn)?shù)線是多少?我們大概會(huì)招多少人?有沒(méi)有自主招生計(jì)劃?

　　答：我們招生的人數(shù)是明確的，是320位學(xué)生，另外，還有50位國(guó)際課程的學(xué)生。關(guān)于分?jǐn)?shù)線不能說(shuō)得很準(zhǔn)，只能推測(cè)一下，大概在480分左右。因?yàn)槲覀兘衲炅料啾容^遲，特殊實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)需要比較長(zhǎng)的認(rèn)證時(shí)間，所以家長(zhǎng)對(duì)我們的了解比較少，因此今年分?jǐn)?shù)線應(yīng)該在480分左右。但很坦率的說(shuō)，這不是我們期待的或者說(shuō)跟我們期待相差有點(diǎn)遠(yuǎn)。但是我們還是會(huì)非常珍惜我們的“長(zhǎng)子長(zhǎng)女”，珍惜家長(zhǎng)對(duì)我們的信任和期待。我們一定會(huì)把第一屆學(xué)生帶得特別好，因?yàn)樗麄兪俏覀兊牡谝粚脤W(xué)生。是我們永遠(yuǎn)的驕傲，是我們的長(zhǎng)子長(zhǎng)女。

　　關(guān)于自主招生在較后是會(huì)有一些，我們會(huì)根據(jù)我們的錄取的人數(shù)和生源的質(zhì)量會(huì)開(kāi)放一部分，這樣的一個(gè)名額出來(lái)做自主招生。我希望對(duì)漢開(kāi)理解和認(rèn)可的家長(zhǎng)們把漢開(kāi)的志愿一定要填在前三位。你們想，如果進(jìn)不了頭部學(xué)學(xué)校，那就進(jìn)曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)頭部學(xué)校校長(zhǎng)的學(xué)校吧!我們會(huì)對(duì)你們負(fù)責(zé)的，我們會(huì)珍惜你們的信任。你們會(huì)看到孩子們來(lái)到漢開(kāi)以后他怎樣一步一步地成長(zhǎng)。一步一步走向世界，走向未來(lái)，走向的自己。

　　之八：關(guān)于開(kāi)放日

　　問(wèn)：王校長(zhǎng)，很多家長(zhǎng)都期待參觀我們的學(xué)校，請(qǐng)問(wèn)我們的學(xué)校什么時(shí)候可以開(kāi)放呢?

　　答：昨天也看到了有家長(zhǎng)把學(xué)?，F(xiàn)在建操場(chǎng)的那個(gè)地方拍照放到群里面去了。實(shí)際上，你們知道，我們學(xué)校兩年前就已經(jīng)建好，那么現(xiàn)在裝修，建操場(chǎng)說(shuō)明學(xué)校的建設(shè)就到后期到尾聲了、就要完成了，進(jìn)入較后的工作階段了。

　　我們的計(jì)劃是這樣的，在六月中下旬，我們會(huì)開(kāi)放校園，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校園里面參觀教室、學(xué)生公寓、餐廳、圖書(shū)館;在七月的時(shí)候基本上校園就全部完成基本建設(shè)了。

　　在七月下旬的時(shí)候，學(xué)校第二次開(kāi)放校園，對(duì)錄取的學(xué)生發(fā)放初高銜接課程的教材，布置學(xué)生銜接課程當(dāng)中所要做的任務(wù)，在網(wǎng)上指導(dǎo)學(xué)生怎么樣完成初高中的銜接。

　　在8月20號(hào)左右我們將要舉行錄取禮儀，舉行童子軍的活動(dòng)、成長(zhǎng)工具培訓(xùn)、入學(xué)評(píng)估等。

　　非常期待在美麗的漢開(kāi)校園里面來(lái)恭候家長(zhǎng)和同學(xué)們，謝謝你們對(duì)我們的信任。我想再次地表達(dá)我們會(huì)珍惜你們的信任，會(huì)讓長(zhǎng)子長(zhǎng)女陪伴好、成長(zhǎng)好，讓他們認(rèn)為選擇漢開(kāi)別無(wú)遺憾，謝謝!