一、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)概況：

　　上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(Shanghai Institute of Technology)肇始于1954年，是市屬公辦普通本科高校。學(xué)校入選“教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、全國(guó)100所應(yīng)用型示范本科高校建設(shè)單位、上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，是應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟成員，是一所以應(yīng)用型、技術(shù)型科學(xué)研究為導(dǎo)向，以工科為主、經(jīng)管文理多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，特色鮮明的應(yīng)用創(chuàng)新型大學(xué)。

　　學(xué)校有奉賢校區(qū)和徐匯校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，占地面積1428畝。下設(shè)19個(gè)二級(jí)學(xué)院(部)，現(xiàn)有51個(gè)本科專業(yè)，7個(gè)一級(jí)學(xué)術(shù)型碩士點(diǎn)和5個(gè)專業(yè)學(xué)位類別。現(xiàn)有教職工1633名，其中專任教師1156名。全日制在校生18164人，其中高職生541人，本科生15791人，研究生1715人。擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5.96億元;圖書館紙質(zhì)藏書171.11萬(wàn)冊(cè)，電子圖書88.93萬(wàn)冊(cè)。

　　二、國(guó)際教育中心簡(jiǎn)介：

　　上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)國(guó)際教育中心依托上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建校60余年來(lái)的辦學(xué)成效，借助學(xué)校開(kāi)展多層次、高水平國(guó)際合作項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，以及雄厚的專業(yè)學(xué)科與師資優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)教育中的非學(xué)歷教育國(guó)際化程度日益提高。隨著學(xué)校確立“辦成一所高水平的、具有國(guó)際影響力的應(yīng)用型大學(xué)”辦學(xué)目標(biāo)，國(guó)際化培訓(xùn)成為學(xué)校重點(diǎn)推進(jìn)的工作，2016年學(xué)校正式成立上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)國(guó)際教育中心。

　　國(guó)際教育中心在原有國(guó)際化教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，順應(yīng)國(guó)際教育發(fā)展大勢(shì)，堅(jiān)持“以我為主、兼容并蓄、提升水平、內(nèi)涵發(fā)展”原則，積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，履行國(guó)際教育使命，致力于與國(guó)際院校和行業(yè)協(xié)會(huì)深度合作，不斷拓展國(guó)際合作新渠道，打造國(guó)內(nèi)高端國(guó)際教育平臺(tái)，為中外學(xué)子提供了多元化、國(guó)際化、復(fù)合型、實(shí)踐型的學(xué)習(xí)發(fā)展平臺(tái)，共育上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)和世界高校學(xué)識(shí)水平的、具有國(guó)際視野的高水平應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新人才。

　　三、項(xiàng)目介紹：

　　上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)國(guó)際教育中心國(guó)際高中項(xiàng)目采用寄宿制學(xué)習(xí)，以招收應(yīng)屆初中或同等學(xué)歷畢業(yè)生為對(duì)象，開(kāi)設(shè)馬來(lái)西亞、日語(yǔ)高中國(guó)際課程。學(xué)生經(jīng)過(guò)雅思輔導(dǎo)課程或日本留學(xué)生統(tǒng)一考試EJU輔導(dǎo)課程通過(guò)國(guó)內(nèi)三年針對(duì)性的學(xué)習(xí)，同時(shí)通過(guò)相關(guān)培訓(xùn)可以獲得國(guó)際認(rèn)可的國(guó)內(nèi)高中，并根據(jù)雅思 考試或者日本大學(xué)考試及國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)課程成績(jī)申請(qǐng)馬來(lái)西亞或日本院校，幫助學(xué)生順利進(jìn)入馬來(lái)西亞院校、日本或英聯(lián)邦制國(guó)家大學(xué)學(xué)習(xí)。

　　本項(xiàng)目國(guó)際課程中心為喜歡英語(yǔ)、日語(yǔ)并準(zhǔn)備赴馬或日留學(xué)、提供較高效的英語(yǔ)或日語(yǔ)學(xué)習(xí)，雅思課程，EJU課程以及馬來(lái)西亞大學(xué)或日本的規(guī)劃指導(dǎo)。課程中貫徹平等與尊重，為學(xué)生提供參加馬來(lái)西亞大學(xué)或日本規(guī)劃考試奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為有意赴馬或日留學(xué)的學(xué)生創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。本國(guó)際課程中心倡導(dǎo)開(kāi)闊學(xué)生的國(guó)際視野，拓展學(xué)生的多元文化思維并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)、多元文化的高度認(rèn)知和認(rèn)同。通過(guò)讓學(xué)生在課堂內(nèi)外的交流、探討、實(shí)踐、比較和研究，使他們?cè)诙嘣幕氖澜缰袚碛泻诵牡母?jìng)爭(zhēng)力。

