關(guān)于我們

　　英國惠靈頓公學于 1859 年由維多利亞女王為了紀念“英國歷史上最 偉大的人”惠靈頓公爵而創(chuàng)立。它一直與英國皇室保持著密切聯(lián)系，多位皇室成員曾在英國惠靈頓公學就讀。

　　天津惠靈頓學校作為英國惠靈頓的海外合作學校，成立于2011年。校園環(huán)境承襲了母校古典英式建筑風格，教學設(shè)施和硬件設(shè)備皆按英國皇家公學的標準配置。2014 年，天津惠靈頓國際課程中心成立，為有志于報考海外大學的中國學生提供了一套三年的全日制的英國高中課程，旨在結(jié)合中西方文化和教育之精髓，培養(yǎng)全面發(fā)展、秉承惠靈頓價值觀、具有中國靈魂、世界胸懷的國際化人才，以使他們能適應(yīng)日新月異的全球大環(huán)境并茁壯成長。

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　　我們的優(yōu)勢

　　一、備受認可的 A Level 課程

　　A Level 享譽世界且被全球英語國家高等大學所認可，并且因課程體系使學生可以揚長避短，常被人稱為 “適合中國學生的國際課程” 。

　　二、 教師團隊

　　外籍教師擁有國際認可的教師資格及執(zhí)教A Level 國際課程的經(jīng)驗，大部分教師教齡超過10年。其中一部分老師，帶著母校英國惠靈頓公學的十多年執(zhí)教經(jīng)驗來到天津，注入其教學特質(zhì)。

　　三、全方位的教育支持

　　科學且高效的管理體系、 360° 學生幸福關(guān)懷系統(tǒng)、覆蓋全球的惠靈頓校友網(wǎng)、三年百萬全額獎學金等等，都在源源不斷為學生的夢想助力。我們的畢業(yè)生，已走進包括牛津、劍橋在內(nèi)的英國 G5 超級精英大學及羅素大學集團下的其他各盟校;美國的藤校、文理學院和藝術(shù)學院;加拿大 TOP3 大學、澳大利亞“八校聯(lián)盟”等等。

　　惠靈頓價值觀

　　- 勇氣 -

　　勇氣指克服恐懼、痛苦、危險、未知或恐嚇的能力，以及為了追求成功而敢于冒險的精神。

　　- 尊重 -

　　尊重指對個人、群體或其他對象表現(xiàn)出尊敬平等的態(tài)度。這也包括了自我尊重，即不愿為了獲得別人的認可而放棄自己的價值觀。

　　- 正直 -

　　正直指個人行為表現(xiàn)了其價值觀和信仰，它體現(xiàn)了個人的一致性和真實性。

　　- 善良 -

　　善良指能為他人著想、無私奉獻的精神。

　　- 責任 -

　　責任指為自己的行為負責的同時為人可靠、可被信任，為自己所在的社區(qū)及群體履行應(yīng)有的義務(wù)。

　　Julian Jeffrey

　　天津惠靈頓學校 總校長

　　“ 作 為 在 A Level 等 國 際 考 試 中 取 得 杰 出 的 成 績的學校，我們感到非常的驕傲與自豪。我們的畢業(yè)生升入了英國、美國、加拿大、澳大利亞及中國香 港 的 世 界高等大 學， 惠 靈 頓 校 友 網(wǎng) 給 全 世 界 超 過 28000 名 惠 靈 頓 校 友 提 供 了 一 個 加 入活 力 社 群 的 機 會。 因 此， 我 們 的 學 校 雖 然 根 植 于 天 津， 但 作 為 惠 靈 頓 公學大家庭的一份子，我們的學生和教職員工都有著全球性的聯(lián)系和真正的國際視野。”

　　楊洋 博士

　　天津惠靈頓學校執(zhí)行校長

　　“天津惠靈頓國際課程中心始終致力于培養(yǎng)具有中國靈魂、世界胸懷的國際化人才。

　　在這里，通過開設(shè)多種類的課程和允許學生自主選課，使學生的個人技能得到發(fā)展，其求知欲得到鼓勵。

　　在這里，來自英國等國家教學經(jīng)驗豐富的教師團隊將在學業(yè)、校園生活以及申請方面給予學生悉心的指導，耐心引領(lǐng)他們?nèi)〉贸晒Α?/p>

　　在這里，豐富多彩的課外活動，將為學生提供一個施展特長、鍛煉才能的舞臺。

　　我們相信，通過在天津惠靈頓國際課程中心的學習，會讓學生在高中階段提前體驗國際教育，形成新的學習方法和思維方式，全面提高自身能力，為今后的海外留學生活做好充分的適應(yīng)性準備。在天津惠靈頓國際課程中心的學習經(jīng)歷將成為學生成功與日新月異的世界溝通互動的第 一步。”

　　校園設(shè)施

　　學校承襲了英國惠靈頓公學的古典英式建筑風格。校內(nèi)設(shè)有藝術(shù)教室、科學實驗室、藝術(shù)設(shè)計工作室、室內(nèi)外多功能體育場、室內(nèi)恒溫泳池，以及用于音樂和戲劇表演的專業(yè)場地，包括黑箱劇場和可以容納 500 人的塞爾登劇場，還有藏書豐富的圖書館。

