亚洲日本乱码中文在线|亚洲国产91精品在线|在线精品中文字幕第11页|秋霞人成在线观看免费视频

中德(中瑞)國際高中課程招生指南

南京師范大學附屬實驗學校

南京師范大學附屬實驗學校是一所由江蘇省教育廳批準設(shè)立、南京師范大學主導創(chuàng)辦的現(xiàn)代化、國際性、高品質(zhì)、示范性窗口學校，是南京師范大學直屬二級部門。學校設(shè)有初中部、高中部和國際部，國際部設(shè)有英、美、加、澳、德、意、俄、芬、瑞、法、日、韓、新等國際高中課程，目前在校師生總?cè)藬?shù)約2800人。

學校匯聚了一批國內(nèi)外的教育教學專家和高學歷、寬廣視野的師資隊伍。專職專任教師200多人中擁有博士、碩士學位人數(shù)占三分之二，擁有國外研修與留學背景的教師超過三分之一。

學校位于風景怡人、高校林立的南京仙林大學城，毗鄰南京師范大學仙林校區(qū)，擁有修身治學的人文環(huán)境優(yōu)勢，是一所富有厚實文化內(nèi)涵且藝體特色鮮明的示范性窗口學校。學校獲有教育部基礎(chǔ)教育課程改革研究中心實驗基地、南京市先進民辦學校、南京市教育發(fā)展特色獎、南京市推進素質(zhì)教育示范校、南京市高中評價綜合獎、南京市美術(shù)課程基地、江蘇省模范民辦學校、江蘇省首批高品質(zhì)特色高中、江蘇省地理信息技術(shù)實驗學校、江蘇省航空特色學校、江蘇省青少年機器人科技創(chuàng)新新實驗基地、江蘇省青少年科學影像創(chuàng)作基地、全國青少年藝術(shù)人才培訓基地、全國青少年籃球特色學校。

南京師范大學

南京師范大學是國家“雙一流”建設(shè)高校和江蘇高水平大學建設(shè)高校，1996年進入國家“211工程”高校行列，2015年成為江蘇省與教育部共建高校。南京師范大學作為一所一百二十年老校，是中國高等師范教育的發(fā)祥地之一。目前更有一大批國內(nèi)外的專家學者在此潛心耕耘，著書立說，培育后學。經(jīng)過一代又一代南師人薪火相繼、身教言傳，歷史性地生成了“嚴謹樸實”的學術(shù)品格，育就了“以人為本”的厚生傳統(tǒng)，砥礪出“團結(jié)奮進”的拼搏意識，塑造了“追求卓越” 的創(chuàng)新精神。

南京師范大學一貫重視與海外的交流與合作，堅持國際化發(fā)展戰(zhàn)略。學校是改革開放以后全國首批對外開放大學，是國家設(shè)立的來華留學示范基地、對外漢語教學基地、首批華文教育基地和港澳臺地區(qū)幼兒教育培訓基地，設(shè)有聯(lián)合國教科文組織“青少年兒童工程與技術(shù)教育”教席、聯(lián)合國教科文組織國際農(nóng)村教育研究與培訓中心南京基地、法國文化研究中心及南京法語培訓中心、意大利文化研究中心等國際性研究和教學組織。曾先后在全球開設(shè)5家海外孔子學院。與美國、英國等多所大學舉辦中外合作辦學及聯(lián)合培養(yǎng)項目21個，設(shè)有學生海外學習項目155個。

校園介紹

帽峰山校園依山傍水，森林覆蓋率大于95%，空氣負離子含量達到17500個/立方厘米，為學生們提供了清新的空氣。

帽峰山校園環(huán)境幽靜，郁郁蔥蔥的樹木在陽光下閃爍，鳥兒歌唱、溪流潺潺、風聲沙沙，為學生展示了大自然的獨特魅力與生命力。

校園占地面積160畝、教學樓宿舍樓等功能區(qū)域完善、周邊環(huán)繞4公里徒步路線、30分鐘車程可達太和地鐵站，這片綠色的校園吸引著我們?nèi)ケＷo、去欣賞、去探索。在這里，所有的一切，我們只為人的成長創(chuàng)造空間。

