幼兒園學(xué)部：江外幼兒園是一所托幼一體化的,以“雙文化理念”為核心的幼兒園,以孩子發(fā)展為本,倡導(dǎo)自然、自主、自由、自信的教育宗旨。呵護(hù)童心,敬畏自然,主張課程游戲化,生活藝術(shù)化,多元文化融合。重在塑造人格,培養(yǎng)良好的習(xí)慣、快樂的情緒、探索的興趣、寬廣的胸襟、國際的視野。旨在培養(yǎng)個性鮮明有靈氣,思維活躍有才氣,陽光自信有朝氣,樂于探索有膽氣,視眼開闊有志氣的世界小公民。

小初學(xué)部：實(shí)驗(yàn)班以國家基礎(chǔ)課程為核心，培養(yǎng)言行文雅，學(xué)業(yè)優(yōu)秀，特長明顯的初中生。實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)生活豐富多彩，多元課程選修、多元學(xué)科主題活動、多元節(jié)慶文化活動為孩子們素養(yǎng)提升助力添彩，實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生具有境外修學(xué)交流的廣泛機(jī)會，開闊視野，增強(qiáng)國際理解力。

英特班在國家課程的基礎(chǔ)上，擁有創(chuàng)新多元文化課程及評價體系，有來自英語系國家的專業(yè)教育師資團(tuán)隊(duì)為學(xué)生打造純英文、多元化的雙語環(huán)境。在這里，多元文化激情碰撞;在這里，學(xué)生的視野將極大開闊;在這里，學(xué)生將看到世界上不同的可能性。英特班培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)、思維創(chuàng)新、英語超前、獨(dú)立自信、善于學(xué)習(xí)”的高素質(zhì)國際化復(fù)合型人才。

國內(nèi)高中：江外秉持著充分尊重學(xué)生的意愿，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，按照孩子們的需求，參考大學(xué)的選科要求，我們開足馬力，將教師資源利用化，設(shè)置了多種組合，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他學(xué)?？颇拷M合數(shù)量，充分體現(xiàn)了個性化的服務(wù)。

江外高中實(shí)驗(yàn)部關(guān)注每一個學(xué)生，幫助學(xué)生提前規(guī)劃未來，每個學(xué)生擁有屬于自己的個性化課程設(shè)置和指導(dǎo)方案，具備超強(qiáng)敬業(yè)精神的老師還會為學(xué)生進(jìn)行針對性的課后輔導(dǎo)。

江外培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合性人才，通過豐富多彩的活動鍛煉學(xué)生的各方面能力。除了學(xué)校每年舉辦的科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)之外，高中學(xué)部還結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)部特色，為學(xué)生們策劃了主題班會展示、辯論賽、詩歌朗誦比賽、戲劇表演、英語演講比賽、配音比賽、單詞大賽、國學(xué)知識競賽、研究性學(xué)習(xí)、成長禮等豐富多彩的活動。

國際高中：江外的本部蘇外高中國際部2003年開設(shè)國際項(xiàng)目課程,于2007年引進(jìn)A-Level課程、AP課程,成為蘇州市引進(jìn)雙課程的國際學(xué)校。歷屆眾多學(xué)子被劍橋、牛津、康奈爾、斯坦福、芝加哥、加州大學(xué)伯克利等世界高校錄取。蘇外的高中國際課程豐富多元,注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)?；A(chǔ)課程,保障學(xué)生掌握基礎(chǔ)的學(xué)科知識;拓展課程,讓學(xué)生在不同的領(lǐng)域有多元的嘗試和選擇;挑戰(zhàn)課程,給予學(xué)生挖掘潛能、綻放才能的平臺和舞臺。