華朗國(guó)際課程體系招生公告
深圳市華朗學(xué)校是一所非營(yíng)利性質(zhì)的民辦十二年全寄宿制學(xué)校,總占地面積5.4萬(wàn)平方米,總建筑面積9.6萬(wàn)平方米,總投資約9.7億元人民幣,旨在創(chuàng)造學(xué)校品牌、打造校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)、聚集師資陣營(yíng)。
華朗學(xué)校國(guó)際課程是深圳市華朗學(xué)校獨(dú)自開(kāi)設(shè)的英式特色課程體系,涵蓋IGCSE及A-LEVEL學(xué)習(xí)階段。華朗學(xué)校國(guó)際特色課程采用小班制教育,分層教學(xué)模式,為不同學(xué)生定制不同的學(xué)習(xí)方案。
華朗國(guó)際采用學(xué)院制模式,為學(xué)生提供個(gè)性化管理,是陪伴孩子終身成長(zhǎng)的家園。我們將以高質(zhì)量的教學(xué)、全人關(guān)懷、豐富的課外拓展活動(dòng)及現(xiàn)代教育資源,幫助學(xué)生充分激發(fā)自己的潛能,讓每一個(gè)孩子都得到適合自己的發(fā)展。
現(xiàn)將華朗國(guó)際課程體系招生事宜公布如下
DETAIL .S
入學(xué)申請(qǐng)須知
>申請(qǐng)途徑
中考成績(jī)+面對(duì)面申請(qǐng):參加深圳市中考的初三畢業(yè)生,通過(guò)中考報(bào)名系統(tǒng)填報(bào)志愿,學(xué)校名稱(chēng):深圳市華朗學(xué)校;高中招生代碼:8310207.預(yù)約參加國(guó)際課程體系匹配度測(cè)評(píng)及面談并考核通過(guò)。
ADMISSION PLAN
招生計(jì)劃
>招生方向
課程方向:國(guó)際課程方向
入學(xué)年級(jí): IGCSE、 A-Level
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
課程費(fèi): 19.6萬(wàn)元/年
升學(xué)方向
全球申請(qǐng):北美、英聯(lián)邦、新加坡、中國(guó)香港等地區(qū)學(xué)府。
辦學(xué)特色
以學(xué)生為中心的教育理念
分層教學(xué):根據(jù)每個(gè)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)以及未來(lái)升學(xué)期望規(guī)劃針對(duì)性的課程以及學(xué)制,做到一生一案。
規(guī)劃式教學(xué):以生為本,根據(jù)學(xué)生能力進(jìn)行分層教學(xué)和多樣化學(xué)科組合。
小班教學(xué):20人左右的小班制教學(xué),增加老師對(duì)每一位學(xué)生的關(guān)注,加強(qiáng)學(xué)生與老師之間的互動(dòng)。
生涯規(guī)劃:校內(nèi)跟蹤式一對(duì)一時(shí)間規(guī)劃,選課分析與建議,跟進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
升學(xué)指導(dǎo):一對(duì)一大學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo),申請(qǐng)夏校指導(dǎo),大學(xué)專(zhuān)業(yè)建議,大學(xué)選校分析與指導(dǎo)。
全人全方位的學(xué)院制教育模式
華朗國(guó)際實(shí)行英式精英寄宿制,通過(guò)四大學(xué)院,為學(xué)生提供一個(gè)更緊密的社區(qū)和學(xué)業(yè)支持體系。
在課堂之外,我們?yōu)槿乃薜膶W(xué)生提供了一個(gè)“家外之家”。在這樣一個(gè)獨(dú)特的寄宿環(huán)境里,學(xué)生在舍監(jiān)(宿舍監(jiān)護(hù)人House parents)、學(xué)院寄宿導(dǎo)師 (Form tutor) 以及學(xué)長(zhǎng)的監(jiān)督與指導(dǎo)下發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力,取得個(gè)人成長(zhǎng),并與老師和同學(xué)建立更親密的關(guān)系。
華朗學(xué)校重視每個(gè)學(xué)生的身心健康成長(zhǎng),個(gè)人健康與安全教育(PSHE)課程,有專(zhuān)業(yè)心理老師和導(dǎo)師為學(xué)生講解理論的基礎(chǔ),并通過(guò)活動(dòng)、咨詢(xún)和輔導(dǎo)等解決學(xué)生們的個(gè)性問(wèn)題。
成就21世紀(jì)跨學(xué)科人才
終身式審美:建立美育課程體系,聚焦學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng),重視健康人格教育。
科技創(chuàng)新能力:學(xué)校設(shè)立高端科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室,通過(guò)科技創(chuàng)新課程,讓學(xué)生具備應(yīng)對(duì)未知未來(lái)的能力。
PBL項(xiàng)目:以參與實(shí)際項(xiàng)目的方式,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問(wèn)題的能力,同時(shí)促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力,溝通能力以及執(zhí)行力的進(jìn)一步體現(xiàn)。
ECA活動(dòng):開(kāi)展課后的體育類(lèi)、科創(chuàng)類(lèi)、心理類(lèi)、競(jìng)賽類(lèi)活動(dòng),為學(xué)生的課余生活增添色彩。
專(zhuān)業(yè)的教師隊(duì)伍
教師全部接受劍橋官方培訓(xùn)并具備多年A-level課程經(jīng)驗(yàn)。眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的外教,師生比1:4.