在這里，所有的一切，我們只為幫助每個孩子成為他可能成為的人、可以成為的人、希望成為的人、應該成為的人。而這個人一定是一個勇于擔當責任、尤其是勇于擔當人類公共責任的人。在這里，所有的一切，我們只為幫助每個孩子各成其才、各美其美。我們堅信每個孩子都是尊貴的、獨一無二的生命。我們尊重孩子的人格，尊重孩子的個性，尊重孩子的需要。

我們堅信每個孩子都蘊藏著巨大的潛能，每個孩子都應獲得自由、充分、和諧的發(fā)展，我們堅信每個孩子都能成為最有可能成為的人才。

我們堅信我們更懂教育，我們看得更遠、看得更清，也看得更本質(zhì)。我們對教育的本質(zhì)追求和對全球教育發(fā)展的趨勢、方向更加理性的思考和認識，我們對培養(yǎng)孩子的策略和方針也更富有時代感，更有生命力。因為我們是師范大學主辦的學校，而且是全中國最有影響力的師范大學。

中德(中瑞)國際高中課程介紹

不同于傳統(tǒng)的中德(中瑞)班，學校中德(中瑞)項目是以中德(中瑞)基礎(chǔ)教育課程體系比較研究為中心，直接引進德國Abitur課程(瑞士Matura課程)和學業(yè)評價體系，同時向中國學生和國際學生提供中德(中瑞)融合課程的具有獨特創(chuàng)新模式的國際教育項目。本校中德(中瑞)項目在國內(nèi)高中階段已將德國(瑞士)高中的Abitur(Matu - ra)數(shù)學、物理、歷史等科目融入日常學習之中，助力學生未來順利接軌德國(瑞士)大學，讓海外學習更得力。往屆學生均已順利赴德(瑞)留學，升入德國理工大學TU9聯(lián)盟與精英大學。

2017年起，本校引進德國Abitur課程，憑借Abitur文憑(瑞士Matura文憑)，學生可以申請全德國大學的所有專業(yè)，不受任何限制。 2018年起，學校引進了以德國北威州大學為主的"德國大學升學"項目，學校同時是該項目考試中心。

2019年11月，學校與中國國際青年交流中心成功舉辦了“全國首屆中學生德語能力展演大賽”，為學校中德班學生提供了展示德語能力、提升綜合實力的優(yōu)質(zhì)平臺。

2020年5月，南京師范大學附屬實驗學校中德(中瑞)國際部正式成為江蘇留德校友會的官方活動基地，依托江蘇留德校友會的強大資源，學校加強了與德國政府及院校之間的交流活動，為中德班學生的升學與未來發(fā)展創(chuàng)造了更有利的條件。

2021年，南京師范大學附屬實驗學校中德(中瑞)國際部成為慕尼黑大學語言考試中心考點，引進了萊比錫大學預科、帕德博恩大學預科、歐洲應用科技大學預科，為中德班學生升學提供多元選擇。

2022年，南京歌德語言學習中心進駐南京師范大學附屬實驗學校中德(中瑞)國際部，為學生學習德語和了解德國文化提供了更高的平臺。

2023年6月，南京師范大學附屬實驗學校中德(中瑞)國際部與瑞士EHL酒店管理商學院校方代表面談合作。

2024年5月，南京師范大學附屬實驗學校中德(中瑞)國際部引進了教育部直屬中國教育國際交流協(xié)會下設(shè)的中國教育國際交流研修學院“國際化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”課程，為同學們提供國際學府豐富的選修課程與教授的零距離學術(shù)指導。2024年，南京師范大學附屬實驗學校中德(中瑞)國際部與南京大學終身教育學院達成合作，雙方立足于以社會服務為己任、以學生為本的教育理念，資源共享，為中國赴德留學生提供更好的服務，其長遠意義在于推動中德瑞三國文化交流友好發(fā)展，加強三方國際教育交流和高質(zhì)量人才往來。

