在博頌,每一位學生都會有機會了解自己的身體以及健康飲食和鍛煉的重要性。在幼兒園課程中,通過“我的身體和我”、 “珍惜食物”等主題活動,通過健康飲食計劃、良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成、日常舞蹈和運動,孩子們將進一步形成健康的生活習慣。我們還鼓勵他們一起加入這個健康計劃,定期邀請家長們參加家庭活動日。
在幼兒園,孩子們可以隨時隨地表露他們的情緒。我們從不回避某種情緒,而是將其視為學生更多地了解自己和他人感受的機會。博頌幼兒園許多課程旨在培養(yǎng)學生的情商。我們遵循英國國家早期課程綱要(EYFS)所推薦的方式,營造積極的關系和有利的環(huán)境來幫助學生管理自己的感受和行為。為了能夠更好地了解學生的情緒,從而能夠更有效地支持他們,我們的老師定期與父母交流,討論孩子的情緒健康問題。
良好關系的建立和友誼的形成是幼兒獲得幸福感的重要來源之一。我們遵循EYFS的建議,為學生提供積極的關系和有利的環(huán)境,以培養(yǎng)社交技能。通過角色扮演、游戲、雙人合作、小組活動、講故事等方式,孩子們能夠了解朋友的重要性,并學會建立和維持友誼。
南京博頌學校全力建設雙語教學環(huán)境,致力于賦予學生一個幸福、健康和成就不凡的人生。讓孩子在快樂中成長和學習是我們的使命,通過多樣的高質(zhì)量活動為學生豐富個人發(fā)展機會。我們鼓勵學生在創(chuàng)新中積極參與、互動、探索,在幫助他們增長信心的同時,使他們成為主動學習者。在“智慧校園”的幫助下,我們將致力于發(fā)展孩子的自我意識、提高自我能力,使他們成為更加自信的人。南京博頌學校對學校的硬件設施有著高標準和審美要求,聘請業(yè)內(nèi)的英國建筑設計公司-寶麥藍操刀項目設計。務求在英式沉穩(wěn)風格特色和富有時代感的簡約大氣形象中尋求平衡點。幼兒園的設計將這一理念發(fā)揮到了,充分利用室內(nèi)外空間來讓學生變得更具創(chuàng)造力和想象力。室外的教學空間將包括綠色農(nóng)場、游戲區(qū)、運動區(qū)、藝術活動區(qū)等;室內(nèi)將包括為烹飪、科學、信息技術等不同課程定制的教室、圖書館和使用較溫控技術的室內(nèi)游泳池。
南京博頌學校幼兒園將配備一系列高端空氣凈化系統(tǒng),孩子們在健康、安全的環(huán)境中享受每一次呼吸。
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