　　四、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)：

　　1.日本方向

　　1)接受世界教育

　　日本很多所大學(xué)在世界上各個(gè)領(lǐng)域都有杰出的表現(xiàn),也造就了很多活躍在世界舞臺(tái)上的人物,諾貝爾獎(jiǎng)的得獎(jiǎng)?wù)咧?日本是歐美以外的國(guó)家里得獎(jiǎng)人數(shù)較多的國(guó)家。以東京大學(xué)為主,日本有多所在世界上享有一定地位的。

　　2)留學(xué)費(fèi)用相對(duì)便宜

　　對(duì)亞洲各國(guó)的學(xué)生來(lái)說(shuō),在日本留學(xué)的費(fèi)用通常都會(huì)比到歐美國(guó)家留學(xué)要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。 日本允許留學(xué)生打工,這樣可以利用賺取的收入來(lái)補(bǔ)貼生活費(fèi)用和學(xué)費(fèi)。另外,可以選擇打工的工作種類也很多,挑選自己有興趣的行業(yè)打工,對(duì)于職涯的養(yǎng)成也有所幫助。

　　3)極易拓寬自己的社交圈

　　日本的大學(xué)生對(duì)留學(xué)生都相當(dāng)友善,而且學(xué)校為了幫助留學(xué)生盡早融入日本,都會(huì)定期舉辦留學(xué)生與日本學(xué)生的交流會(huì)等活動(dòng),對(duì)想要積極地與日本人交流的留學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣的機(jī)會(huì)較適合不過(guò)的。

　　4)體驗(yàn)日本社團(tuán)活動(dòng)文化

　　日本的大學(xué)里有所謂的社團(tuán)文化,集合相同志趣或注目相同議題的學(xué)生,進(jìn)行相關(guān)的團(tuán)體活動(dòng)。大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)比起一般的中小學(xué)社團(tuán),更加重視社團(tuán)成員間的聯(lián)系與溝通。大學(xué)里有網(wǎng)球,、足球,空手道等運(yùn)動(dòng)類的社團(tuán),還有像音樂(lè)、攝影,語(yǔ)文等文化類的社團(tuán)。

　　5)學(xué)校的伙食便宜而且能兼顧飲食平衡

　　大學(xué)里設(shè)有學(xué)生專用的食堂，除了美味的和食之外,也以非常便宜的價(jià)格提供洋食與中國(guó)料理,甚至有些大學(xué)食堂的早餐只需要100日元。同時(shí),為了避免留學(xué)生們偏食而影響健康,食堂的菜色都會(huì)經(jīng)過(guò)精心安排,以營(yíng)養(yǎng)均衡。

　　6)日本治安良好,生活便利

　　日本是世界上治安的國(guó)家之一。而且街道非常整潔干凈,任何人都可以在日本生活得很自在。在徒步可及的范圍之內(nèi),幾乎都能夠找到24小時(shí)營(yíng)業(yè)的便利商店或自動(dòng)販賣機(jī)。 臨時(shí)需要購(gòu)買一點(diǎn)東西的時(shí)候根本不需要擔(dān)心。

　　7)醫(yī)療機(jī)構(gòu)先進(jìn),就醫(yī)費(fèi)用相對(duì)便宜

　　在日本就醫(yī)很方便,又有國(guó)民健康保險(xiǎn)制度(滯留日本1年以上就必須加入國(guó)民健康保險(xiǎn))。加入日本健保之后,就醫(yī)時(shí)的實(shí)際負(fù)擔(dān)再多也不會(huì)超過(guò)總醫(yī)療費(fèi)用的30%,比起美國(guó)等地方相對(duì)便宜。

　　8)可以享受四季不同的日本文化與季節(jié)飲食

　　到日本留學(xué)的學(xué)生中,很多人對(duì)于日本文化、日本料理美食、美麗的四季變換等等都有濃厚的興趣。 如果能夠到日本留學(xué),就可以在日常生活中享受這些日本的特色。

　　9)可以體驗(yàn)到世界上較潮流的文化中心

　　東京是世界上數(shù)一數(shù)二的先進(jìn)都市,集結(jié)了較新潮流的美食、流行、藝術(shù)、次文化等等,因此到日本留學(xué),很容易徹底且完整地親身體驗(yàn)這些特色文化。除了是世界的商業(yè)都市之外,東京還有豐富的自然環(huán)境、富有歷史的寺廟及神社,天空樹(shù)及東京塔等等熱門觀光景點(diǎn)。

