公眾號(hào)
課程介紹：
SACE澳洲國(guó)際高中課程是澳大利亞南澳高考局1874年正式設(shè)立的，自2005年進(jìn)入中國(guó)，
目前已在中國(guó)14個(gè)城市開(kāi)設(shè)SACE澳洲國(guó)際高中課程。為明學(xué)生在中國(guó)完成南澳高中課程，學(xué)生通過(guò)南澳高考局統(tǒng)考后即可取得 SACE 。該是南澳州課程與考試局 (SACE Board) 向完成 11、12 年級(jí)( 國(guó)內(nèi)高二和高三)學(xué)習(xí)并達(dá)到教學(xué)要求的畢業(yè)生頒發(fā)的南澳州高中畢業(yè)，憑借該學(xué)生可以進(jìn)入澳大利亞及其他英聯(lián)邦國(guó)家大學(xué)深造本科課程，國(guó)際認(rèn)可度相當(dāng)高。
SACE 介紹：
在南澳州的高中課程畢業(yè)后，學(xué)生即可取得南澳州高中畢業(yè)簡(jiǎn)稱SACE(South Australia Certificate of Education)，該是南澳州高考局 (SACE Board) 向完成 11、12 年級(jí) ( 相當(dāng)于國(guó)內(nèi)高二和高三 ) 學(xué)習(xí)并達(dá)到教學(xué)要求的畢業(yè)生頒發(fā)的學(xué)歷，是進(jìn)入澳大利亞及其他西方國(guó)家各大學(xué)深造本科課程的主要標(biāo)準(zhǔn)。
SACE 考試和評(píng)估 :
學(xué)生畢業(yè)并獲得需要滿足兩個(gè)條件：第一，完成了 SACE 課程要求;第二，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
SACE 評(píng)分的方式：校內(nèi)考評(píng)加上州統(tǒng)考。校內(nèi)考評(píng)占較后 ATAR 成
績(jī)的 70%，較后的州統(tǒng)考占 30%。
課程設(shè)置：
第一年： SACE 預(yù)備段;第二、三年：SACE 核心段
開(kāi)設(shè)課程：英 語(yǔ)： EAL 數(shù) 學(xué) I： Mathematics 1 數(shù)學(xué) II： Additional Mathematics
物 理 ：Physics
選 修： 化 學(xué) ：Chemistry 中 文 ： Chinese 會(huì) 計(jì) ： Accounting
項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)：
優(yōu)勢(shì)一：全球公認(rèn)性高
為明 SACE 澳洲國(guó)際高中是為明教育集團(tuán)與澳大利亞南澳州高考局政府官方合作的高中課程，SACE 是全球認(rèn)可的國(guó)際通用畢業(yè)，學(xué)生可憑借 SACE 成績(jī)及證書直接申請(qǐng)入讀澳大利亞及英聯(lián)邦、歐美等世界大學(xué)的學(xué)士學(xué)位課程。
優(yōu)勢(shì)二：時(shí)間短
為明 SACE 澳洲國(guó)際高中課程在為明體系學(xué)校學(xué)制為 2.5-3 年，學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入澳洲大學(xué)本科就讀，大部分澳洲本科專業(yè)時(shí)間長(zhǎng)度為 3 年，入讀澳洲課程可將學(xué)生整體學(xué)習(xí)時(shí)間縮短 1-1.5 年，為學(xué)生日后就業(yè)提供更多時(shí)間和機(jī)會(huì)。
優(yōu)勢(shì)三：費(fèi)用低
高中課程一站式在國(guó)內(nèi)完成，對(duì)比直接在海外高中完成課程，高中階段學(xué)習(xí)成本性價(jià)比較高，同時(shí)為本科留學(xué)打好基礎(chǔ)，讓家長(zhǎng)和學(xué)生在心理上和經(jīng)濟(jì)上得以緩沖。
優(yōu)勢(shì)四：澳洲學(xué)籍
學(xué)生入學(xué)即可在澳大利亞南澳州高考局規(guī)劃系統(tǒng)注冊(cè)學(xué)籍號(hào)，與澳大利亞本土學(xué)生無(wú)差別。獲取澳洲高中畢業(yè)及成績(jī)單，以本土學(xué)生資格參與澳大利亞大學(xué)本科申請(qǐng)，不占用國(guó)際生招生名額，更據(jù)有競(jìng)爭(zhēng)力。
優(yōu)勢(shì)五：免雅思
在為明 SACE 澳洲國(guó)際高中課程的雙語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生不僅可以提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力，課程設(shè)置還會(huì)更加側(cè)重如何書寫學(xué)術(shù)論文、如何使用西方國(guó)家教育體系下的學(xué)習(xí)方式和思維方式。學(xué)生未來(lái)申請(qǐng)海外學(xué)校無(wú)需額外提供雅思成績(jī)，無(wú)語(yǔ)言障礙入讀海外學(xué)校。
優(yōu)勢(shì)六：規(guī)劃有保障
為明 SACE 澳洲國(guó)際高中課程評(píng)估方式科學(xué)合理，學(xué)生平時(shí)評(píng)估成績(jī)占 70%，較終澳洲高考成績(jī)占 30%，只要學(xué)生順利完成高中學(xué)業(yè)，均可獲得海外學(xué)校錄取。高中階段由為明規(guī)劃指導(dǎo)老師為學(xué)生申請(qǐng)海外學(xué)校做貼心指導(dǎo)，規(guī)劃申請(qǐng)階段由南澳州高考局為學(xué)生提供申請(qǐng)及簽證服務(wù)，出國(guó)后由海外老師負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)及生活安排。
優(yōu)勢(shì)七：獎(jiǎng)學(xué)金
擁有澳大利亞四所大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目：阿德萊德大學(xué)，南澳大學(xué)，格里菲斯大學(xué)，弗林德斯大學(xué)分別為就讀為明 SACE 澳洲國(guó)際高中課程品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生未來(lái)申請(qǐng)海外學(xué)校更具競(jìng)爭(zhēng)力。
優(yōu)勢(shì)八：海外合作院校
與澳大利亞阿德萊德高中合作，始建于 1908 年，該校提供多種語(yǔ)言課程供學(xué)生選擇，學(xué)校重視多元化，被公認(rèn)為是一個(gè)成功和創(chuàng)新的學(xué)校，學(xué)校致力于實(shí)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的個(gè)人發(fā)展，并提供多種機(jī)會(huì)把學(xué)生塑造成為具有高度責(zé)任感的地球公民。注冊(cè)學(xué)籍時(shí)，為明中澳班的學(xué)生有機(jī)會(huì)在這里體驗(yàn)這里當(dāng)?shù)亻_(kāi)設(shè)的課程。
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