課程體系概況
秉承全人教育的模式,以國(guó)際認(rèn)可的英式A-Level課程為核心基礎(chǔ),建構(gòu)出國(guó)際理解、樂(lè)活審美、慧啟幸福、創(chuàng)智未來(lái)的華朗國(guó)際課程體系。通過(guò)8大學(xué)科群的5S學(xué)習(xí)法,以及PBL (項(xiàng)目制學(xué)習(xí))、ECA (課外活動(dòng))、House (學(xué)院制)培養(yǎng)具備5大關(guān)鍵能力的國(guó)際精英。
課外教育
運(yùn)動(dòng)隊(duì)|項(xiàng)目和競(jìng)賽,包括國(guó)際基因工程機(jī)器大賽、模擬聯(lián)合國(guó)和辯論|戲劇、 劇場(chǎng)和音樂(lè)活動(dòng)
學(xué)生可選擇四類(lèi)選修課程,為國(guó)際文憑/未來(lái)大學(xué)生涯做好準(zhǔn)備:
藝術(shù)|音樂(lè)|計(jì)算機(jī)科學(xué)|西班牙語(yǔ)
學(xué)生將擁有一個(gè)為他們專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的個(gè)人、社會(huì)和健康教育方案,其中包括大學(xué)入學(xué)咨詢(xún)和準(zhǔn)備,特別是申請(qǐng)和面試方面的準(zhǔn)備
探究考察及體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
配合課程而進(jìn)行的短途探究考察會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響。學(xué)校會(huì)定期組織這樣的活動(dòng),重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)精神、人際交往和品格塑造。所有旅行均需家長(zhǎng)簽字并交還班主任老師,以示同意和確認(rèn)。
課外活動(dòng)(ECA) -培養(yǎng)不同的愛(ài)好
在深圳市華朗學(xué)校,課外活動(dòng)(ECA)通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生多樣化的興趣和才能,豐富了學(xué)生的教育之旅。它們?yōu)閭€(gè)人成長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和社會(huì)聯(lián)系提供了一個(gè)平臺(tái)。除了學(xué)術(shù)成就, ECA還灌輸寶貴的生活技能,培養(yǎng)品格,并在學(xué)校社區(qū)中提供歸屬感。
學(xué)院制度
華朗國(guó)際采用英式學(xué)院制教育模式,旨在培養(yǎng)學(xué)生的體育精神、競(jìng)爭(zhēng)力、團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力,所有的國(guó)際學(xué)生都是四個(gè)“學(xué)院”的成員,他們將在每周的比賽中互相競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)學(xué)生和老師都會(huì)被平均分配到四個(gè)不同的學(xué)院,分別是Luminary、Elysium、 Phoenix和Equinox。 學(xué)生的高中生活會(huì)代表自己的學(xué)院去參加豐富多彩的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)同隊(duì)友和學(xué)院,為學(xué)院感到自豪,并通過(guò)自己的行動(dòng)為學(xué)院贏得勝利和榮譽(yù)。
學(xué)院制度會(huì)讓不同年級(jí)不同班級(jí)以及包括老師在內(nèi),在活動(dòng)和比賽中交流合作,打破傳統(tǒng)的班級(jí)年紀(jì)壁壘,讓彼此的聯(lián)系更加緊密,更加熟悉彼此。宿舍制度能夠幫助學(xué)生發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力,找到歸屬感,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,鼓勵(lì)同學(xué)們加強(qiáng)合作、更加友好、互相幫助,在良性的競(jìng)爭(zhēng)中收獲快樂(lè)和成長(zhǎng)。
深圳市華朗學(xué)校高中招生公告
深圳市華朗學(xué)校是一所非營(yíng)利性十 二年全寄宿制民辦學(xué)校,坐落于深圳國(guó)家高新區(qū)之一的坪山區(qū),總占地面積5.4萬(wàn)平方米,總建筑面積9.6萬(wàn)平方米,學(xué)校由校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng),聚集師資陣營(yíng),以“個(gè)性化、導(dǎo)師制、一生一案”的模式,紿學(xué)生提供適合的教育,繽紛每一位學(xué)生的未來(lái)。
入學(xué)申請(qǐng)須知
申請(qǐng)途徑
填報(bào)中考志愿
對(duì)于參加深圳市中考的初三畢業(yè)生,可通過(guò)中考報(bào)名系統(tǒng)填報(bào)志愿。
