碧桂園十里銀灘學(xué)校初中部以培養(yǎng)“家國情懷,國際視野”的學(xué)子為育人目標(biāo),與國家教育改革政策同頻共振,秉承“五育并舉”的新時代教育理念,將“把學(xué)生置于學(xué)校中心”的教育理念貫徹到教學(xué)實踐中,努力踐行正面引領(lǐng),倡導(dǎo)做“有趣的教育”策略,培養(yǎng)兼具深厚中國文化根基和國際視野的終身學(xué)習(xí)者。
01碧桂園十里銀灘學(xué)校初中部
學(xué)部開設(shè)融通課程班(IBMYP課程),致力于把學(xué)生培養(yǎng)成為基礎(chǔ)知識與技能扎實,具有探究和創(chuàng)新精神,具有社會責(zé)任與服務(wù)意識,富有愛心,理解和尊重多元文化、具有國際情懷的人。
實施基于國家課程標(biāo)準(zhǔn)的中外融通課程,采用小班個性化教學(xué);
2023年,IBMYP項目的成功授權(quán),我校成為全國范圍內(nèi)第45所獲得IB一貫制(IBPYP、IBMYP和IBDP)授權(quán)的IB世界學(xué)校!
雙語課程班(國內(nèi)中考方向),實行小班精品化教學(xué),依靠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?、教師團(tuán)隊、和諧的教學(xué)環(huán)境和科學(xué)的課程體系,全力促進(jìn)學(xué)生在學(xué)業(yè)、綜合素養(yǎng)方面的提升,實現(xiàn)學(xué)生的“綠色高分”。
02中西合璧·因材施教·發(fā)展個性
INDIVIDUALIZED TEACHING MODE
融通課程:確?;A(chǔ)、發(fā)展個性
在嚴(yán)格實施國家標(biāo)準(zhǔn)課程基礎(chǔ)上,開設(shè)了具有特色的校本融通課程,旨在實現(xiàn)課程的多元化、可選擇、有特色、高質(zhì)量等目標(biāo)。
我們注重與國際前沿教育理念的融合創(chuàng)新,既遵循了我國義務(wù)教育的課程標(biāo)準(zhǔn),又兼顧和整合了IB教育的理念。學(xué)校中西合壁,注重基礎(chǔ),注重綜合培養(yǎng)學(xué)生在全球化社會中所需具備的知識、技能、態(tài)度以及對世界的認(rèn)識。
融通課程優(yōu)勢
非英語學(xué)科采用雙語教學(xué)模式,按年級遞升穩(wěn)步增加學(xué)科英語比重。充分發(fā)揮學(xué)校十二年一貫制英語課程體系優(yōu)勢,為學(xué)生高年級接受全英語學(xué)科教學(xué)奠定扎實的語言基礎(chǔ)。
融合國際英語語言課程,更具有針對性英語課、外教課分層教學(xué),實現(xiàn)基于學(xué)生當(dāng)前基礎(chǔ)能力下的個性化教學(xué),真正做到因材施教。
教學(xué)特色
·跨學(xué)科學(xué)習(xí):聚焦方法、培養(yǎng)興趣、激發(fā)活力,強(qiáng)調(diào)各學(xué)科知識的相互關(guān)聯(lián),開展以概念為驅(qū)動、以全球背景為學(xué)習(xí)情境的跨學(xué)科學(xué)習(xí)。
·探究學(xué)習(xí):強(qiáng)調(diào)探究,注重為學(xué)生提供各種機(jī)會,培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生能發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,探究解決問題。
·學(xué)習(xí)方法:強(qiáng)調(diào)合作交流,資源共享,重視反思,重視學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和提煉,注重培養(yǎng)和提升學(xué)生高階思維。
01服務(wù)(Service)與行動(Action)
通過課程與活動的體驗與實踐,培養(yǎng)學(xué)生國際視野,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。在融通課程的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系下,任何學(xué)習(xí)都不是為了獲得學(xué)科的知識、技能和能力,還要指向人的思想情感、思維方式、生活方式和價值觀的生成與提升。
基于此,學(xué)部要求學(xué)生注重課堂知識與現(xiàn)實問題相結(jié)合,學(xué)以致用,在行動中學(xué)習(xí),在行動中開展服務(wù)。其中,八年級學(xué)生在畢業(yè)時要完成一項作業(yè)-社區(qū)設(shè)計。
