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        石室北湖國(guó)際部AP課程新聞動(dòng)態(tài)NEWS

        招生簡(jiǎn)章 | 成都石室中學(xué)國(guó)際部北湖AP課程報(bào)考指南

        發(fā)布日期:2023-08-08 11:07 閱讀:979人

        石室中學(xué)國(guó)際部北湖AP課程

        成都石室中學(xué)國(guó)際部北湖AP課程創(chuàng)辦于2011年,是全球認(rèn)證的AP授權(quán)學(xué)校(AP國(guó)際學(xué)校代碼:694070),為四川省公立高中和海外實(shí)體高中合作的國(guó)際課程。

        由成都石室中學(xué)提供中方課程進(jìn)行學(xué)生管理,美國(guó)歷史最悠久的私立高中瓦薩奇學(xué)院提供國(guó)際課程及AP課程,同時(shí)學(xué)生畢業(yè)可獲得成都石室中學(xué)和瓦薩奇學(xué)校高中雙文憑。

        得益于石室中學(xué)優(yōu)渥的教育資源,北湖AP學(xué)子可享受多倫多大學(xué)綠色通道、瓦薩奇交換生等項(xiàng)目助力升學(xué),每學(xué)期參與50余場(chǎng)跨學(xué)科綜合素質(zhì)課程,學(xué)術(shù)與品格兼具,人文與美育兼修。

        根植石室,讓世界更了解中國(guó),北湖AP課程致力于培養(yǎng)具有家國(guó)情懷(National Pride),世界格局(Global Mindest)的未來領(lǐng)軍(Future Leaders)人才。

        石室北湖國(guó)際部AP課程校園環(huán)境
        【點(diǎn)擊咨詢石室北湖AP課程】

        招生對(duì)象

        身心健康、品學(xué)兼優(yōu)的初三應(yīng)屆生

        高一在讀學(xué)子

        錄取條件

        中考分?jǐn)?shù)需達(dá)到重點(diǎn)線,按考生中考成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取

        參考學(xué)生初中學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)定以及國(guó)際部自主測(cè)評(píng)結(jié)果

        (具體錄取要求,請(qǐng)聯(lián)系招生辦公室)

        學(xué)費(fèi)

        11.4萬/年(包含升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)費(fèi)和語言培訓(xùn)費(fèi))

        師資情況

        成都石室中學(xué)國(guó)際部北湖AP一線教師由石室中學(xué)任教老師、雙語標(biāo)化老師、外籍教師以及升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)組成,師資平均教齡10年,本碩比為1:9,師生比1:3。

        雙導(dǎo)師制度

        教學(xué)、留學(xué)規(guī)劃雙導(dǎo)師為學(xué)生提供一站式留學(xué)方案。石室中學(xué)執(zhí)教教師授課普高課程,雙語教學(xué)團(tuán)隊(duì)幫助學(xué)生提升在校成績(jī)和語言成績(jī)。駐校升學(xué)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)一對(duì)一指導(dǎo)和規(guī)劃,踐行生涯規(guī)劃理念,助力學(xué)生自我發(fā)掘自我探索。

        分層教學(xué)

        根據(jù)分層情況,按照三角學(xué)習(xí)模型,開設(shè)基礎(chǔ)英語、原著導(dǎo)讀、英語聽記、批判思維等能力課程,銜接國(guó)內(nèi)初中英語,完成從初中英語到國(guó)際標(biāo)化考試過渡,助力學(xué)生參與學(xué)術(shù)競(jìng)賽和科研論文等活動(dòng)。

        真正做到因材施教,各層次的學(xué)生都能獲得量身打造的定制化學(xué)習(xí)方案。

        課程設(shè)計(jì)

        從多元化升學(xué)路徑及學(xué)生生涯發(fā)展出發(fā),融合四大核心課程,夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),AP拔高。采用PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法教學(xué),通過問題研討或者項(xiàng)目式研學(xué)結(jié)合,提升學(xué)子全人核心能力,即自我管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、辯證思維、人文素養(yǎng)、全球視野、環(huán)保意識(shí)等。

        一對(duì)一駐校升學(xué)指導(dǎo)

        根據(jù)海外大學(xué)錄取要求,結(jié)合在讀學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì),由海外申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)超過10年的老師撰寫升學(xué)方案,定制化每位學(xué)子的學(xué)習(xí)路徑。

        從生涯規(guī)劃的角度,在學(xué)術(shù)準(zhǔn)備,標(biāo)化培訓(xùn)、課外活動(dòng)參與和大學(xué)申請(qǐng)等方面,均有專職老師給予全面指導(dǎo),提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),幫助學(xué)生在海外大學(xué)的申請(qǐng)中發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。

        多學(xué)科綜合素養(yǎng)課程

        石室北湖AP希望發(fā)展學(xué)子的多學(xué)科交互學(xué)習(xí)能力,通過類型多樣化的國(guó)際競(jìng)賽、形式多樣的校內(nèi)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)以及藝術(shù)與美育培養(yǎng),在加強(qiáng)綜合素養(yǎng)的同時(shí),挖掘每位學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造力和想象力,過程中習(xí)得的團(tuán)隊(duì)精神、辯證思維、溝通與執(zhí)行能力、領(lǐng)導(dǎo)力、全球視野、社會(huì)責(zé)任等全人品格。

        多學(xué)科綜合素質(zhì)課程旨在,讓學(xué)子在申請(qǐng)海外學(xué)校時(shí)不僅學(xué)術(shù)成績(jī)亮眼,個(gè)性化成長(zhǎng)路徑同樣顯著。

        學(xué)子在交互融合的學(xué)科中真實(shí)地解決問題,學(xué)有所得,幫助學(xué)生建立了世界間的聯(lián)系,在將來更高階的進(jìn)修過程中更好地融入環(huán)境,對(duì)中華文化有自信,對(duì)全球發(fā)展有洞察。

        特色項(xiàng)目

        多倫多大學(xué)綠色通道項(xiàng)目

        綠色通道項(xiàng)目(Green Path Program)是多倫多大學(xué)士嘉堡校區(qū)(U of T Scarborough)和中國(guó)四十余所高中之間的合作項(xiàng)目。2005年實(shí)施以來為2850多名優(yōu)秀的中國(guó)高中畢業(yè)生提供了直接就讀多倫多大學(xué)的便捷通道。

        石室中學(xué)北湖AP課程從2011年開始與多倫多大學(xué)合作,學(xué)生只需參加多倫多大學(xué)自主招生考試,免考托福和SAT,目前已有九屆同學(xué)順利進(jìn)入多倫多大學(xué)學(xué)習(xí)。

        瓦薩奇交換生項(xiàng)目

        石室中學(xué)-瓦薩奇交換生項(xiàng)目于2013年初開始,每年由成都石室中學(xué)AP課程與瓦薩奇學(xué)校分別選拔優(yōu)秀學(xué)生,赴對(duì)方學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。在為期10天課堂互動(dòng)、家庭寄宿、文化體驗(yàn)等方式。

        深入國(guó)際家庭、校園、體驗(yàn)原汁原味的國(guó)際高中特色課程,融入異國(guó)文化生活,增強(qiáng)國(guó)際視野,為留學(xué)生活打下基礎(chǔ)。

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