南京師范大學附屬實驗學校中德(中瑞)國際部有著豐富的中德(中瑞)班辦學經(jīng)驗，相信中德班將為廣東學子提供更為廣闊的升學通道。為學生順利赴德(瑞)深造建造堅實的橋梁。

項目優(yōu)勢

8 th

成立于2017年，第8年招生，碩果累累，贏得了社會和家長的廣泛贊譽。

2:1

2:1的中外教比例;德語課程由中外教聯(lián)合教學;給予學生更高的關(guān)注度。

1:5

國際部師生比為1:5 ;同時特聘具備豐富國際教育經(jīng)驗的專家顧問。

課程設(shè)置

費用明細(人民幣)：

學費 16.8萬/年、學籍學位注冊費 2.4萬/年、廣州市內(nèi)活動費 免費、升學指導費 免費、周末托管費 免費、標化考試集訓費 3.2萬/年、代辦費 0.4萬/年、住宿費 1.5萬/年

招生計劃 60人

【招生對象】應往屆初中畢業(yè)生、初二結(jié)業(yè)生;不限國籍、戶籍、學籍

【錄取方式】參加學校自主招生加試， 加試通過后結(jié)合平時成績與中考成績擇優(yōu)錄取

01 課程優(yōu)勢

德國高中ABITUR課程/瑞士高中MATURA課程

德國(瑞士)高中課程;中外教德語+德國高中Abitur/瑞士高中Matura課程;申請德國/瑞士大學不受限制。

夯實專業(yè)學科培養(yǎng)

國內(nèi)學習2年，更好夯實德語+專業(yè)學科，助力學生順利接軌德國(瑞士)高中及預科學習。

02學制與文憑證書

2+2 注冊中德/中瑞高中模式

國內(nèi)高中2年：德語+Abitur課程、德語達到B2水平、申請德國/瑞士高中;

德國/瑞士高中2年：Abitur高級階段學習、參加德國Abitur/瑞士Matura考試;

憑成績申請全德國/全球所有大學與專業(yè);

畢業(yè)證書：獲得德國/瑞士高中畢業(yè)證書。

3+1 德國大學預科模式

國內(nèi)高中3年：德語+Abitur課程、德語達到B1-B2水平、參加德國德適考試或預科選拔考試;

德國大學預科1年：根據(jù)所選專業(yè)方向定科目、參加FSP(大學入學資格鑒定考試)憑成績申請德國大學。

03 有效對接

封閉式管理與閉環(huán)服務

全日制教學;寄宿制封閉管理;申校-簽證-境外服務全程有效對接;赴德(瑞)以后仍由學校跟進管理。

04 考點優(yōu)勢

◆慕尼黑大學語言考試中心考點 ◆亞琛FRESHMAN預科考點 ◆馬格德堡大學預科考點 ◆帕德博恩大學預科考點 ◆耶拿應用科技大學預科考點 ◆全國中學生德語能力展示大賽承辦學校

教育理念與培養(yǎng)模式

利用自我調(diào)節(jié)的終身學習內(nèi)驅(qū)力、以研究性探索為基礎(chǔ)的教學方式，發(fā)現(xiàn)學生的天才行為并發(fā)展這種行為。

1.學生通過一般探索性活動發(fā)現(xiàn)自己的個人興趣

2.教師組織群體訓練活動

3.教師傳授自我調(diào)節(jié)學習的能力

4.組織豐富的課外內(nèi)容，為學生提供差異化的可能性

5.讓學生對實際問題進行個人或小組調(diào)查，并提出和評價不同的主題

6.學生以獨立或小組形式從感興趣的領(lǐng)域中選擇獨立的長期項目

7.除了常規(guī)化的教育以外，學校會開展及參與多個學科領(lǐng)域的國內(nèi)外競賽活動，充分挖掘?qū)W生的特殊天賦，學生同樣有機會測試自己的藝術(shù)水平和學術(shù)水平

