圣華紫竹學(xué)院的國際高中課程由紫竹國際教育園區(qū)聯(lián)合上海重點(diǎn)高中四大的華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)及歐美共同打造，IBDP、A-Level、美高AP等主流國際高中課程齊全。

　　依托園區(qū)入駐大學(xué)機(jī)構(gòu)和紫竹國家高新區(qū)內(nèi)的高科技企業(yè)，圣華紫竹學(xué)院的學(xué)生將參與各類科研實(shí)踐活動，并有機(jī)會獲得大學(xué)教授和園區(qū)企業(yè)家的推薦信，構(gòu)建獨(dú)特的QS百強(qiáng)大學(xué)的規(guī)劃優(yōu)勢。

　　國際教育專家暨行業(yè)領(lǐng)軍者、多家國際學(xué)校的創(chuàng)校校長領(lǐng)銜的團(tuán)隊;的校園環(huán)境和多國留學(xué)生營造的國際氛圍;打造出國內(nèi)的競爭優(yōu)勢，致力于培養(yǎng)具有跨文化思維、全球化視野、獨(dú)立人格魅力的世界公民。

　　
       學(xué)校優(yōu)勢

　　卓越的教學(xué)管理團(tuán)隊

　　學(xué)校骨干教師均具備5年以上豐富的國際學(xué)校執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)及規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，核心教師平均教齡10年以上，中外核心教師比例1:1，絕大部分教師具有碩士或博士學(xué)位、是一支擁有教育情懷、對國際教育有深刻理解的精英團(tuán)隊

　　豐富的國際課程體系

　　學(xué)校聯(lián)合歐美開設(shè)IBDP、A-Level、美高AP課程，同時還開設(shè)了數(shù)十門選修課程，學(xué)生可以結(jié)合自身興趣愛好、學(xué)習(xí)能力和職業(yè)發(fā)展進(jìn)行充分選擇。探究式學(xué)習(xí)、分層走班制的教學(xué)組織充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念。國際學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力課程則鍛造學(xué)生自我規(guī)劃、時間管理、公眾表達(dá)、溝通分享的核心能力。

　　 特色課程

        圣華紫竹學(xué)院的國際高中課程由紫竹國際教育園區(qū)聯(lián)合上海重點(diǎn)高中四大的華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)及歐美共同打造，涵蓋IB、A-Level、美高AP等主流國際高中課程。

　　IGCSE 課程

　　是由英國劍橋大學(xué)考試委員會參照英國本土高中GCSE課程，為國際高中生量身訂制的國際高中課程。經(jīng)過幾十年的實(shí)踐打磨，目前已成為較成熟的世界性高中課程體系。IGCSE課程可以讓其他國家的學(xué)生更好地銜接A-level或IB課程，是世界公認(rèn)較佳的前置基礎(chǔ)課程。

　　A-Level課程

　　是由英國劍橋大學(xué)考試委員會開發(fā)的英國普通中等教育考試高級水平課程，也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。由于該課程在英國已有近百年的歷史，其科學(xué)的教育體系、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚u標(biāo)準(zhǔn)、的教學(xué)質(zhì)量為世界所公認(rèn)，是世界各國大學(xué)錄取學(xué)生的黃金標(biāo)準(zhǔn)。

　    IB課程

　　是由國際組織為全球?qū)W生開設(shè)的課程，包括六大學(xué)科組塊和三大核心課程。IBDP課程自成體系，同時保持了和主流國家教育體系的兼容性。由于其保有較高的學(xué)術(shù)質(zhì)量，IB課程被美國、英國、澳大利亞、加拿大等所有主流國家的大學(xué)認(rèn)可，成為國際學(xué)生考取國外大學(xué)的較理想選擇。

　　美高AP課程

　　與美國加州費(fèi)爾蒙特高中共同打造，采用了純正的美國加州高中課程體系，開設(shè)英語、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、社會科學(xué)為基礎(chǔ)的核心課程。課程為2+1學(xué)制，第三年赴美學(xué)習(xí)可為學(xué)生真正融入美國大學(xué)提供便利。在美高基礎(chǔ)上開設(shè)的AP課程(即大學(xué)先修課程)，可助力學(xué)生升入包括美國藤校、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等世界。
 

　　

       辦學(xué)特色

　　探究式學(xué)習(xí)

　　經(jīng)驗(yàn)是享受和獲得扎實(shí)教育較有效的教學(xué)方式。通過動態(tài)的課堂教學(xué)和以學(xué)生為中心的教學(xué)，學(xué)生可以獲得對當(dāng)?shù)睾腿騿栴}的深入了解。這不僅為他們提供了堅實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且鼓勵他們通過積極的研究性學(xué)習(xí)來研究復(fù)雜的問題。我們學(xué)生長時間地參與挑戰(zhàn)有趣和深度的項(xiàng)目。這是他們備考大學(xué)的較佳方式。

　　21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能

　　學(xué)生思考這樣的問題：“什么是知識?”，“我們?nèi)绾潍@得知識?”以及“我們應(yīng)該如何看待知識?”在這一背景下，我們認(rèn)為認(rèn)識論是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的重要工具，必須成為每個學(xué)生的能力。

　　學(xué)生成長導(dǎo)師

　　圣華紫竹學(xué)院實(shí)施學(xué)生成長導(dǎo)師制度，他們是學(xué)生在校的“家長”，在思想、心理、生活等方面給予學(xué)生關(guān)懷，并鼓勵學(xué)生在學(xué)業(yè)和特長方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更是學(xué)生的未來發(fā)展的人生導(dǎo)師。家長也會定期收到學(xué)生在校表現(xiàn)的綜合評估報告。
 

　　
       課外活動

　　學(xué)生通常必須參加課外活動。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生創(chuàng)建自己的俱樂部，并可自由選擇幾個活動。然而，學(xué)校要求學(xué)生至少有一項(xiàng)藝術(shù)活動、一項(xiàng)體育活動和一項(xiàng)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目。
 

　　
       開展研究

　　鼓勵學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并提供詳細(xì)的研究結(jié)果的報告。這使學(xué)生做好了在學(xué)術(shù)環(huán)境中工作的準(zhǔn)備，為大學(xué)學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。
 

　　
             圣華紫竹學(xué)院報名咨詢、參加入學(xué)考試及校園開放日，請撥打電話或在線咨詢，或通過報名通道登記。