學(xué)校名稱(chēng):深圳市華朗學(xué)校;招生代碼: 8310207
招生計(jì)劃
>招生方向
招生對(duì)象:初三畢業(yè)生
入學(xué)年級(jí):高中一年級(jí)
>收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)費(fèi): 68000元/學(xué)期.
住宿費(fèi): 8000元/人/學(xué)期(2人間),6500元/人/學(xué)期(4人間)
高中班型
師資力量
專(zhuān)業(yè)管理團(tuán)隊(duì)
華朗學(xué)校有一支專(zhuān)業(yè)精深、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的管理團(tuán)隊(duì),在學(xué)術(shù)、知識(shí)、專(zhuān)業(yè)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)等方面具有高水平,并且在教育領(lǐng)域有卓越的成就。他們以前瞻的戰(zhàn)略規(guī)劃、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)高效的管理體系,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,為華朗學(xué)校的發(fā)展掌舵領(lǐng)航。
高中部辦學(xué)特色
個(gè)性化培養(yǎng)模式,呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)成才
小班化教學(xué):有效關(guān)注每一位學(xué)生的需求
●重視每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異與發(fā)展需要,采用小班化(30人), 使教師能更深入地了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及特點(diǎn)的差異,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求給
予更精準(zhǔn)的指導(dǎo)。
導(dǎo)師制:全過(guò)程跟蹤、全方位指導(dǎo)
●為每位學(xué)生都配備了專(zhuān)屬學(xué)科導(dǎo)師及生活導(dǎo)師,呵護(hù)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)成績(jī)總分最 大化。
●導(dǎo)師負(fù)責(zé)跟蹤學(xué)生的在校情況,根據(jù)學(xué)生階段性學(xué)習(xí)動(dòng)力、習(xí)慣及基礎(chǔ)差異,科學(xué)制定提分策略,并及時(shí)溝通反饋。
一生一案:培強(qiáng)補(bǔ)弱、因材施教
●通過(guò)先診斷后教學(xué)的方式,針對(duì)每位學(xué)生的特點(diǎn)制定個(gè)性化的《學(xué)生成長(zhǎng)方案》《學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》,使教學(xué)更貼近學(xué)生實(shí)際需求,培強(qiáng)補(bǔ)弱,因材施教。
●定期舉辦四方懇談,由班主任、導(dǎo)師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與,真正做到精 準(zhǔn)施策,讓每位學(xué)生都能享受到個(gè)性化的教育。
充足的學(xué)術(shù)資源,聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)
牛師引領(lǐng)示范
●華朗高中部由全國(guó)專(zhuān)業(yè)教師擔(dān)任學(xué)科負(fù)責(zé)人,牛師以數(shù)十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成功案例,通過(guò)自編教輔資源、集體備課等方式,打造各學(xué)科組獨(dú)
特的風(fēng)格和優(yōu)勢(shì)。
●定期舉辦牛師大講堂等學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng),開(kāi)設(shè)牛師工作室,組織名 校名 師間的學(xué)術(shù)研討峰會(huì),充分發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用。
牛校聯(lián)研聯(lián)考
●參與深圳牛校、廣東牛校聯(lián)考聯(lián)研活動(dòng),精準(zhǔn)量化學(xué)生知識(shí)能力掌握情況,全面、直觀地評(píng)估自身的備考進(jìn)度和競(jìng)爭(zhēng)力,共同診斷學(xué)情,突破備考難點(diǎn),確保學(xué)子低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出。
創(chuàng)新型課堂教學(xué)高效提升學(xué)業(yè)成績(jī)
●明確提出“課堂樣態(tài)”的學(xué)校。推行課堂新常規(guī)三部曲“激情早讀、鮮活課堂、無(wú)聲晚修”,激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力,讓學(xué)生深度思考、