　　2.馬來(lái)西亞方向

　　1)教育環(huán)境好

　　馬來(lái)西亞擁有“亞洲魅力所在”的美譽(yù)，他們的國(guó)土面積雖然很小。但是國(guó)家的實(shí)力還是比較強(qiáng)的，人均收入也比較的高。總?cè)丝诒容^少。但是受教育程度缺比較的高，教育水平在整個(gè)亞洲來(lái)說(shuō)也是名列前茅的。馬來(lái)西亞的政治局勢(shì)比較的穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)也比較的好。治安跟國(guó)內(nèi)一樣都非常好，氣候溫和，自然災(zāi)害較少。

　　2)教育水平高

　　馬來(lái)西亞高等教育實(shí)行的是雙聯(lián)課程，這是一種國(guó)際上水平高、比較獨(dú)特的教育方式，并且畢業(yè)的時(shí)候可以獲得英美澳加等發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位，并且這些是國(guó)際上都承認(rèn)的。學(xué)校所安排的課程都是為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)所安排的，以便培養(yǎng)出具有高素質(zhì)，高學(xué)歷，動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生。

　　3)學(xué)制短、轉(zhuǎn)簽第三國(guó)手續(xù)簡(jiǎn)便

　　馬來(lái)西亞的院?；旧隙寂c英美澳加薪等世界上教育發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)都建立了雙聯(lián)課程。并且拿到學(xué)士學(xué)位只需要三年的時(shí)間，更加好的是可以很方便的轉(zhuǎn)到第三國(guó)大學(xué)去繼續(xù)深造。通過(guò)這個(gè)跳板優(yōu)勢(shì)，只要完成1-2年的專業(yè)課程，就可以前往其他國(guó)家去繼續(xù)深造，攻讀剩余的本科學(xué)位。

　　4)課程設(shè)計(jì)達(dá)到國(guó)際水準(zhǔn)

　　在馬來(lái)西亞學(xué)生除了可以獲得學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位外，還可以獲得國(guó)際認(rèn)可的資格或?qū)I(yè)，為個(gè)人就業(yè)資本加分。

　　5)健全的教育監(jiān)督機(jī)制

　　馬來(lái)西亞具有全世界較高的教育水準(zhǔn)，馬來(lái)西亞有專門的部門來(lái)對(duì)教育質(zhì)量進(jìn)行定期評(píng)估，這個(gè)部門就是馬來(lái)西亞學(xué)術(shù)鑒定局，他們采用質(zhì)量管理體系來(lái)的教學(xué)質(zhì)量，畢業(yè)得到了國(guó)際上的認(rèn)可。

　　6)簽證政策寬松、簽證率高

　　馬來(lái)西亞是從96年開(kāi)始向中國(guó)開(kāi)始招生的，直到目前來(lái)說(shuō)中國(guó)學(xué)生的簽證還無(wú)需經(jīng)濟(jì)擔(dān)保，政策還是比較寬松的。馬來(lái)西亞的大學(xué)院校都采用快捷的簽證申請(qǐng)程序，就是學(xué)校在招生并發(fā)送offer的時(shí)候，就已經(jīng)向移民局申請(qǐng)了入境批準(zhǔn)信。馬來(lái)西亞的教育簽證辦理流程一般不會(huì)超過(guò)三個(gè)月，并且成功率高達(dá)99%。

　　7)語(yǔ)言環(huán)境優(yōu)良

　　馬來(lái)西亞是英聯(lián)邦國(guó)家，其英語(yǔ)普及率非常高，英語(yǔ)是正式的生活語(yǔ)言和工作語(yǔ)言。馬來(lái)西亞99%的院校采用全英文授課。中國(guó)學(xué)生在小學(xué)三年級(jí)前入校，會(huì)很快融入校園生活。

　　8)發(fā)展前景良好

　　雖然馬來(lái)西亞不是一個(gè)大國(guó)，但卻是亞洲較繁榮的國(guó)家之一，與中國(guó)的經(jīng)貿(mào)與合作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，每年的增長(zhǎng)幅度超過(guò)30%，是中國(guó)在世界上的第十大貿(mào)易伙伴國(guó)。近幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)穩(wěn)定，失業(yè)率低。據(jù)研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果，馬來(lái)西亞在海外有大量的產(chǎn)業(yè)，多數(shù)聘用外籍雇員管理，這為在馬來(lái)西亞受過(guò)高等教育的高素質(zhì)外籍畢業(yè)生提供了較多的就業(yè)機(jī)會(huì)?？傊?，去馬來(lái)西亞接受教育省時(shí)、省心、省力、省錢。

