新春已至，回望過去的一年，我們在康禮結(jié)交到了新的好友，發(fā)展了新的愛好，學到了新的知識，掌握了新的技能，而這一切閃閃發(fā)光的嶄新與精彩中，有一樣東西卻散發(fā)著舊日熟悉的氣息 。

　　那是清晨叫醒你的溫柔，

　　那是提醒你吃飽穿暖的關(guān)懷，

　　那是晚上回寢時為你守候的一盞燈，

　　也是無條件支持你的包容，

　　更是患難與共、苦樂共享的陪伴

　　——那就是家人，是長沙康禮·克雷格的寄宿生活，今天就讓我們來回顧一下2020年學院中發(fā)生的那些或閃耀或溫暖的瞬間。

　　分院儀式

　　伴著大提琴老師周玉潔創(chuàng)編的恢弘壯麗的分院歌，和院長們手中緩緩展開的羊皮卷，開學伊始，小學部的每個人便被入四大學院，從這一天起，孩子們見面打招呼變成了：“你是憨厚熊貓?還是博雅鳳凰?是靈動的江豚?還是勇猛的華南虎?”從今天起，你就是我的家人了!

　　內(nèi)務(wù)挑戰(zhàn)

　　實現(xiàn)“生活自立”是寄宿生活的重要目標，而友善CARING、康樂WELL-BEING、自立SELF-RELIANCE是我們的院風，九月份，各學院組織了內(nèi)務(wù)挑戰(zhàn)賽，疊被子、疊衣服、整理宿舍，在熱烈的加油喝彩聲中，學院的凝聚力更強了，而我們自己的生活也變得更加井井有條。

　　設(shè)計院旗

熊貓院旗，設(shè)計者：八(1)陳萌萌

　　無論是經(jīng)典詩詞中的“頭上高山，風卷紅旗過大關(guān)”，還是二次元們動輒給自己“立個Flag(旗幟)”的傳統(tǒng)，高高飄揚的旗幟都是一個群體的精神符號和心靈歸屬，給予我們奮進的激勵。作為創(chuàng)校生，康禮學子獨享殊榮，自主設(shè)計四大學院的旗幟，并經(jīng)由同學和院長們民主討論，選拔出首屆四大學院院旗：

　　干部競選

　　讀過哈利波特的同學們誰沒幻想過當一回學院主席?10月份舉行的學院干部競選就給大家一個展示風采的舞臺，通過自主報名、公眾演講、集中選拔等形式推舉出各學院主席和紀律委員，新當選的主席和紀委邊做邊學，發(fā)揮領(lǐng)導力，在活動中帶領(lǐng)自己的學院比賽取得好成績，而在平時還需要進行值周，檢查作息內(nèi)務(wù)及就寢紀律，協(xié)助評選出“文明寢室”、“內(nèi)務(wù)之星”、“紀律之星”和“進步之星”。經(jīng)過學院主席和老師們的細心核算，本學期男生宿舍區(qū)表現(xiàn)出色的是華南虎學院，而在女生宿舍區(qū)則是江豚學院略勝一籌。

　　學院寄宿區(qū)獲獎名單：

　　紀律之星

　　一(1)李芷墨(鳳凰)、一(3)黎小蕓(江豚)、二(1)李蔚知(鳳凰)、四(1)陳若妤(江豚)、 五(1)李菲然(鳳凰)、八(1)何佳穎、九(1)李佳霖。

　　內(nèi)務(wù)之星

　　一(2)王曦辰(江豚)、一(3)馬丫(鳳凰)、二(1)胡雅喬(鳳凰)、三(2)陳宇瑤(江豚)、六(1)奉予涵(江豚)、七(2)陳彥希、十(2)潘影庭。

　　進步之星

　　一(2)彭筱冉(江豚)、一(3)姚依依(鳳凰)、二(1)魏文婧(鳳凰)、四(2)曾谷曦(江豚) 、六(1)陳依璐(鳳凰)、七(1)孫若淇、十(1)李佳怡。

　　學院日常

　　學院是我們在康禮的家，這里既有豐富多彩的睡前閱讀書，也有大開腦洞的桌游和繪畫，較受歡迎的要數(shù)公共休息室里的英式足球桌啦，經(jīng)常圍滿了大小“球迷”，摩拳擦掌想要再來一局!

　　而節(jié)日的時候家里當然要張燈結(jié)彩，體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)是學院之間一決高下的好機會，南瓜糖果節(jié)上熱氣騰騰的南瓜派和棒棒糖則甜到了孩子們的心里，圣誕派對時一起裝飾圣誕樹的其樂融融和揭曉較美學院時的熱烈也留給了我們無數(shù)美好回憶。

　　學院杯

　　一學期中較緊張刺激的就是期末頒發(fā)學院杯了，金光閃閃，底部刻有?；盏膶W院杯到底花落誰家?

　　根據(jù)學院積分體系，針對每個學生平時在宿舍區(qū)的行為和學院參加活動時獲得的名次進行積分累計，本學期分數(shù)較高的是華南虎學院，共計555分，第二名江豚學院，541分，熊貓學院名列第三，499分，鳳凰學院暫列第四，346分。伴隨著孩子們的歡呼吶喊，小華南虎們光榮地贏得了本學期的學院杯!

　　學院就像一個大家庭，充滿溫暖與友善。在學院里，學生們的生活能力得到提高，課外生活得到豐富，領(lǐng)導力、協(xié)作能力和服務(wù)意識得到增強。每一個康禮學子有了學院的支持和鼓勵，變得充滿自信、志向遠大、勇于嘗試、不畏挫折，較終成為自己生命的建筑師!

　　新學期即將開始 ——

　　老生們，歡迎回家!

　　新生們，歡迎加入學院大家庭，猜猜你會被分到哪個學院呢?