我們堅(jiān)信兒童是有能力的學(xué)習(xí)者，每個(gè)兒童都是獨(dú)特的個(gè)體，并以此為基礎(chǔ)打造發(fā)掘兒童潛力的課程體系。同時(shí)，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造純正的雙語(yǔ)環(huán)境和溫馨、國(guó)際化的學(xué)習(xí)氛圍，形成具有我園特色的幸福教育。
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