8.匯集國內(nèi)外的大學資源，為學生提供大學先修課程，讓學生真正享受到符合其能力和興趣水平的教育。

德國(瑞士)留學優(yōu)勢

教育資源豐富

德國擁有近400所高校，理工科大學和綜合類大學舉世聞名。慕尼黑工業(yè)大學、慕尼黑大學、海德堡大學、亞琛工業(yè)大學、KIT、柏林工業(yè)大學等眾多世界學府成就了德國大學的輝煌，優(yōu)秀的師資力量與強大的科研實力更是讓本國學子和國際學生學有所成。自諾貝爾獎設(shè)立以來，德國人獲得的諾貝爾獎人數(shù)將近總數(shù)的一半。瑞士70%使用德語，瑞士的12所公立大學和部分應用科技大學的文憑受到中國教育部的認證。瑞士12所公立大學的排名整體在世界范圍內(nèi)比較強，以蘇黎世聯(lián)邦理工學院、洛桑理工學院為極具代表性的世界強校，其余還有洛桑大學、蘇黎世大學、日內(nèi)瓦大學、巴塞爾大學、伯爾尼大學等。

專業(yè)優(yōu)勢突出

德國高校提供全方位專業(yè)，理科專業(yè)和工科專業(yè)在國際上享有盛譽，醫(yī)科、經(jīng)濟工程、法學、汽車、機械制造、工程技術(shù)、環(huán)境保護技術(shù)、電子電氣、生物、航空航天等學科均是世界水平。并且全部專業(yè)向中國學生開放。瑞士的大學和高等教育在全球范圍內(nèi)備受認可。無論是工程、醫(yī)學、商業(yè)管理還是酒店管理等領(lǐng)域，瑞士都提供了豐富多樣的專業(yè)選擇。瑞士吸引了來自世界各地的國際學生，這使得校園環(huán)境充滿了多元文化和國際交流。與來自不同背景的同學相處，可以拓寬視野并建立國際人脈。

文憑含金量高

德國與瑞士高水平的教育為德國瑞士經(jīng)濟、技術(shù)大國地位提供了支持。德國與瑞士的教育水準同樣得到世界公認。擁有一紙德國或瑞士大學的畢業(yè)文憑，無論在任何一個國家繼續(xù)深造、還是服務于企業(yè)界、金融界、事業(yè)界、科研界、文化界，都猶如懷揣一份暢行世界的通行證。

社會治安良好、安全有保障

德國國內(nèi)社會治安良好，犯罪率明顯低于歐美其他國家，學生人身安全有高度保障。同時還能享受學校為學生提供的各種福利，如享受免費醫(yī)療服務，多數(shù)大學注冊費中包含學生在學校所在城市甚至周邊城市免費乘車等。瑞士作為永久中立國，可謂是世界上最安全的國家，并且與中國多年建交，關(guān)系友好。

社會環(huán)境富足、公民素質(zhì)高

德國與瑞士作為一個發(fā)達國家，已經(jīng)成為全球富裕、社會安定、經(jīng)濟發(fā)達和擁有高生活水準的國家之一。德國與瑞士擁有高創(chuàng)新力、高素質(zhì)員工和一流的科研機構(gòu)，對于孩子的成長培養(yǎng)更是非常有優(yōu)勢。特別是瑞士已連續(xù)數(shù)年榮登世界首富之國的寶座。在阿爾卑斯山下讀書，自然環(huán)境純凈又靜謐，一直被世人稱為是上帝的后花園。

留學性價比高

德國與瑞士有97%的大學都是公立大學，公立大學本科、碩士、博士階段學費全免，學生每年只需承擔生活費及繳納少量注冊費，大學階段留學花銷預估為10萬人民幣/年。對于持學生簽證在德國學習的第三國公民，合法工作時間變長。從以前每年 120 個全天或 240 個半天的合法工作時間將增加到 140 個全天或 280 個半天。瑞士公立大學的學生是允許打工的，每月最高收入在1萬人民幣左右，每周可工作20小時。留學資金證明出具 10-15萬人民幣的資金證明，并交納半年或一年學費，即可辦理入學申請、出境手續(xù)，不需要資金歷史存期，不需要各種繁瑣的擔 保手續(xù)。