　　五、課程設(shè)置：

　　1.日本方向

　　第一學(xué)年：

　　日語(yǔ)基礎(chǔ)(聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、語(yǔ)法、詞匯)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育(P.E) 音樂(lè)(Music)社團(tuán)(Club Event)、演講技巧(Speaking Skills) 日本文化(Japan Culture)國(guó)學(xué)課程(Traditional Chinese Culture)茶道

　　第二學(xué)年：

　　語(yǔ)JLPT N2課程(聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫作)、科學(xué)和人文學(xué)(二選一)、體育、音樂(lè)、社團(tuán)、批判性思維、世界歷史、日本文學(xué)、心理學(xué)

　　第三學(xué)年：

　　日語(yǔ)JLPN2+JLPN1課程 、日本留學(xué)生考試(EJU)輔導(dǎo)課程、規(guī)劃指導(dǎo)

　　2.馬來(lái)西亞方向

　　第一學(xué)年：

　　英語(yǔ)基礎(chǔ)(聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、語(yǔ)法、詞匯)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育(P.E) 音樂(lè)(Music)社團(tuán)(Club Event)、演講技巧(Speaking Skills) 西方文化(Western Culture)國(guó)學(xué)課程(Traditional Chinese Culture)環(huán)球教室(Global Campus)

　　第二學(xué)年：

　　英語(yǔ)基礎(chǔ)+雅思(聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫作、詞匯)、科學(xué)和人文學(xué)(二選一)、體育、音樂(lè)、社團(tuán)、批判性思維、世界歷史、英國(guó)文學(xué)、心理學(xué)、專業(yè)選擇

　　第三學(xué)年：

　　英語(yǔ)能力提升+雅思沖刺(聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫作)、專業(yè)課(根據(jù)選擇的專業(yè)方向不同開(kāi)課)、規(guī)劃指導(dǎo)

　　六、課程優(yōu)勢(shì)：

　　1.課程經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)與優(yōu)化，與馬來(lái)西亞、日本高中國(guó)際課程同步，在注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)能力的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)，技能、人生觀和價(jià)值觀的全面發(fā)展。課程設(shè)計(jì)融合中日、中馬課程優(yōu)勢(shì)，不僅能提規(guī)劃生語(yǔ)言能力、國(guó)際視野，還能提規(guī)劃生的文化素養(yǎng)。

　　2.采用24小時(shí)親情式陪伴和管理，外教和助教家庭式輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

　　3.高效的規(guī)劃指導(dǎo)為留學(xué)準(zhǔn)備與申請(qǐng)貫穿學(xué)生入學(xué)到出國(guó)整個(gè)過(guò)程，由老師專門對(duì)學(xué)生與家長(zhǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，專門開(kāi)設(shè)規(guī)劃指導(dǎo)課，為每個(gè)學(xué)生規(guī)劃提供更好的。

　　4.教學(xué)團(tuán)隊(duì)擁有多年的英語(yǔ)、日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不僅可以提供知識(shí)教學(xué)，還能為學(xué)生的留學(xué)傳授寶貴的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　5.社團(tuán)活動(dòng)可以鍛煉學(xué)生的各種能力，社團(tuán)由學(xué)生自主組建并招募成員，每天有一定的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生為主，老師為輔(參與指導(dǎo))，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生大學(xué)申請(qǐng)乃至今后成長(zhǎng)有一定的幫助。

　　七、對(duì)接海外院校

　　1.日本大學(xué)(部分)

　　東京大學(xué) 一橋大學(xué) 東京工業(yè)大學(xué) 千葉科學(xué)大學(xué)

　　大阪大學(xué) 名古屋大學(xué) 山梨學(xué)院大學(xué) 岡山理科大學(xué)等

　　2.馬來(lái)西亞大學(xué)(部分)

　　馬來(lái)西亞馬來(lái)亞大學(xué) 馬來(lái)西亞國(guó)立大學(xué) 馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)

　　馬來(lái)西亞思特雅大學(xué) 馬來(lái)西亞英迪大學(xué) 諾丁漢大學(xué)馬來(lái)西亞校區(qū)等

　　八、招生對(duì)象：

　　全國(guó)各省市初中應(yīng)(往)屆畢業(yè)學(xué)生或同等學(xué)歷、高一在讀學(xué)生

　　九、學(xué)習(xí)方式：

　　寄宿制學(xué)習(xí)

　　十、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.報(bào)名費(fèi)：人民幣200元/人

　　2.學(xué) 費(fèi)：人民幣58000元/年/人

　　十一、招生計(jì)劃：

　　日本班：50人，馬來(lái)西亞班：50人

　　十二、錄取原則及學(xué)習(xí)模式：

　　參加學(xué)校考試根據(jù)考試成績(jī)及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取，采用小班化授課與課外實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。