受新型冠病疫情影響，全國師生幾乎都被迫從傳統(tǒng)教學模式轉變?yōu)榫€上云課堂模式，即便是海外的日本等國家都未能幸免，網(wǎng)友們紛紛笑侃——山川異域，風月同“釘”!熱愛學習的大家都早早就用起了某釘、某Zoom等平臺來上網(wǎng)課啦!

　　在大灣區(qū)的國際課程學校——美倫國際教育，勤奮好學的美倫師生當然也緊跟時代變化的步伐，美倫教師紛紛搖身變成“網(wǎng)絡主播”，美倫學子認真當好“圍觀群眾”，一臺電腦、一部手機、一個屏幕便構筑起異彩紛呈的美倫云課堂。有同學表示，深深體會到了被老師和作業(yè)順著網(wǎng)線支配著的酸爽……

　　從線上開學到現(xiàn)在，一轉眼美倫云課堂即將進入第五周，在全面推動工作的同時，美倫繼續(xù)通過多種方式加大對網(wǎng)上教學質量監(jiān)控力度，教學效果。線上教學平穩(wěn)運行，老師按照課表合理安排教學進度。在線答疑時，學生參與度高、認真思考，課堂互動積極。美倫云課堂進展一切順利。

　　接下來便跟著小編一起看看吧!
 

　　01老師精心備課及講演

　　線上教學能順利開展有賴于學校的精心組織、老師的精心備課與講演。師者心，中國心。在美倫老師心里，既承載著對疫情的關注，更裝滿對學生學習的關心。針對各年級的實際情況，教學處第一時間落實相關老師安排課時、內容和進度，老師們提前合理整合教學資源，精心準備線上學習資料，布置學習任務。

　　線上教學與傳統(tǒng)授課是完全不一樣的，對于老師也是一項新的挑戰(zhàn)，但所有美倫老師秉承“改變的是課堂模式，不變的是教學初心”的核心動力，不遺余力，精心準備：他們認真設計課件，演繹互動環(huán)節(jié)，反復實戰(zhàn)模擬;他們“惡補”直播教學操作辦法，積極討論相互取經;課堂中與同學互動，授課質量和學生用心率;課后總結各自在網(wǎng)絡課堂教學中的實踐經驗，分析授課過程中出現(xiàn)的問題，不斷提升云課堂的授課把控能力。

　　疫情阻擋不住成長的腳步，無論老師們身在哪里，為了同學們茁壯成長，他們愿意用奮斗來守候，用成長的力量等待春暖花開!
 

　　02教學成果反饋

　　意外的疫情使課堂教學變?yōu)榫W(wǎng)絡教學，云課堂為同學們帶來了拓展課堂空間的機會。

　　由于疫情的緣故，這一下子的大轉變，對于部分同學來說，剛開始還不太適這種教學模式的轉換。長時間對著電腦，容易疲勞且專注度下降;QQ在線課堂和Zoom的在線課堂來回轉換;一天下來收到多個教學群的信息轟炸，這里包括有發(fā)作業(yè)的，交作業(yè)的，上課提醒的，遲到抓人的，答疑的等等……

　　經過前兩周的過度和適應，從第三周開始，美倫學子們都基本習慣了云課堂的教學模式，認真對照課表提前預習和上好每一堂課，課后認真完成老師布置的作業(yè)，對于不懂的知識點也能夠及時跟老師請教……

　　美于至善，倫誼國際，辦高品質國際教育滿足人民對于美好生活的向往，始終是全體MICers的價值追求。被疫情阻斷的美倫師生，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺，讓線上教學和備考平穩(wěn)開展，在追求卓越國際教育的奮斗路上堅毅前行。冬季終將過去，春天已然來臨，不誤春光、好學上進、辛勤耕耘的MICers一定會在再結碩果。