就業(yè)前景光明

德國出臺了新《移民法》，鼓勵留學生畢業(yè)之后選擇留在德國就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)。畢業(yè)后有十八個月時間可以用來尋找工作，在這期間依然享受學生待遇。隨著德國企業(yè)不斷深入中國市場，德國公司對中國留德學生的需求日益增加，優(yōu)秀留德畢業(yè)生倍受青睞，待遇優(yōu)厚、就業(yè)機會多。瑞士國際機構(gòu)眾多，世界上有200 多個國際組織把總部設(shè)在瑞士，如國際奧委會總部，WTO總部，聯(lián)合國歐洲總部，世界衛(wèi)生組織，國際足聯(lián)等。每年有大量國際會議在瑞士召開，能夠創(chuàng)造許多就業(yè)機會，提供有世界范圍的工作機會。瑞士注重實踐教育，在課程中融入實習、實驗和項目等實踐環(huán)節(jié)。這為學生提供了與行業(yè)合作伙伴進行實際項目合作的機會，增強了他們的職業(yè)競爭力。

南師大附校廣州帽峰山校區(qū)德國藝術(shù)高中課程招生指南

招生計劃 60人

【招生對象】應往屆初中畢業(yè)生、初二結(jié)業(yè)生;不限國籍、戶籍、學籍

【錄取方式】參加學校自主招生加試，加試通過后結(jié)合平時成績與中考成績擇優(yōu)錄取

費用明細(人民幣)：

學費 16.8萬/年、學籍學位注冊費 2.4萬/年、

廣州市內(nèi)活動費 免費、升學指導費 免費、周末托管費 免費、

標化考試集訓費 3.2萬/年、代辦費 0.4萬/年、住宿費 1.5萬/年

課程三維目標

結(jié)果目標

初步理解當代藝術(shù)及設(shè)計基本理論，能獨立自主的根據(jù)主題進行創(chuàng)作思路的梳理、想法的演化、草圖的實施、溝通闡述以及正式作品制作的能力，并達到相應藝術(shù)高校的入學要求。

體驗目標

熟悉國外藝術(shù)院校的教學環(huán)境，體驗并熟悉不同媒介、不同學科下的創(chuàng)作語言，拓展學生對當代藝術(shù)、設(shè)計的理解，確定自身的方向，培養(yǎng)審美判斷能力。

表現(xiàn)目標

初步探索、嘗試，并形成屬于自己的個人創(chuàng)作及設(shè)計語言，形成個性化發(fā)展，與藝術(shù)院校的學習接軌。

課程板塊

基礎(chǔ)課程板塊：

基礎(chǔ)課程的目的在于培養(yǎng)學生的觀察方法，掌握基本的繪畫技能，以具象為主并不反對抽象形式，為后續(xù)的課程提供基本的技術(shù)支撐。

拓展課程板塊：

板塊的目的是全面發(fā)展創(chuàng)作的可能性，從表現(xiàn)方式到思維上積累創(chuàng)作/設(shè)計語言的基礎(chǔ)，為后續(xù)的后課程板塊技能和思維上的鋪墊。

先修課程板塊：

以院校的專業(yè)方向為導向進行的專業(yè)課程預先學習，發(fā)掘自身及社會關(guān)系，初步形成個人創(chuàng)作/設(shè)計語言，并學會如何通過作品集的方式去敘述觀點。課程板塊由先修基礎(chǔ)課程，主題系列創(chuàng)作，作品集制作與敘述方法三個部分構(gòu)成，先修課程以工作室或?qū)熤茷橹鲗А?/p>

年段培養(yǎng)方向

課程設(shè)置

學制：藝術(shù)方向3年制;

