上海民辦南模中學(xué)隸屬于“南模教育集團(tuán)”。集團(tuán)內(nèi)的四所學(xué)校是“四個(gè)模范、一脈相承”，民辦南模也是要培養(yǎng)具有“青鋒意識(shí)、模范行為和健全人格”的優(yōu)秀初中畢業(yè)生。學(xué)校通過(guò)組建優(yōu)秀師資、打造優(yōu)勢(shì)課程，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生來(lái)達(dá)成我校的辦學(xué)目標(biāo)：“在大背景、大格局下，辦一所精品學(xué)校”。

　　經(jīng)過(guò)近四年的教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)?，F(xiàn)有的教師資源豐富：教研室框架逐漸建立，進(jìn)入良性運(yùn)轉(zhuǎn)。主科教師配備充分，實(shí)施不是小班的小班化教學(xué)。

　　民辦南模的課程目標(biāo)：全面夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)。既以出色的成績(jī)贏得中考，更為將來(lái)的繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2020年入校的預(yù)初年級(jí)同學(xué)將是中考考試改革的第四屆。即將開(kāi)始的中考改革就初中學(xué)業(yè)水平考試的計(jì)分科目和分值設(shè)置與現(xiàn)行的中考有了很大的改變?？偡种底?yōu)?50分，中考計(jì)分科目也從現(xiàn)行的6門(mén)學(xué)科增加為10門(mén)學(xué)科，考察的能力要求也有了很大的變化。 為使進(jìn)入民南的各類(lèi)學(xué)生能在四年的初中學(xué)習(xí)中都有所斬獲，學(xué)校將進(jìn)一步優(yōu)化基礎(chǔ)型課程：

　　拓展型課程的開(kāi)設(shè)強(qiáng)調(diào)多元化，多選擇。面對(duì)初中三個(gè)年級(jí)，學(xué)校開(kāi)設(shè)四類(lèi)拓展課，豐富課程框架：

　　學(xué)校對(duì)于教學(xué)實(shí)施科學(xué)監(jiān)控，真正做到減負(fù)增效。

　　1、通過(guò)探索性的實(shí)施集團(tuán)大教研，有效整合集團(tuán)資源。

　　2、借助購(gòu)買(mǎi)的軟件與平臺(tái)，完整記錄學(xué)生自入校后的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，幫助學(xué)生和家長(zhǎng)掌握變化曲線(xiàn)，做出更加合理和多元的評(píng)價(jià)。

　　3、為了驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程優(yōu)化，真正做到因材施教，學(xué)校的作業(yè)管理將借助“大數(shù)據(jù)分析”技術(shù)，使每一位學(xué)生可以獲得更有針對(duì)性的學(xué)科幫助。

　　民辦南模是一所“麻雀雖小，但五臟俱全”的新辦學(xué)校，與南模集團(tuán)資源共享。在借鑒他校辦學(xué)歷史與辦學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，找到適合民辦南模的發(fā)展點(diǎn)，努力將民南的初中生打造成既有夯實(shí)的基礎(chǔ)，又有一定興趣特長(zhǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生!