深圳市華朗學(xué)校是一所民辦非營(yíng)利性質(zhì)的十二年制學(xué)校，總占地面積5.4萬(wàn)平方米，總建筑面積9.6萬(wàn)平方米，總投資9.7億元，旨在創(chuàng)造學(xué)校品牌、打造專業(yè)校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)、聚集專業(yè)師資陣營(yíng)、培養(yǎng)名生優(yōu)生。

　　學(xué)校采用小班化、全寄宿的管理體系，由專業(yè)校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)航，三套優(yōu)師精心培養(yǎng)，實(shí)施“個(gè)性化，導(dǎo)師制，每生一案”的培養(yǎng)模式，給學(xué)生提供適合的教育，讓每個(gè)學(xué)生得到的發(fā)展。學(xué)校還設(shè)有國(guó)際特色培養(yǎng)體系，致力于創(chuàng)造大灣區(qū)國(guó)際化教育的范例。

　　校園環(huán)境

　　深圳市華朗學(xué)校毗鄰濕地公園，具有連接科技生產(chǎn)、文教生活和自然生態(tài)“三生”交匯的特點(diǎn)。在以知識(shí)為中心轉(zhuǎn)為以學(xué)生為中心的時(shí)代，學(xué)校致力于打造集約化、自主化、內(nèi)容化的知識(shí)學(xué)習(xí)綜合體，讓教育空間服務(wù)于教學(xué)培養(yǎng)。學(xué)校生均建筑面積45平方米冠絕全市，獨(dú)具一格的寬境空間重新定義了學(xué)校教學(xué)及活動(dòng)的邊界，使空間成為每一個(gè)孩子的個(gè)性化教育配方的載體。

　　9.7億投資

　　校園硬件采用國(guó)際環(huán)保材料與設(shè)備，豪宅檔次的鋁板玻璃幕墻，德國(guó)可耐福集團(tuán)阿姆斯壯天花——全球認(rèn)可度高的“LEED”綠色建筑評(píng)級(jí)，法國(guó)得嘉地膠板及地毯——國(guó)際醫(yī)用級(jí)安全環(huán)保品牌，國(guó)際五星級(jí)酒店新風(fēng)系統(tǒng)，教學(xué)全區(qū)域中央空調(diào)，美國(guó)KI家具——“食用級(jí)的安全材質(zhì)”，“紅點(diǎn)設(shè)計(jì)級(jí)別的人體工程學(xué)"。

　　可能性、靈活性及多樣性的空間

　　多空間學(xué)習(xí)場(chǎng)景，集約型資源中心及組團(tuán)化教室，通體三層的現(xiàn)代化圖書(shū)館，全寄宿管理體系，雙人高品質(zhì)住宿標(biāo)準(zhǔn)，輔導(dǎo)員老師全程跟蹤，周末學(xué)校還會(huì)舉辦特色家?；顒?dòng)，家庭教育和學(xué)校教育共培養(yǎng);學(xué)校提供校車(chē)服務(wù)，安全連接家庭與學(xué)校，為學(xué)生安全。獨(dú)棟食堂，專業(yè)校園餐飲集團(tuán)落位，擁有營(yíng)養(yǎng)餐食研發(fā)中心，全天候職業(yè)營(yíng)養(yǎng)師定制中西餐，讓孩子享受綠色、健康、營(yíng)養(yǎng)的各類膳食。

　　體驗(yàn)式、參與式及交互式的物質(zhì)精神載體

　　23間美育教室、12間專用琴房及創(chuàng)新性黑匣子劇院彰顯美育特色，29間綜合實(shí)驗(yàn)室、10間創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室及大跨度科創(chuàng)中心助力科創(chuàng)培養(yǎng)，2個(gè)獨(dú)立的報(bào)告廳及劇場(chǎng)，提規(guī)劃生的表現(xiàn)力，室外擁有2塊環(huán)形跑道及多達(dá)12塊的各類球場(chǎng)供學(xué)生進(jìn)行全方位的體育鍛煉。

　　求索與溯源的時(shí)空之環(huán)

　　學(xué)校致力于讓綠植伴隨學(xué)生成長(zhǎng)，形成時(shí)空之環(huán)，打造四季皆有繽紛、季相均有變化的校園，搭配有鳳凰木、黃花風(fēng)鈴木、宮粉紫荊、粉花羊蹄甲、小葉欖仁、香樟、菩提榕、鐵冬青等各類植物。

　　全人培養(yǎng)體系

　　華朗為每個(gè)學(xué)生定制個(gè)性化培養(yǎng)方案，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，促使他們主動(dòng)學(xué)習(xí)和研究。創(chuàng)“開(kāi)啟-探尋-建構(gòu)-解決-展示”5S學(xué)習(xí)法，科學(xué)地幫助學(xué)生理清思路、分析問(wèn)題，促進(jìn)溝通合作，增強(qiáng)學(xué)生的批判性思考能力和解決問(wèn)題的能力。

　　根據(jù)“多元智能理論”開(kāi)設(shè)的課程涵蓋8大領(lǐng)域，以適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)、生活、環(huán)境的變化。

　　自我調(diào)節(jié)能力、生存能力、自學(xué)能力、社交能力和可持續(xù)發(fā)展能力是面向未來(lái)的學(xué)生應(yīng)該掌握的5大關(guān)鍵技能。

　　華朗學(xué)校致力于搭建全景式的學(xué)習(xí)空間。學(xué)生的學(xué)習(xí)場(chǎng)景還會(huì)擴(kuò)展到社區(qū)、博物館、國(guó)內(nèi)外營(yíng)地，甚至更遠(yuǎn)。華朗希望學(xué)生在更高的平臺(tái)看到更廣袤的世界。

　　華朗學(xué)校對(duì)學(xué)生充滿真愛(ài)，以生為本、腳踏實(shí)地去實(shí)踐去引導(dǎo)，希望華朗學(xué)子們能夠成為的自己并勇敢地承擔(dān)起社會(huì)的責(zé)任，成為對(duì)社會(huì)對(duì)世界有貢獻(xiàn)的人。

　　社團(tuán)活動(dòng)

　　依托佳兆業(yè)集團(tuán)資源優(yōu)勢(shì)，聯(lián)動(dòng)集團(tuán)旗下20多家平臺(tái)，打造無(wú)邊際校園。

　　佳兆業(yè)國(guó)際樂(lè)園、文體場(chǎng)館、國(guó)際影城等場(chǎng)所，為學(xué)生課外拓展活動(dòng)提供更多可能。