G10至G12年級課時分配比例(根據(jù)學生實際情況進行調(diào)整)：

G10

藝術(shù)與設(shè)計35%

語言學習30%

綜合學術(shù)30%

藝術(shù)實踐5%

G11

藝術(shù)與設(shè)計50%

語言學習25%

綜合學術(shù)10%

藝術(shù)實踐15%

G12

藝術(shù)與設(shè)計40%

語言學習30%

綜合學術(shù)20%

藝術(shù)實踐10%

每個學科課程間遵循科學的關(guān)系，在各門類中建立合理的結(jié)構(gòu)。重點以方法的剖析的結(jié)構(gòu)方法以解決學生水平的參差不齊。以實用性理論引題，遵循理論認知高于執(zhí)行認知，提高學生藝術(shù)素養(yǎng)。以詳細的多步驟教學，分解教學內(nèi)容的難度?；A(chǔ)課中解決學生基本的專業(yè)問題，創(chuàng)作類課程中尊重與提高學生的優(yōu)勢，達到基礎(chǔ)牢固與創(chuàng)造的豐富。

中德項目特色課程

無人機課程，馬術(shù)課程，音樂合唱團，吉他課程，陶藝課程，版畫課程

藝術(shù)留學常見問答

關(guān)于行業(yè)前景

Q. 純藝術(shù)與設(shè)計的區(qū)別

A.純藝術(shù)致力于探討藝術(shù)的深層次哲學問題，它追求藝術(shù)的創(chuàng)新與邊界拓展。其核心在于研究如何利用不同材料和方法，創(chuàng)造出符合預期的獨特視覺體驗，強調(diào)的是精神性和審美性，追求的是能夠自由表達自我精神的境界。它不受商業(yè)文化的束縛，更多地是在探索藝術(shù)的邊界和可能性。

而藝術(shù)設(shè)計，更側(cè)重于實際應用，旨在滿足人們的物質(zhì)與文化需求。無論是服裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計還是平面設(shè)計等，藝術(shù)設(shè)計都著眼于解決現(xiàn)實生活中的具體問題。它需要將抽象的藝術(shù)概念轉(zhuǎn)化為具體的產(chǎn)品，滿足人們的物質(zhì)和精神需求。

Q. AI(人工智能)對藝術(shù)行業(yè)是否有影響？

A.人工智能的發(fā)展對純藝術(shù)類行業(yè)沒有影響，且已經(jīng)成為新型的創(chuàng)作工具。對于藝術(shù)設(shè)計類的行業(yè)有一定的影響，但影響的更多是視覺傳達中只會畫圖沒有創(chuàng)新的基礎(chǔ)設(shè)計師，但是設(shè)計行業(yè)也在進行大數(shù)據(jù)協(xié)同設(shè)計，訓練模型完成設(shè)計的進步與探索，未來會出現(xiàn)更多的新型相關(guān)行業(yè)，所以無需過于擔心，具體可以關(guān)注南師附校藝術(shù)留學公眾號中的文章《人工智能對藝術(shù)行業(yè)的影響》。

Q. 純藝術(shù)和設(shè)計應該選哪一個?

A.我們會有定向課程讓學生親身體驗不同專業(yè)的學習內(nèi)容，目標及專業(yè)特點，并根據(jù)學生的專業(yè)基礎(chǔ)能力，學生自身的興趣及不同專業(yè)的作業(yè)情況在第二或第三學年進行相應的專業(yè)推薦。

Q. 學藝術(shù)一般從事哪些行業(yè)比較多?

A.純藝術(shù)方面除了做藝術(shù)家之外，更多會選擇中小學教師、高校教師、畫室教師、策展、政府和企業(yè)的公共藝術(shù)項目等行業(yè);設(shè)計方面除了做獨立設(shè)計師之外，更多的在各個企業(yè)從事設(shè)計生產(chǎn)活動。

Q. 在德國學藝術(shù)回國就業(yè)困難嗎?

A.在專業(yè)能力扎實的情況下回國就業(yè)并不困難，一方面藝術(shù)教育在國內(nèi)目前正在逐漸被重視，未來的就業(yè)趨勢在這樣的條件下只會越來越好。另一方面，因為學生具備國際視，在就業(yè)時更具有競爭優(yōu)勢。