真實(shí)參與,規(guī)范態(tài)度、營(yíng)造氛圍、調(diào)整狀態(tài),沉浸式進(jìn)入到學(xué)習(xí)過(guò)程中。
●根據(jù)具體學(xué)情,細(xì)化落實(shí)個(gè)性化輔導(dǎo)與教學(xué),通過(guò)“學(xué)生分類(lèi)、知識(shí)分級(jí)、策略分別、人員分工”,真正確保每位學(xué)生都能根據(jù)自身基礎(chǔ)情況,充分學(xué)到知識(shí),學(xué)好知識(shí)。
搭建升學(xué)“立交橋”圓夢(mèng)理想學(xué)府
●配備專(zhuān)業(yè)的生涯規(guī)劃團(tuán)隊(duì),幫助每個(gè)學(xué)生找準(zhǔn)合適的“跑道”,組織學(xué)生走向社會(huì)、走進(jìn)名企進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)。導(dǎo)師三年陪伴學(xué)生,充分發(fā)掘個(gè)人潛能、提升學(xué)習(xí)能力、拓展綜合素質(zhì),為未來(lái)生涯規(guī)劃打牢基礎(chǔ)。
●高中部設(shè)置海外升學(xué)和國(guó)內(nèi)高考“雙軌制’'升學(xué)體系,學(xué)生可以靈活選擇合適的升學(xué)方向。學(xué)校采用全人教育模式的國(guó)際課程體系,培養(yǎng)具備家國(guó)情懷、國(guó)際視野的創(chuàng)新型人才,為學(xué)生量身打造“一生一案”,發(fā)展和提升學(xué)子應(yīng)對(duì)未來(lái)各項(xiàng)挑戰(zhàn)的持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力。
●為學(xué)生提供多條升學(xué)途徑,并提供專(zhuān)業(yè)升學(xué)指導(dǎo)和高考志愿填報(bào)建議。高中部開(kāi)設(shè)小語(yǔ)種、傳媒、藝術(shù)等相關(guān)課程,并通過(guò)“強(qiáng)基計(jì)劃”“綜合評(píng)價(jià)”、藝術(shù)類(lèi)、留學(xué)、港澳學(xué)校等途徑,構(gòu)建了一條多元化的升學(xué)立交橋。
多元課程體系五育融合全人培養(yǎng)
●與高端科創(chuàng)平臺(tái)合作,推出項(xiàng)目式學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。華朗是中科院深圳先進(jìn)院“科學(xué)+”聯(lián)盟成員,學(xué)校打造智慧科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室,引入機(jī)甲大師、無(wú)人機(jī)、編程設(shè)計(jì)等前沿科創(chuàng)課程,滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求。
●每周開(kāi)設(shè)至少兩節(jié)素質(zhì)拓展課,多達(dá)69堂繽紛課程可供學(xué)生選擇,涵蓋學(xué)科知識(shí)拓展、生活能力培養(yǎng)、素養(yǎng)視野提升、興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)、職業(yè)體驗(yàn)等,全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)。
●學(xué)校有體育運(yùn)動(dòng)類(lèi)、藝術(shù)文化類(lèi)、科技學(xué)術(shù)類(lèi)等30多個(gè)學(xué)生社團(tuán),為學(xué)生提供張揚(yáng)個(gè)性和發(fā)揮特長(zhǎng)的平臺(tái)。社團(tuán)由學(xué)生自行組織、自行管理,培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。
●開(kāi)展體育文化節(jié)、讀書(shū)月、傳統(tǒng)節(jié)日詩(shī)會(huì)、國(guó)際文化交流節(jié)、草坪音樂(lè)會(huì)等豐富多彩的校園活動(dòng),為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)。
校園環(huán)境
華朗學(xué)校擁有深圳市高端校園硬件、一應(yīng)俱全的高規(guī)格設(shè)施設(shè)備、獨(dú)具一格的寬敞空間,完善且先進(jìn)的辦學(xué)設(shè)施為課程的高效實(shí)施,提供堅(jiān)實(shí)的保障。
深圳市華朗學(xué)校初中招生公告
深圳市華朗學(xué)校是一所非營(yíng)利性十 二年全寄宿制民辦學(xué)校,坐落于深圳國(guó)家高新區(qū)之一的坪山區(qū),總占地面積5.4萬(wàn)平方米,總建筑面積9.6萬(wàn)平方米,學(xué)校由校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng),聚集師資陣營(yíng),以“個(gè)性化、導(dǎo)師制、一生一案”的模式,紿學(xué)生提供適合的教育,繽紛每一位學(xué)生的未來(lái)。
