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群賢世青研究院現(xiàn)有廈門鼓浪嶼和山西太原兩個校區(qū)，分別為英國培生愛德思考試局(Pearson Edexcel)、牛津AQA考試局(Oxford AQA)授權的國際課程學術考試中心。

多年的辦學實踐，使我們認識到必須發(fā)揚每個學生的天賦，支持個性化發(fā)展的基本要求，以學生的專長為突破口，以促進學生的學習力和創(chuàng)造力提升為目的。因此，學校開創(chuàng)了“牛劍之光計劃”、“探索之光計劃”和“星火計劃”金三角的培養(yǎng)模式。

學校力求“三好”：好的學習體驗、好的升學成果和好的持續(xù)發(fā)展能力。在此基礎上，助力求學者獲得全方位的終身發(fā)展：養(yǎng)成良好的品行是為人之本，探究學識是立足之基，不斷自我完善是畢生之志。愿群賢學子在人生這一關鍵階段，"格物明德，止于至善"，努力成長為兼具中國傳統(tǒng)文化底蘊和國際視野的有識之才。

我們致力于讓每個學生感興趣、有需求、愛探索，從此起步，相逢世界更高處。

校園環(huán)境

由內(nèi)厝澳碼頭登島，抵達鼓浪嶼西岸，一棟棟教學樓隨即印入眼簾。這是新中國成立后福建的第一所私立美術院校——鷺潮美術學校舊址，也是群賢世青的新校區(qū)。

我們的新家保留了鷺潮美術學校原有的體系，這里有成片的樹林，空氣清新的體育場，學校與海僅一步之隔。在功能設計上，主體教學樓除了配備現(xiàn)代專業(yè)的教室之外，還設立了多個展廳、長廊、新媒體等展示空間。

雙語的教學環(huán)境、輕松自由的學術氛圍、令人沉醉的鼓浪嶼上的一步一景和一步一人文，能讓學生獲得更多文化滋養(yǎng)，全身心地投入到科學與藝術的學習、創(chuàng)作當中。

教師團隊

群賢創(chuàng)建了一支勇于探索、銳意進取的教育團隊。我們的老師擁有國內(nèi)外院校的本碩博背景和多年的一線教學經(jīng)驗，既是國際教育親歷者，也是國際教育的傳承者。

他們不僅具備扎實的學術能力，豐富的教學技巧，更重要的是懷有熱愛教育、樂于奉獻的赤子之心。

各部門多措并舉，全體教職員工密切關注學生的健康成長，每一位群賢教師都在思想、學習、心理等各方面給學生提供個性化輔導，將教學育人的方方面面滲透在學生日常生活的點點滴滴。

我們在尋找什么樣的學生

學科成績和考試分數(shù)是衡量錄取資格的重要標準，同時，我們以發(fā)展的眼光、從多維的角度去看待每一個各具潛力的學生。

我們希望群賢的孩子能具有這樣的特質——對于低年級學生，希望ta對學習充滿熱情，對世界保有積極的探索欲和好奇心;對于高年級學生，希望ta能夠有不錯的知識基礎、端正的學習態(tài)度、清晰的升學計劃與目標。

深耕國際教育數(shù)年來，我們的畢業(yè)生足跡遍布英國、美國、新加坡、香港等國家和地區(qū)。

我們相信從群賢世青出發(fā)，學生將找到并發(fā)揮自己的潛力、提升學業(yè)水平、完成自我成長，未來他將在全球化的世界中找到屬于自己的位置，利用所學的一切來影響、促進世界的發(fā)展。

招生簡章

招生對象：已完成義務教育，希望出國/出境入讀世界百強高校的青年

面向全國招生，不受戶口限制

招生流程：招生老師溝通了解學生的學習精力、主要成績、升學意向及求學態(tài)度(上進心和求知欲等)

安排學生參加入學測試→學習綜合評估→評估合格給予錄取

入學測試：

安排筆試、英語口語測試和面試三部分內(nèi)容，重點了解學生的知識與能力、意向與特長、性格與素養(yǎng)。

筆試主要考查學生的學習基礎能否達到國際課程的基本要求;

英語口語測試主要考查學生的英語聽說能力、邏輯思維能力、溝通能力和應變能力;

面試主要以面對面訪談的形式，考察學生對自身和周圍世界的認知和溝通方式、情感態(tài)度價值觀等方面體現(xiàn)出的綜合素養(yǎng)。

綜合評估：筆試和英語口語測試成績按百分制計算，要求學生單科成績?nèi)考案?。面試結果評定為“憂”“良”“合格”“不合格”四個等級，獲得“合格”及以上等級的，則為通過面試。

錄取及入學獎學金：

筆試、口語測試成績合格且通過面試的，即可予以錄取。確認錄取后，由招生辦發(fā)送錄取通知書，并告知辦理入學相關事宜。

符合入學獎學金獲取標準的，按標準發(fā)放獎學金。