德國藝術(shù)方向

Q. 德國藝術(shù)留學的學制是什么?

A.德國公立大學免學費，一般情況下學習期限為3-5年，修滿學分，通過考試即可畢業(yè)。冬季學期10月份開學，夏季學期4月份開學，每學年兩個學期。

Q. 德國藝術(shù)留學的語言要求是什么?

A.德國藝術(shù)設(shè)計專業(yè)幾乎全是德語授課，通常要求德語達到B2-C1水平。

Q. 德國藝術(shù)大學的入學要求是什么?

A.語言等級證書、APS審核證書、個人簡歷、動機信、專業(yè)作品集(20-30副獨立作品)、入學考試等。

Q. 純藝類學生需要APS審核嗎?

A.純藝術(shù)類的學生是不需要參加APS審核的，只需要向?qū)徍瞬刻峤粚徍瞬牧虾?00元的申請費用即可，一般四周后審核部便會給出回復，之后就是辦理簽證的事情了。因此對于純藝術(shù)類專業(yè)的同學來說，完全沒有APS的壓力。

Q. 設(shè)計類專業(yè)的學生需要APS審核，具體是什么?

A.APS就是德國審查中國留學生學歷真假的一個審核機制。因此對于參加APS審核的學生來說，其實APS的一大難點便是：語言、專業(yè)。

APS的審核語言可選擇：英語審核、德語審核、英語與德語審核，如果對自己的德語水平?jīng)]有到非常非常自信的階段的話，最 好選擇英語審核，其次是英語與德語審核，再次才是德語審核。相對于其他各專業(yè)，設(shè)計類專業(yè)的同學在申請時有一個很大優(yōu)勢，就是可以攜帶自己的作品集!并且在面試過程中還可以和審核官通過畫圖的方式溝通。

Q. 德國本科和研究生期間可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎?

A.本科：跨度較小的專業(yè)，即申請專業(yè)與本專業(yè)同屬一大類，交叉課程較多，且申請者成績本科期間成績優(yōu)異，就可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)讀研。比如本科期間學的是視覺傳達專業(yè)，但是在申請的時候不僅可以申請視覺傳達專業(yè)，還可以申請多媒體藝術(shù)專業(yè)。

研究生：德國的研究生理論上是不允許轉(zhuǎn)專業(yè)的，但有一種例外情況：即申請人已經(jīng)畢業(yè)，并有了一段時間的相關(guān)工作經(jīng)驗(一般為半年到一年以上)，就可以選擇跨專業(yè)申請，但是這種情況下，學校會對申請人收取一定的學費。

Q. APS具體的流程是什么?

A.APS官網(wǎng)網(wǎng)上注冊 → 獲得注冊號 → 審核費用匯款(2500元)→ 材料公證 → 提交公證材料、匯款單、審核部在線注冊證明表 → 審核部開始受理 → 獲得審核號(檔案號)→ 開始審核排隊 (按專業(yè)不同，時長也從1個月到8個月+不等)→ 審核部通知面試。

審核一般分為一個小筆試(設(shè)計類學生的筆試可能需要畫圖)和一個20-30分鐘的小面談(5分鐘左右的自我介紹和留學動機，20分鐘左右的專業(yè)考察)。

Q. 德國的就業(yè)率怎么樣?學生畢業(yè)后怎么就業(yè)?

德國以其強大的制造業(yè)和卓越的職業(yè)培訓系統(tǒng)而聞名于世。目前，德國的就業(yè)率已經(jīng)達到了令人瞠目的水平，并且還在持續(xù)上升。根據(jù)全球宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)統(tǒng)計組織CEIC的最新數(shù)據(jù)顯示，截至今年四月份，德國的勞動人口失業(yè)率僅為2.9%，同時就業(yè)機會不斷增加。這個“2.9%”看似微不足道，但并不意味著“一百個德國人中大約有三個人找不到工作”。

我們應該認識到這是一個動態(tài)數(shù)據(jù)，考慮到許多人更換工作時存在一段“間隔期”，這些情況很可能也被統(tǒng)計在內(nèi)。因此，這個數(shù)據(jù)幾乎等于“全社會適齡勞動者100 %就業(yè)”。