　　科學系統(tǒng)的課程設(shè)置

　　師資團隊

　　大學規(guī)劃指導

　　學校擁有一支規(guī)劃指導團隊，設(shè)計出一套完整而詳盡的個人發(fā)展規(guī)劃，此規(guī)劃為每個學生量身定做，滿足他們的個體需求。

　　天津惠靈頓學校規(guī)劃指導與職業(yè)規(guī)劃的目標是讓學生們進入自己夢想的大學，學習他們想學的專業(yè)以及充分發(fā)揮他們的潛力，無論他想做什么都能取得成功并感受到幸福。

　　國際大學展

　　一年一度的國際大學展旨在為學子搭建與國際高等學府的溝通平臺，更多地展現(xiàn)入學選擇的多樣性，既包含眾所周知的世界大學，也涵蓋專業(yè)領(lǐng)域強勁的院校，將一幅色彩斑斕的大學申請地圖展現(xiàn)在學生面前。

　　在天津惠靈頓大學規(guī)劃指導部的積極組織與協(xié)調(diào)下，每年都會有來自英國、美國、澳大利亞、中國香港、西班牙、加拿大、荷蘭等國家和地區(qū)的幾十所大學，如牛津、劍橋、倫敦國王學院、格拉斯哥大學、伯明翰大學、加州大學系列、昆士蘭大學、香港理工大學、香港中文大學等高等學府參展。來自各所大學的招生代表親臨現(xiàn)場，與學生進行面對面的交流，回答學生和家長關(guān)于大學專業(yè)和錄取流程等問題。

　　寄宿學院

　　寄宿學院由學校統(tǒng)一管理，配有獨立的宿舍樓和專職教師。宿舍樓內(nèi)設(shè)施完善，擁有舒適的生活環(huán)境、安靜的學習環(huán)境和課余休閑娛樂設(shè)施，為學生營造良好的交流環(huán)境與氛圍。舍監(jiān)老師都是我校現(xiàn)任外籍教師，全程輔助學生的課后學習并組織各種豐富多彩的課余活動，如音樂、美術(shù)、體育、戲劇等，為學生提供更好的全面發(fā)展空間。

　　在惠靈頓，寄宿生活將培養(yǎng)學生的獨立性、自主性;學會如何集體生活，包容他人，團隊協(xié)作等;寄宿生活也是學生步入大學生活的一個過渡期，使學生更加獨立自律，成熟。惠靈頓宿舍由專業(yè)設(shè)計師設(shè)計，著力為每位學生提供舒適住宿環(huán)境。宿舍分為三人間、二人間及單人間，讓每位寄宿生在寬敞舒適的環(huán)境中學習生活。

　　百萬獎學金學校為每年加入 A Level 國際課程中心的學生提供一系列的獎學金。【點擊咨詢惠靈頓獎學金申請詳情】

　　叔蘋獎學金

　　為發(fā)揚“得諸社會，還諸社會”的叔蘋精神，惠靈頓(中國)國際教育集團特設(shè)立全額獎學金——“叔蘋獎學金”。 使他們有機會接受惠靈頓(中國)的國際教育，成為具有國際視野并為中華民族做出貢獻的新一代棟梁之材，真正實現(xiàn)叔蘋精神。

　　- 評選資格 -

　　1. 達到雅思 6.5/ 托福 95 以上或同等語言水平。

　　2. 綜合學術(shù)水平突出。

　　3. 入學語言考試達到 A。

　　4. CAT4 達到 130 分以上。

　　- 獎學金授予 -

　　作為惠靈頓最 高級別獎學金項目，該獎學金是專為申請下一個新學年入學的中國工薪家庭 16 歲以上的學生設(shè)立。歡迎品學兼優(yōu)的學生申請。

　　考慮到學生家庭實際情況，惠靈頓獎學金不但包括了全額學費，學校還支付在校期間的餐費、校服費及寄宿費等，獎學金比例高達 110%。

　　若獲獎學生入學后，學業(yè)品格一直符合條件，可持續(xù)獲得叔蘋獎學金，直至高中畢業(yè)，即意味著能夠獲得上百萬的獎學金。

　　天津惠靈頓學校獎學金

　　- 評選資格 -

　　歡迎所有的校外學生申請獎學金，獎學金授予將取決于學生的學術(shù)水平、個人潛力、努力程度和價值觀。英語達到等同于雅思 5.5, 托福 65 分及以上水平或者在我校入學考試中達到中級以上水平且中考成績在 520 分以上，均可申請獎學金。同時，歡迎有運動和音樂特長的學生申請一系列專項獎學金項目。

　　- 獎學金授予 -

　　獎學金委員負責進行獎學金評定，額度為占學費比例的 10%-100 %，學校會對此進行年度評估。但正常情況下，在整個候選人在校期間，獎學金均有效，并會持續(xù)發(fā)放。