2024秋季入讀年齡要求：2008年7月1日以后出生，意向就讀BC課程學(xué)生

 

入學(xué)要求：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思想品德優(yōu)秀，無任何違反校紀(jì)校規(guī)的記錄；英語達(dá)到學(xué)校錄取要求；初三應(yīng)屆畢業(yè)生中考需達(dá)到招生簡章所要求的分?jǐn)?shù)線。

 

考試科目：英語、中/外面試

 

考試日期

 

8月15日周四8:00（請(qǐng)以準(zhǔn)考證信息為準(zhǔn)）

 

課程名稱

 

上海協(xié)和雙語高級(jí)中學(xué)加拿大BC課程（教科校區(qū)）

 

校區(qū)簡介

 

學(xué)校成立于1998年,隸屬于協(xié)和教育中心，是一所全日制可寄宿的民辦完中，在初中學(xué)段設(shè)有國內(nèi)雙語課程部和EMW融合課程部，在高中學(xué)段設(shè)有國內(nèi)普通課程部和加拿大BC國際課程部。學(xué)校貫徹國家的教育方針，秉承“融合中西，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持育人為本，融合中西文化及教育精粹，發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)借鑒西方優(yōu)勢，博采眾長，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，尊重差異、提供選擇、開發(fā)潛能、多元發(fā)展，致力于培養(yǎng)具有中國情懷和國際視野，道德人格健全、個(gè)性特長鮮明、學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)，有創(chuàng)新精神、有人際交往及中英文雙語能力的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

 

開設(shè)時(shí)間：BC課程引入于2010年，目前已有12屆畢業(yè)生。

 

課程設(shè)置

 

加方課程：BC學(xué)籍，修滿學(xué)分可獲得BC省高中畢業(yè)證書；中外方共同監(jiān)督與管理，學(xué)生參加BC省統(tǒng)一省考；課程選擇多元化，滿足不同專業(yè)需求；采用BC省同步教材，BC省注冊(cè)教師全英文執(zhí)教；BC課程世界受認(rèn)可度高，畢業(yè)后可直接申請(qǐng)海外大學(xué)。

 

輔助課程/課外活動(dòng)：夯實(shí)基礎(chǔ)，開設(shè)英語輔助課程，奠定扎實(shí)的英語基礎(chǔ)；活動(dòng)豐富，各類社團(tuán)和校園文化活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好。

 

中方課程：開設(shè)上海市教委規(guī)定的四門核心課程：語文、政治、歷史、地理；學(xué)校注重素質(zhì)培養(yǎng)，強(qiáng)化中國數(shù)理優(yōu)勢，并注重素質(zhì)和能力培養(yǎng)；學(xué)校重視文化傳承，弘揚(yáng)中國文化，培養(yǎng)愛國情操。

 

培養(yǎng)目標(biāo)

 

在智力發(fā)展方面，畢業(yè)生應(yīng)該具備：

 

■閱讀、寫作、數(shù)學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及自然科學(xué)的知識(shí)，包括運(yùn)用相關(guān)技能來解決問題和做出決斷的能力

 

■運(yùn)用和理解信息技術(shù)的能力

 

■有效的交流能力，包括獲取、總結(jié)和展現(xiàn)信息的能力，也包括下列內(nèi)容

 

–第一語言和第二語言能力

 

–藝術(shù)和審美能力

 

■批判性思考和解決問題的能力，運(yùn)用已有信息形成觀點(diǎn)，做出成熟判斷和決定的能力

 

■理解終身學(xué)習(xí)的重要性

 

在社交發(fā)展方面，畢業(yè)生應(yīng)該培養(yǎng)：

 

■成為有愛心有原則有社會(huì)責(zé)任感，尊重社會(huì)多樣性和他人權(quán)益的公民，并具備相應(yīng)的知識(shí)和技能

 

■參與民主活動(dòng)，按照法律、權(quán)益和責(zé)任行事所需要的知識(shí)和技能

 

■成為身心健康，對(duì)自己身體和精神負(fù)責(zé)的個(gè)人所需要的態(tài)度、知識(shí)和良好習(xí)慣

 

■成為能夠主動(dòng)改進(jìn)自己和他人生活質(zhì)量的社區(qū)貢獻(xiàn)者所需要的態(tài)度和能力

 

在職業(yè)發(fā)展方面，畢業(yè)生應(yīng)該具備：

 

■作為負(fù)責(zé)任的獨(dú)立體，展現(xiàn)主動(dòng)性，懂得輕重緩急，設(shè)定目標(biāo)并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不斷努力所需要的自信和能力

 

■對(duì)職業(yè)類型的了解，從事某種職業(yè)的成功可能性，以及規(guī)劃職業(yè)道路所需要的知識(shí)和理解能力

 

■為職業(yè)和人生目標(biāo)做計(jì)劃并為之努力

 

■與他人一起有效、安全地工作所需的技能；成功完成個(gè)人和團(tuán)隊(duì)任務(wù)的能力

 

留學(xué)方向及錄取

 

BC2024屆畢業(yè)生大學(xué)錄取匯總來啦！截至6月21日，2024屆61位畢業(yè)生共收到世界各地的錄取通知書共382份，包括世界排名前100大學(xué)錄取通知書256份，世界排名前50大學(xué)錄取通知書214份，世界排名前30大學(xué)錄取通知書143份。其中，加拿大多倫多大學(xué)錄取通知97份，英國G5院校UCL大學(xué)錄取通知4份，以及來自歐洲高等商學(xué)院、法國埃塞克高等商學(xué)院、意大利博克尼商學(xué)院，及美國文理學(xué)院和藝術(shù)類院校的錄取，專業(yè)分布均勻，涵蓋工程、理科、商科、文科、藝術(shù)五大方向。