A-Level 及 IGCSE各年級(jí)課程設(shè)置如下：

　　IBDP各年級(jí)課程設(shè)置如下：

　　IB課程為兩年制的課程，它為學(xué)生提供了兼具廣度和深度且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備大學(xué)要求的各種能力。在高級(jí)水平課程階段，學(xué)生應(yīng)選取自身十分感興趣的科目學(xué)習(xí)。標(biāo)準(zhǔn)課程與高級(jí)水平課程互為補(bǔ)充，為學(xué)生提供了廣泛的學(xué)習(xí)范圍。

　　學(xué)生與大學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)老師和IB課程協(xié)調(diào)員協(xié)商之后，需選擇3門高級(jí)水平課程和三門標(biāo)準(zhǔn)水平課程。除了6門學(xué)術(shù)課程之外，學(xué)生還需學(xué)習(xí)知識(shí)論、完成拓展性論文并積極參加創(chuàng)造力、活動(dòng)和服務(wù)(CAS)項(xiàng)目。

　　領(lǐng)科教育一直認(rèn)為，教師是實(shí)現(xiàn)教育理想的主體。我們的教師來自于全球12個(gè)不同國(guó)家，以外籍教師和海歸學(xué)者為主，逾76%以上擁有碩士及以上學(xué)歷，我們有2位化學(xué)博士、3位數(shù)學(xué)博士、2位物理博士，英文系的外教都是雅思考官，并不乏世界常青藤的佼佼者。教師平均教齡在10年以上，在領(lǐng)科教育教學(xué)的時(shí)間平均在4年以上，師資隊(duì)伍穩(wěn)定，教學(xué)水平優(yōu)秀，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可。

　　我們也是國(guó)內(nèi)第一家具有劍橋PDQ(Professional Development Qualification)職業(yè)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

　　學(xué)生既能以較經(jīng)濟(jì)的方式學(xué)習(xí)原汁原味的西方課程，又能汲取民族文化的精華，為將來適應(yīng)國(guó)外大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活做好充分準(zhǔn)備。領(lǐng)科的目標(biāo)不僅僅局限于向世界大學(xué)輸送生源，還通過聚焦于能力發(fā)展為導(dǎo)向的知識(shí)學(xué)習(xí)，來促進(jìn)人格的全面完善。并努力構(gòu)筑社會(huì)、家庭與學(xué)校三位一體、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)并營(yíng)造孩子健康成長(zhǎng)的土壤。

　　領(lǐng)科教育的國(guó)際化課程體系，國(guó)際課程管理經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì)，為中國(guó)中學(xué)生世界大學(xué)開辟了“權(quán)威、安全、經(jīng)濟(jì)、有效和充分”的通道。