深圳曼徹斯通城堡學(xué)校招生指南
深圳曼徹斯通城堡學(xué)校對(duì)申請(qǐng)入學(xué)的學(xué)生有幾項(xiàng)入學(xué)要求:申請(qǐng)者需具備社交和學(xué)術(shù)能力,可以融入我校多元化的教育環(huán)境;申請(qǐng)者需具備端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的過(guò)往校園行為規(guī)范記錄;最重要的是擁有加入深圳曼徹斯通城堡學(xué)校的期望與熱情。
在深圳曼徹斯通城堡學(xué)校,為順利度過(guò)校園生活,取得優(yōu)異學(xué)術(shù)成績(jī),學(xué)生需刻苦學(xué)習(xí)并積極投身學(xué)?;顒?dòng)。我校的教師會(huì)為學(xué)生們提供必要的支持,幫助學(xué)生成為自信獨(dú)立的青年學(xué)者。與此同時(shí),為了孩子的教育,我們也需要家長(zhǎng)的大力支持,希望家長(zhǎng)可以積極參與到孩子的受教育過(guò)程中。雖然教師和家長(zhǎng)是學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的推動(dòng)人,但是踐行人依然是學(xué)生自身,學(xué)生們需不遺余力地投入到學(xué)習(xí)生活中,不辜負(fù)學(xué)校所寄予的學(xué)術(shù)期望。創(chuàng)建多元且包容的校園環(huán)境是深圳曼徹斯通城堡學(xué)校的辦學(xué)理念,希望廣大學(xué)生和家長(zhǎng)能理解此初衷并為此獻(xiàn)出一份力。
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不同的宗教,種族,文化以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景造就了我校多元化的文化背景。為此,我校全體教職工將不遺余力,打造一個(gè)適合全體學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。意向?qū)W生的申學(xué)審核主要由學(xué)生對(duì)應(yīng)申請(qǐng)年級(jí)的年級(jí)主任負(fù)責(zé),年級(jí)主任決定是否錄取意向?qū)W生,同時(shí)校長(zhǎng)和學(xué)校招生部也會(huì)在招生工作上對(duì)年級(jí)主任提供必要的支持。申請(qǐng)者的入學(xué)審核參考以下幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn):學(xué)術(shù)評(píng)估,英語(yǔ)水平,過(guò)往學(xué)校記錄,學(xué)生面試,教師推薦,同時(shí)為了年級(jí)主任能更好地了解申請(qǐng)者特殊的學(xué)習(xí)需求,學(xué)校也會(huì)安排相應(yīng)的心理測(cè)驗(yàn)以判斷學(xué)生是否有特殊教育的跡象或需求。學(xué)校會(huì)按照申請(qǐng)者的出生日期為其安排入學(xué)學(xué)年。
申請(qǐng)流程
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深圳曼徹斯通城堡學(xué)校的意向申請(qǐng)者需持有外國(guó)護(hù)照,或其他國(guó)家身份證件/居留證(包括中國(guó)港澳臺(tái))。國(guó)際學(xué)校的意向申請(qǐng)者需滿足下列入學(xué)條件,申請(qǐng)學(xué)生會(huì)按照適當(dāng)?shù)膶W(xué)齡劃分,入讀我校相應(yīng)的年級(jí)(雖然按照學(xué)齡劃分入學(xué)相應(yīng)的年級(jí)是學(xué)校規(guī)定,但是針對(duì)特殊情況也可靈活安排;如有例外情況,需要校長(zhǎng)親自做出相應(yīng)的決定和安排)。
· 3 年級(jí)及以上年級(jí)申請(qǐng)者需參加一項(xiàng)在線認(rèn)知能力評(píng)估(CAT4)。
· 3 年級(jí)及以上年級(jí)申請(qǐng)者需完成一份英語(yǔ)水平評(píng)估(例如:WIDA評(píng)估)。