社區(qū)設(shè)計鼓勵學(xué)生探索自己的權(quán)利和責(zé)任,在社區(qū)中開展服務(wù)行動,使學(xué)生有機(jī)會提高對社區(qū)中各種需要的認(rèn)識,并通過團(tuán)隊協(xié)作來應(yīng)對這些需要。
02礪行探究服務(wù)周
推行有著碧桂園雄厚國際教育資源優(yōu)勢下的主題文化礪行與夏令營課程、勞動課程等朝向?qū)W生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的校本主題課程。以文化為內(nèi)核、以礪行為載體、以探究為驅(qū)動、以服務(wù)為目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、卓越成長。
03社團(tuán)活動
初中部秉承“把學(xué)生放在學(xué)校中央”的宗旨,開設(shè)了三十余個獨(dú)具特色的學(xué)生社團(tuán),種類涵蓋了傳統(tǒng)文化類、科技創(chuàng)新類、藝術(shù)體育類、美食烹飪、競賽輔導(dǎo)等多個類別。
DIVERSITY ASSESSMENT
學(xué)科成績不采用傳統(tǒng)的百分制分?jǐn)?shù),而是通過單元評估模式從四個不同維度進(jìn)行立體評估,學(xué)生會更加準(zhǔn)確的認(rèn)識到自己的學(xué)科優(yōu)勢和今后努力的方向。
另增設(shè)多元考試形式:中/英文口語考試、歐標(biāo)考試(Ket、Pet、Aptis)、學(xué)科英文詞匯測試、數(shù)學(xué)國際競賽。
04雙語教學(xué)
雙語課程是基于全球背景下的概念性驅(qū)動教學(xué)和探究性教學(xué)的本土化創(chuàng)新探索。
雙語課程體系嚴(yán)格遵循國家課程標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化英語特色,以學(xué)生的知識能力、終身素養(yǎng)為根本點(diǎn),注重學(xué)生學(xué)科思維和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),注重學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的明晰化、學(xué)習(xí)過程的活動化、學(xué)習(xí)活動的生本化。
05國內(nèi)課程優(yōu)勢
·全省高配置的硬件設(shè)施。
·實現(xiàn)集團(tuán)和總校資源共享,統(tǒng)一教研,統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn)。
·具有豐富中考經(jīng)驗的教師團(tuán)隊,高效能師生比例,為每位學(xué)生定制個性化的學(xué)習(xí)方法和技巧指導(dǎo)。
·“低進(jìn)高出,高進(jìn)強(qiáng)出”的超強(qiáng)“加工”能力,強(qiáng)化優(yōu)良學(xué)習(xí)品質(zhì)與習(xí)慣的形成,為終身學(xué)習(xí)奠基。
03國際化智慧校園·學(xué)子們的夢中情校
BEAUTIFUL SEASIDE CAMPUS
學(xué)校配有智能化的教學(xué)設(shè)施,打造全面化、科學(xué)化的智慧校園,建有綜合體育館、健身房、排球場、籃球場、恒溫游泳池和標(biāo)準(zhǔn)游泳池、200米和400米國際標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場等。
校內(nèi)并配有容納600人的歌劇院、陽光書吧、圖書館,全配置多媒體教學(xué)設(shè)備及各項藝術(shù)、科技、學(xué)術(shù)實驗室,全方位給予學(xué)生充分的個性化學(xué)習(xí)條件及活動空間,簡直不要太Nice!
04全方位精心培養(yǎng),高品質(zhì)生活服務(wù)
LIFE SERVICE
「學(xué)校餐廳」
整個餐廳共有四層,供初高中生用餐的有風(fēng)味餐廳和自選餐廳。
風(fēng)味餐廳涵蓋了西式簡餐、粵式風(fēng)味、潮汕風(fēng)味、西北粉面、江浙餛飩等多個特色品類,如鰻魚飯、意面、麻辣燙、酸辣粉、番茄牛腩飯......
自助餐廳提供7-10個菜品供同學(xué)們自由選擇,是別人家的飯?zhí)脹]錯了!
「學(xué)生公寓」
◇全寄宿管理
◇四人一間宿舍,配備空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)浴
◇設(shè)有視頻監(jiān)控體系、周界防范系統(tǒng)
◇每間樓層有專屬的生活老師管理,生活老師24小時值班,校服由生活老師每天收洗消毒
「周末接送車」
◇學(xué)校地處于惠州十里銀灘,設(shè)有19條線路的接送車,覆蓋惠州、深圳、東莞、廣州......家長完全不用擔(dān)心距離問題!