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      1. 手機版

        嘉興外國語學(xué)校簡介INTRODUCTION

        嘉興外國語學(xué)?;拘畔?/h3>

        所在地區(qū):
        嘉興市南湖區(qū)
        辦學(xué)類型:
        留學(xué)方向:
        日本

        嘉興外國語學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢

        個性化教學(xué)

        個性化教學(xué)

        小班個性化教學(xué)設(shè)置,充分挖掘?qū)W生潛能。

        營造外語文化氛圍

        營造外語文化氛圍

        嘉外注重外語文化氛圍的營造,注重學(xué)生國際視野的拓展。

        配備外教

        配備外教

        日本教師團隊擔當執(zhí)教,與本土高中課程體系融合。

        嘉興外國語學(xué)校詳細介紹

          嘉興外國語學(xué)校是嘉興市政府接軌上海,引進教育理念而建立的一所完全中學(xué)。至2004年建校至今嘉外秉承“立志、立德、求真、求實”的校訓(xùn),創(chuàng)新教育理念,改革課堂教學(xué)模式,教學(xué)成績穩(wěn)步提升,學(xué)生在各級各類學(xué)科競賽中屢創(chuàng)佳績?,F(xiàn)有40個教學(xué)班,近1400名學(xué)生,134名教職工。

        嘉興外國語學(xué)校

          外語特色 精彩紛呈

          嘉外注重外語文化氛圍的營造,注重學(xué)生國際視野的拓展。我們的口語課教學(xué)由外教擔任,我們暑寒假組織學(xué)生出國游學(xué),我們還專門成立了海外規(guī)劃輔導(dǎo)中心,為有出國意向的學(xué)生定制個性化的留學(xué)方案,英語系國家及日本、意大利、西班牙,我們都有對應(yīng)的出國留學(xué)項目。我們用英文教學(xué)培養(yǎng)了學(xué)生良好的英語口語表達能力;用外語課本劇、英語單詞大賽、課本錄音模仿大賽等活動讓學(xué)生樂于表達,勇于展示。

          學(xué)導(dǎo)課堂 卓有成效

          面對教學(xué)改革的浪潮,嘉外選擇以學(xué)導(dǎo)課堂為突破口,大力推進課堂轉(zhuǎn)型。在“以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心組織教學(xué)”理念的指導(dǎo)下,嘉外的課堂突出以生為本、學(xué)為中心、以學(xué)定教、順學(xué)而導(dǎo)。教學(xué)的著力點更關(guān)注學(xué)生如何“學(xué)”,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、體驗學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)。讓每個學(xué)生的潛能得到更大程度的開發(fā),讓不同層次的學(xué)生都獲得更大的收獲。

         

          嘉外日語班

          2015年,嘉外抓住了高考改革的契機,開辦了嘉興市高中日語班。這一舉措,為英語偏科的學(xué)生帶來了福音。我校聘請了日語教學(xué)經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師,計劃用三年時間培養(yǎng)一批學(xué)考、高考以日語為外語科目的學(xué)生,同時也為有意向去日本留學(xué)的學(xué)生提前打好語言基礎(chǔ)。

          我們的優(yōu)勢

          嘉外是全省第一批開設(shè)普高日語班的學(xué)校,自創(chuàng)辦日語班起,學(xué)校一方面與國內(nèi)日語培訓(xùn)機構(gòu)合作,建立了一套校本化的日語課程體系,以日語教學(xué)的高質(zhì)量。另一方面積極與日本高校進行合作,不僅邀請教授來校做講座,還簽訂合作協(xié)議,每年組織學(xué)生赴日游學(xué),為學(xué)生規(guī)劃開辟綠色通道。這些舉措,既讓日語班的學(xué)生了解了日本文化,提高了學(xué)習(xí)語言的興趣,也為日語班學(xué)生今后的規(guī)劃打造了更多元的平臺。

          我們的成績

          目前,我校日語班共有學(xué)生100多名,專職日語教師兩名。生源穩(wěn)定,學(xué)生外語成績提升明顯。第一屆日語班作為嘉興市高中日語班,在2017年高考中取得了非常不錯的成績。高考日語較高分132分,日語班本科率達51.3%。2018屆高三畢業(yè)生在外語高考首考中取得了優(yōu)異的成績,其中已有三位學(xué)生自發(fā)參加了國際日本語N2等級考試并且順利通過。今年3月,我校順利承辦了2018年春季全國中等日本語教師研修會,來自全國幾十所中學(xué)的100多位日語老師齊聚我校,共同商討日語教學(xué)。

          我們的師資

          朱玉姣:江蘇師范大學(xué)日語專業(yè)畢業(yè),曾多次參加赴日語言考察、文化交流等活動,并且有豐富的日語教學(xué)及教日本人中文的經(jīng)驗。善于利用語言的相通性,從中文、英語等不同語法角度出發(fā)進行講解,簡潔明了,通俗易懂,便于學(xué)生學(xué)習(xí)與記憶。

          潘柳葉:浙江師范大學(xué)日語系畢業(yè),曾公費赴日本宇都宮大學(xué)留學(xué)一年,通過日語能力考試N1等級考試和大學(xué)英語六級。專業(yè)功底扎實,教學(xué)方式親切活潑,深受學(xué)生喜愛。

          開設(shè)依據(jù)

          2014年9月19日浙江省人民政府公開發(fā)布《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》,明確從2017年開始,“高考不分文理, 科目:語文、數(shù)學(xué)、外語3門。外語分為英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語。”因此,英語成績不理想的學(xué)生,完全可以選擇日語作為外語考試科目。

          規(guī)劃途徑

          1、參加高考:外語考日語,其他課程與學(xué)英語的高中生一樣。對于英語學(xué)科薄弱的學(xué)生而言,外語選考日語比考英語更容易獲得高分。

          2、留學(xué)日本

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