我國(guó)教育家陳嘉庚先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“教育為立國(guó)之本,興學(xué)乃國(guó)民天職。國(guó)家之富強(qiáng),全在于國(guó)民,國(guó)民之發(fā)展,全在于教育”。教育對(duì)于國(guó)家發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性毋庸置疑。
歷史的車輪滾滾向前,教育已成為國(guó)家和整個(gè)社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),而教育行業(yè)也在萬(wàn)眾矚目下蓬勃發(fā)展、日益壯大。
諾美積淀16載,實(shí)力革新促升級(jí)
2014年9月諾美國(guó)際課程中心成立,經(jīng)過(guò)6年的發(fā)展,諾美國(guó)際課程中心的課程經(jīng)過(guò)不斷地優(yōu)化,成為國(guó)際教育幼、小、初階段實(shí)力強(qiáng)勁的培訓(xùn)品牌。
為了更好的發(fā)展培訓(xùn)業(yè)務(wù),與諾美全日制學(xué)校業(yè)務(wù)相區(qū)分。2019年諾美開(kāi)始申請(qǐng)注冊(cè)全新品牌“菁英未來(lái)”。2020年,“菁英未來(lái)”注冊(cè)成功,諾美將啟用全新品牌“菁英未來(lái)”,成為國(guó)際課程中心的全新品牌。
“菁英未來(lái)" Future Elite將以培養(yǎng)符合21世紀(jì)人オ要求的精英人才為目標(biāo),采用先進(jìn)的國(guó)際教育元素和教育方法,從語(yǔ)言、跨學(xué)科學(xué)習(xí)、思維方式等全方面培養(yǎng)未來(lái)人才, 成為國(guó)內(nèi)國(guó)際教育培訓(xùn)領(lǐng)域的專家 。
“菁英未來(lái)” 國(guó)際課程中心是諾美教育集團(tuán)
為3-15歲中國(guó)學(xué)生精心打造的高品質(zhì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)品牌,
以“讓英語(yǔ)成為孩子的第二母語(yǔ)為教學(xué)目標(biāo),
充分結(jié)合素有“世界精英教育之稱的IB課程體系,采用CLL教學(xué)法,
將學(xué)科內(nèi)容與語(yǔ)言相結(jié)合,把英語(yǔ)作為母語(yǔ)來(lái)學(xué),
孩子英語(yǔ)能力和綜合素養(yǎng)雙提升,
成為具有國(guó)際視野和綜合能力的世界未來(lái)“菁英”。
升級(jí)一 啟用新Logo
開(kāi)啟新征程
菁英未來(lái)全新的logo融匯了書(shū)和葉子。Logo的整體形象宛若一顆開(kāi)枝散葉的蒼天大樹(shù),承載著諾美和學(xué)員的夢(mèng)想。
書(shū)與“樹(shù)”同義,教書(shū)育人,寓意為傳播和生長(zhǎng),即便前路布滿荊棘,諾美也將勇敢地邁出腳步,不畏艱難、用力生長(zhǎng),開(kāi)啟新征程!
升級(jí)二 課程升級(jí)
英語(yǔ)能力&綜合素養(yǎng)雙提升
和牛津大學(xué)出版社合作,以IB課程核心引入國(guó)際幼兒和小學(xué)的課程,通過(guò)主題式的英語(yǔ)教學(xué)和內(nèi)容學(xué)習(xí),讓孩子能適應(yīng)英語(yǔ)成為學(xué)習(xí)語(yǔ)言,并培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子適應(yīng)國(guó)際化的學(xué)習(xí)方式和思維方式。不論是在體制內(nèi)還是雙語(yǔ)/國(guó)際學(xué)校中,都能保持名列前茅。
升級(jí)三 師資升級(jí)
專家團(tuán)隊(duì)
國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng),英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)教授等,組成專家團(tuán)隊(duì),嚴(yán)格把控教學(xué)質(zhì)量。
中外互補(bǔ)
中外教師結(jié)合授課,效果。外教重點(diǎn)幫助練就純正發(fā)音,培養(yǎng)良好語(yǔ)感,以探究式教學(xué)法為主,培養(yǎng)求知和探究精神;中教重點(diǎn)關(guān)注鞏固與提升,并幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為規(guī)范。
系統(tǒng)培訓(xùn),教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一
諾美教師培訓(xùn)體系,從國(guó)際教育、教學(xué)方法到日常備課、課堂管理、效果評(píng)估,統(tǒng)一的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)術(shù)研究,先進(jìn)教學(xué)體系
國(guó)際學(xué)校的教學(xué)管理、課程研發(fā)、教學(xué)方法到教師選用、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)深度融入英語(yǔ)培訓(xùn),教學(xué)體系的先進(jìn)性與實(shí)用性。
升級(jí)四 服務(wù)升級(jí)
打造一站式教學(xué)服務(wù)體系閉環(huán)
課堂采用2W3P模式,用循序漸進(jìn)的方式層層深入,讓孩子更好的掌握和運(yùn)用。從入學(xué)考試到課堂教學(xué),從課前、課中、課后到階段考試,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提升。
還有專屬班主任對(duì)學(xué)員日常學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤管理,并為學(xué)員提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、政策分析、節(jié)點(diǎn)提醒等全方位的專屬服務(wù)。
升級(jí)五 諾美APP升級(jí)
隨時(shí)隨地暢享移動(dòng)學(xué)習(xí)之趣
諾美新版課堂APP以“課程”、“閱讀”、“自主學(xué)習(xí)”為三項(xiàng)主要服務(wù),其不論是從界面、功能模塊,還是從服務(wù)內(nèi)容,均實(shí)現(xiàn)了暖心升級(jí)。
此外,還加入了大量英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,幫助孩子學(xué)習(xí),培養(yǎng)閱讀好習(xí)慣,RAZ分級(jí)閱讀、國(guó)家地理分級(jí)閱讀滿足了不同學(xué)員的需求,隨時(shí)隨地暢享移動(dòng)學(xué)習(xí)之趣!
堅(jiān)守本質(zhì)、從心出發(fā),點(diǎn)亮未來(lái)菁英