課程內(nèi)容:
?、儆⒄Z(yǔ)閱讀與詞匯
了解常見英文文體特點(diǎn),學(xué)習(xí)閱讀技巧,提高閱讀能力,同時(shí)擴(kuò)大詞匯量。
?、谟⒄Z(yǔ)科學(xué)與數(shù)學(xué)
學(xué)習(xí)科學(xué)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)英語(yǔ),了解全英文學(xué)習(xí)技巧,提高英語(yǔ)能力,同時(shí)為高中理科課程(楓葉世界課程)學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。
?、塾⒄Z(yǔ)聽說(shuō)
學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽說(shuō)技巧,提高英語(yǔ)溝通能力。
?、苡⒄Z(yǔ)詞匯與寫作
熟練使用重點(diǎn)英語(yǔ)語(yǔ)法,學(xué)習(xí)英語(yǔ)寫作知識(shí)與技巧,擴(kuò)大詞匯量。
?、萦⒄Z(yǔ)語(yǔ)法
針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,夯實(shí)基本語(yǔ)法。
課程亮點(diǎn):
節(jié)省時(shí)間、強(qiáng)化英語(yǔ)
九年級(jí)(初三)學(xué)生在上學(xué)期已基本完成所有初中基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),下學(xué)期瘋狂刷題的中考復(fù)習(xí)階段對(duì)未來(lái)將要選擇國(guó)際高中學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)并無(wú)大用。提前半年入讀高中,可以減輕孩子準(zhǔn)備中考的壓力,更為重要的是,復(fù)習(xí)舊知識(shí)的同時(shí)去學(xué)習(xí)新的知識(shí),強(qiáng)化英語(yǔ)能力,有效與高中課程對(duì)接。
熟悉全英文教學(xué)環(huán)境
楓葉高中楓葉世界學(xué)校課程使用原版英文教材,由外籍老師全英文教授,因此對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力要求較高。高中預(yù)備班課程由雙語(yǔ)教師任教,學(xué)生提前進(jìn)入英語(yǔ)強(qiáng)化學(xué)習(xí)和楓葉高中課程學(xué)習(xí)技巧的培訓(xùn),熟悉全英文課堂環(huán)境和沉浸式、互動(dòng)式的教學(xué)模式,為高中階段的學(xué)習(xí)和未來(lái)大學(xué)申請(qǐng)的成功打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
提前適應(yīng)全封閉管理
學(xué)生提早半年開始高中階段的學(xué)習(xí)和生活,提前適應(yīng)和熟悉走班制的教學(xué)模式、全英文學(xué)習(xí)環(huán)境和全封閉管理的寄宿環(huán)境,從語(yǔ)言能力、心理準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等多方面提前進(jìn)行調(diào)適。同時(shí),各種社團(tuán)活動(dòng)和課外活動(dòng)能夠使學(xué)生獲得更加全面的發(fā)展。