上海常青藤學(xué)校融合高中部創(chuàng)建于2013年，是上海開(kāi)設(shè)“美高AP”課程的國(guó)際課程學(xué)校，目前學(xué)校為中國(guó)學(xué)生提供英美大學(xué)雙申A-Level+AP課程及亞洲D(zhuǎn)SE+EJU課程(新加坡、香港、澳門(mén)、日本)和雙軌制藝術(shù)高中(美術(shù)、音樂(lè)、戲劇)課程。

 

　　歷經(jīng)十年辦學(xué)，上海常青藤融合高中部從虹口上外舊校區(qū)到康橋新校區(qū)，我們致力于打造一個(gè)充滿(mǎn)活力和富有激情的專(zhuān)業(yè)化、高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)，力求營(yíng)造一個(gè)幸福的校園文化氛圍，常青藤新校區(qū)教育配套升級(jí)。2022年，所有高中部的學(xué)生和老師們搬進(jìn)我們心馳神往的18號(hào)線(xiàn)地鐵口嶄新港式獨(dú)立校區(qū)。上海常青藤學(xué)校是一所全日制、提供寄宿的學(xué)校，我們的宿舍樓提供舒適、安全和現(xiàn)代化的房間。

 

　　常青藤高中創(chuàng)校初期堅(jiān)持美高Ap課程，由于美國(guó)3000多大學(xué)讓學(xué)生受益，但是面對(duì)中美關(guān)系變局、中國(guó)學(xué)生大多數(shù)回國(guó)就業(yè)等影響，辦中國(guó)人自己的國(guó)際化學(xué)校，堅(jiān)持中華文化為根融合西方教育，常青藤逐步開(kāi)設(shè)AlevelDSEEJU藝術(shù)課程等，雖然教師比較辛苦將不同國(guó)際課程教研，最終不是直接拷貝某個(gè)單一課程而是打造“常青藤融合高中課程類(lèi)似上外附中課程”，被世界大部分大學(xué)認(rèn)可，學(xué)生最終受益。但我們堅(jiān)持理科課程數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物經(jīng)濟(jì)以IGCSE和Alevel為大綱，文科課程語(yǔ)文政治歷史地理堅(jiān)持按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)中國(guó)文化為底色，全人教育課程語(yǔ)言人文音樂(lè)體育美術(shù)以美高AP課程為大綱，外教與中教合作強(qiáng)調(diào)全人教育，在這個(gè)基礎(chǔ)上拓展課程學(xué)生9，10年紀(jì)融合課程不分方向，高年級(jí)11年級(jí)12年級(jí)可選修D(zhuǎn)SEAP等專(zhuān)業(yè)發(fā)展，同時(shí)開(kāi)設(shè)選修、BYU在線(xiàn)課堂、周末課程提優(yōu)補(bǔ)差等標(biāo)準(zhǔn)化與個(gè)性化兼顧。但組建這些課程每個(gè)課程均是具有多年經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科帶頭人擔(dān)任，Alevel課程由CAIE劍橋大學(xué)考試委員會(huì)原領(lǐng)科數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)上海托馬斯學(xué)校高中創(chuàng)校校長(zhǎng)趙學(xué)進(jìn)博士領(lǐng)銜一批具備A-Level團(tuán)隊(duì)組成，多次培養(yǎng)CIE理科全球，愛(ài)德思Alevel融合DSE由華南英聯(lián)邦大學(xué)頭部學(xué)校原深圳碧桂園學(xué)校高中部課程主任王娟擔(dān)任，培養(yǎng)眾多劍橋牛津港大畢業(yè)生；DSE課程由中國(guó)香港人香港大學(xué)科班本科碩士畢業(yè)的黃家聲擔(dān)任，同時(shí)學(xué)校課程得到了國(guó)際認(rèn)證。如CAIE劍橋和愛(ài)德思考試局，congnia、CollegeBoard/DSE等國(guó)際認(rèn)證。我們結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)設(shè)課程，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性的需求和發(fā)展，克服了學(xué)生的短板，體現(xiàn)了我們?nèi)诤险n程的優(yōu)勢(shì)，多元化教學(xué)。我們有核心的學(xué)科帶頭人引領(lǐng)教學(xué)質(zhì)量。