培養(yǎng)目標(biāo)
華夏俊采,朗若星辰
培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野、人文素養(yǎng)、科學(xué)精神的創(chuàng)新型人才
入學(xué)申請(qǐng)須知
>申請(qǐng)途徑
小升初
根據(jù)深圳市民辦學(xué)校小升初招生政策進(jìn)行申請(qǐng),意向家長(zhǎng)需在華朗學(xué)校招生辦指導(dǎo)下提供申請(qǐng)資料(包括一篇作文、過(guò)往成果、獲取獎(jiǎng)項(xiàng)等)
招生計(jì)劃
>招生方向
招生對(duì)象:小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生
入學(xué)年級(jí):初中一年級(jí)
>招生名額
180人
>收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)費(fèi)及住宿費(fèi)(4人間) 40000元/學(xué)期
(選擇2人間住宿費(fèi)需補(bǔ)1500元/學(xué)期差價(jià))
師資力量
專(zhuān)業(yè)管理團(tuán)隊(duì)
華朗學(xué)校有一支專(zhuān)業(yè)精深、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的管理團(tuán)隊(duì),在學(xué)術(shù)、知識(shí)、專(zhuān)業(yè)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)等方面具有專(zhuān)業(yè)的水平,并且在教育領(lǐng)域有卓越的成就。他們以前瞻的戰(zhàn)略規(guī)劃、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)高效的管理體系,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,為華朗學(xué)校的發(fā)展掌舵領(lǐng)航。
全球精英匯聚的外教和海歸團(tuán)隊(duì)
外教團(tuán)隊(duì)來(lái)自多個(gè)國(guó)家并且都畢業(yè)于一流海外學(xué)校, 由眾多國(guó)際化學(xué)校學(xué)科帶頭人、教學(xué)教研專(zhuān)家組成,所有外教均具備主流國(guó)際課程經(jīng)驗(yàn),在各種國(guó)際考試和升學(xué)擇校指導(dǎo)方面擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
具備豐富深圳中考經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)
華朗學(xué)校擁有高端的師資配備,正高級(jí)、特級(jí)教師20余人。初中部由正高級(jí)、特級(jí)教師擔(dān)任學(xué)科帶頭人,其中學(xué)科骨干教師來(lái)自寶中、深外等學(xué)校,擁有豐富的深圳中考經(jīng)驗(yàn),能為學(xué)生中考提供總分最 大化的教學(xué)策略。
通過(guò)教師工作室、名班主任工作室、教師大講堂等教學(xué)教研活動(dòng),華朗學(xué)校充分發(fā)揮教師的引領(lǐng)示范作用,帶動(dòng)全校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,并以高水平的學(xué)術(shù)研究輻射全市。
個(gè)性化教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展
小班化、導(dǎo)師制、一生一案的個(gè)性化教育模式
小班化(30人) 授課,教師全方位地關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),因材施教,提升“教”與"學(xué)"的效益
導(dǎo)師制培養(yǎng),學(xué)校為每位學(xué)生配備成長(zhǎng)導(dǎo)師,學(xué)生與教師雙向選擇。導(dǎo)師為學(xué)生制定專(zhuān)屬的成長(zhǎng)方案,持續(xù)完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案與導(dǎo)師評(píng)價(jià)手冊(cè)。初中部定期組織班級(jí)生情分析會(huì)及導(dǎo)師分享會(huì),讓學(xué)術(shù)導(dǎo)師及時(shí)調(diào)整每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng)方案。
一生一案通過(guò)先診斷后教學(xué)的方式,針對(duì)每位學(xué)生的特點(diǎn)制定個(gè)性化的《學(xué)生成長(zhǎng)方案》《學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》 ,并采取適用于不同層次學(xué)生的多樣教學(xué)方法,培強(qiáng)補(bǔ)弱,使學(xué)生弱科不弱,優(yōu)科更優(yōu)。
