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        青島墨爾文中學(xué)新聞動(dòng)態(tài)NEWS

        青島墨爾文中學(xué)榮膺“2024福布斯中國(guó)杰出國(guó)際化學(xué)校”

        發(fā)布日期:2024-10-24 11:28 閱讀:715人

        近日「2024福布斯中國(guó)國(guó)際化教育論壇」

        在珠海圓滿落幕,青島墨爾文中學(xué)再創(chuàng)新高,榮獲“2024福布斯中國(guó)杰出國(guó)際化學(xué)校獎(jiǎng)”

        金秋十月,「2024福布斯中國(guó)國(guó)際化教育論壇」于珠海圓滿落幕。

        此次論壇匯聚了來自福布斯集團(tuán)的高層領(lǐng)導(dǎo)、教育界的專家學(xué)者、知 名教育家以及各領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,共同就國(guó)際化教育的現(xiàn)狀與未來展開深入討論。

        在這場(chǎng)教育界的盛會(huì)上,青島墨爾文中學(xué)以其卓越的教育成果和鮮明的辦學(xué)特色,榮獲“2024福布斯中國(guó)杰出國(guó)際化學(xué)校獎(jiǎng)”并榮登福布斯國(guó)際化學(xué)校排名30強(qiáng),成為山東省獲獎(jiǎng)學(xué)校,此殊榮再次彰顯了青島墨爾文中學(xué)強(qiáng)大的教育實(shí)力和品牌影響力。

        學(xué)術(shù)精進(jìn)

        “2024福布斯中國(guó)杰出國(guó)際化學(xué)校獎(jiǎng)”,是對(duì)學(xué)校在國(guó)際化教育方面所取得的顯著成績(jī)的肯定。

        得益于先進(jìn)的教育理念和完善的教育體系,學(xué)校在IGCSE和A-Level項(xiàng)目中屢獲佳績(jī),并在申請(qǐng)季中展現(xiàn)出非凡的實(shí)力。

        十余年來,千名畢業(yè)生從這里邁入麻省理工學(xué)院、劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)等學(xué)府繼續(xù)深造,優(yōu)異且穩(wěn)定的升學(xué)成果為學(xué)子們搭建起一條通往世界學(xué)府的康莊大道。

        除此之外,青島墨爾文中學(xué)以高階學(xué)科培養(yǎng)為核心,將國(guó)際競(jìng)賽融入日常教學(xué)、社團(tuán)與增益課程,并在國(guó)際舞臺(tái)上屢獲佳績(jī)。

        學(xué)生們平均每年參與200多場(chǎng)國(guó)內(nèi)外競(jìng)賽,僅在上學(xué)年,共斬獲600+項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng),其中包括50+枚金獎(jiǎng)、110+枚銀獎(jiǎng)。

        全人教育,多維發(fā)展

        自2012年建校以來,青島墨爾文中學(xué)始終秉承全人教育的核心教育理念,致力于為學(xué)生提供多元化的國(guó)際課程,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,讓學(xué)生在全球化的浪潮中能夠自信地迎接挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇。

        青島墨爾文通過競(jìng)賽、社團(tuán)、海外活動(dòng)等,鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和跨文化交流能力。同時(shí),學(xué)校還積極與國(guó)內(nèi)外高校和企業(yè)建立合作關(guān)系,為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展平臺(tái)和更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

        多元融合,創(chuàng)新致遠(yuǎn)

        學(xué)校不僅獲得CIS國(guó)際認(rèn)證,還積極推動(dòng)了國(guó)際教育的本土化創(chuàng)新,以中國(guó)傳統(tǒng)教育培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷,以多元化的國(guó)際課程拓展學(xué)生的全球視野,締造兼具東西方優(yōu)良品質(zhì)的高素質(zhì)世界公民和未來人才。

        我們深知,在這個(gè)全球化日益加深的時(shí)代,培養(yǎng)具備全球視野、深諳母語文化且能跨越文化界限進(jìn)行有效溝通的公民,已成為教育的重要使命。

        在本次福布斯“全球公民素養(yǎng):母語文化基礎(chǔ)之上,跨文化溝通能力的培養(yǎng)”圓桌討論上,學(xué)校立足當(dāng)代社會(huì)需求和教育趨勢(shì),發(fā)起了一場(chǎng)引人深思又富有洞察力的教育對(duì)話。

        教育不應(yīng)僅僅局限于知識(shí)的傳授,更應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際意識(shí)、文化敏感性和批判性思維能力。青島墨爾文中學(xué)通過引入多元文化元素,豐富課程內(nèi)容,以及開展國(guó)際交流與合作項(xiàng)目,為學(xué)生搭建了一個(gè)寬廣的國(guó)際視野平臺(tái),讓他們?cè)谧鹬嘏c理解不同文化的同時(shí),能夠自信地展現(xiàn)自我,成為連接不同文化的橋梁。

        編者語:

        福布斯雙獎(jiǎng)的榮耀加冕,不僅是對(duì)學(xué)校過去努力的肯定,更是對(duì)未來發(fā)展的期許。學(xué)校將繼續(xù)以“國(guó)際學(xué)府橋梁,全人領(lǐng)袖搖籃”為目標(biāo),不懈探索教育的深度與廣度,融合中西方教育的精髓,不斷推動(dòng)國(guó)際化教育的創(chuàng)新與發(fā)展,培養(yǎng)出更多具有國(guó)際視野和全球競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀人才。

        相信在全體師生的共同努力下,青島墨爾文中學(xué)將在國(guó)際化教育的道路上越走越遠(yuǎn),創(chuàng)造更加輝煌的明天!

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