在每周延展課堂期間,實(shí)行學(xué)科走班制、分層教學(xué),開(kāi)展有針對(duì)性的教學(xué)及輔導(dǎo),滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。
高配專(zhuān)業(yè)心理團(tuán)隊(duì),呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)
學(xué)校設(shè)有心理健康教育中心,特聘北大深圳醫(yī)院主任醫(yī)師李思特博士為顧問(wèn),配備國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)4倍的專(zhuān)業(yè)心理教師,構(gòu)建了全員參與、全程貫穿、全方位融合的"三全"心育模式。
心理健康教育納入校本課程體系,營(yíng)造了”時(shí)時(shí)有心育,處處有心育”的育人氛圍,打造了關(guān)愛(ài)和呵護(hù)生命成長(zhǎng)的華朗特色心育形態(tài),幫助學(xué)生順利度過(guò)青春期。
心理健康教育中心功能設(shè)施齊全,配備了情緒宣泄室、音樂(lè)放松室等,學(xué)生可隨時(shí)前往,在專(zhuān)業(yè)心理老師的輔導(dǎo)下放松壓力、調(diào)節(jié)情緒,健康陽(yáng)光成長(zhǎng)。
無(wú)時(shí)空界限的陪伴輔導(dǎo),減少家長(zhǎng)焦慮
學(xué)校實(shí)行全寄宿制,通過(guò)星級(jí)住宿條件和物業(yè)服務(wù)保障,并配備高素質(zhì)的生活老師團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全天候教育延展管理。
導(dǎo)師定期跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃,指導(dǎo)學(xué)生做好時(shí)間管理和任務(wù)管理,讓學(xué)生平衡各個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間,在"雙 減"背景下,形成學(xué)生高效的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教師發(fā)揮住校優(yōu)勢(shì),能有效管理學(xué)生時(shí)間,真正做到班主任、科任教師、導(dǎo)師、心理教師、生活教師五位一體的關(guān)注和陪伴。
“1+N"的輔導(dǎo)模式為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)平臺(tái),讓學(xué)生的學(xué)習(xí)困惑和難題都能在第一-時(shí)間得到解決, 8日自新,確保學(xué)習(xí)效果。
無(wú)時(shí)空界限的延展管理使學(xué)校管理觸及學(xué)生離校時(shí)段,導(dǎo)師定期跟蹤,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí),合理安排假期時(shí)間,教師自編特色寒假、暑假作業(yè),讓學(xué)生能夠進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)。
多元課程體系,讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)
初中部以國(guó)家課程為基礎(chǔ),注重培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)動(dòng)力,通過(guò)層次清晰又有機(jī)交融的課程體系,讓學(xué)生浸潤(rùn)其間,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展和特長(zhǎng)張揚(yáng)的"雙達(dá)標(biāo)”。
雙語(yǔ)特色課程:打造沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)
初中部獨(dú)具特色的雙語(yǔ)言教育,根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求提供雙軌升學(xué)路徑,讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中做最適合自己的升學(xué)選擇。沉浸式英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍幫助學(xué)生大幅度提升英語(yǔ)能力,為雙軌制升學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
繽紛課程:提升學(xué)生核心素養(yǎng)
每周兩節(jié)素質(zhì)拓展繽紛課,涵蓋語(yǔ)言、美育、體育、科創(chuàng)、心理等課程,如戲劇鑒賞、法語(yǔ)入門(mén)、木工基礎(chǔ)、心靈劇場(chǎng)、超級(jí)記憶法等,
拓展學(xué)科知識(shí)、提升核心素養(yǎng),滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化、多元化需要。融合的“三全"心育模式。
閱讀課程:提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)
初中部開(kāi)設(shè)深度閱讀課程,通過(guò)深度閱讀,讓學(xué)生深度理解語(yǔ)詞含義、文本傳意和作者用意,自主建構(gòu)豐富的意義世界,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)
言、思維、審美、文化等方面素養(yǎng)的養(yǎng)成。
體育課程:從容應(yīng)考終身受益
通過(guò)體育課程讓學(xué)生至少掌握一項(xiàng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng) ,幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)深圳新中考,培養(yǎng)終身鍛煉的良好習(xí)慣,并在部分體育課.上使用英語(yǔ)作為教學(xué)語(yǔ)言,為學(xué)生提供良好的英語(yǔ)交流空間。
競(jìng)賽課程:挖掘?qū)W生學(xué)術(shù)潛質(zhì)
學(xué)校持續(xù)為學(xué)生創(chuàng)造高層次寬領(lǐng)域賽事參與機(jī)會(huì),鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、競(jìng)技技巧及專(zhuān)業(yè)技能等,并讓他們體驗(yàn)國(guó)際的學(xué)科思維和教
育理念,增加學(xué)科學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)術(shù)能力,夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎(chǔ),助力升學(xué)。
學(xué)生社團(tuán):發(fā)揮特長(zhǎng)張揚(yáng)個(gè)性
學(xué)生自主創(chuàng)建和管理街舞社、古箏社、拉丁舞社等30多個(gè)社團(tuán),充分發(fā)揮各自所長(zhǎng),發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力;并通過(guò)參加總裁面對(duì)面、升學(xué)銜接營(yíng)、模擬聯(lián)合國(guó)等校園活動(dòng),豐富日常生活,提升綜合素質(zhì)。
課程及社團(tuán)
校園環(huán)境
華朗學(xué)校擁有深圳市高端的校園硬件、一應(yīng)俱全的高規(guī)格設(shè)施設(shè)備、獨(dú)具一格的寬敞空間,完善且先進(jìn)的辦學(xué)設(shè)施為課程的高效實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的保障。
自營(yíng)食堂
獨(dú)棟三層自建自營(yíng)食堂,以整套標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?;?、智能化體系為支撐,全天候?yàn)閹熒鷤兲峁┒ㄖ埔蝗账牟偷闹形鞑头?wù),讓師生享用綠色、健康、安全、營(yíng)養(yǎng)的各類(lèi)膳食。
宿舍管理
宿舍設(shè)施齊全,為學(xué)生提供了舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。專(zhuān)業(yè)、高素質(zhì)的生活老師全天侯貼心服務(wù),能夠迅速、高效地處理宿舍中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,是學(xué)生的溫暖伙伴和心靈守護(hù)者,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)家一般的溫馨港灣。
安全保障
學(xué)校引入上市物業(yè)公司提供專(zhuān)業(yè)服務(wù),通過(guò)先進(jìn)的物業(yè)管理技術(shù)和系統(tǒng),讓師生享有智能化的住校體驗(yàn);并采用超高配置的先進(jìn)安全監(jiān)控系統(tǒng),建立系統(tǒng)完善的學(xué)校安全管理機(jī)制,定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行全面檢查,確保設(shè)施安全、場(chǎng)所安全、食品安全、周邊環(huán)境安全、學(xué)生行為安全。
免責(zé)聲明:
1. 為方便家長(zhǎng)更好的閱讀和理解,該頁(yè)面關(guān)于學(xué)校信息描述可能采用了學(xué)校視角,描述中涉及的“我”、“我們”、“我校”等第一人稱(chēng)指代學(xué)校本身,并不代表遠(yuǎn)播公司或其觀點(diǎn);
2. 此網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容目的在于提供信息參考,來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)內(nèi)容,具體以學(xué)校官方發(fā)布為主;
3. 若素材有侵權(quán)或其他問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們。