Q:與其他學(xué)校相比,華朗師資有何優(yōu)勢(shì)?
A:校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)由原深圳市寶安中學(xué)(集團(tuán))總校長(zhǎng)彭鍛華領(lǐng)軍的,各學(xué)部擁有一個(gè)執(zhí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)部工作,教育圈內(nèi)資源豐富。
華朗初中部我們有來(lái)自深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、百合外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、寶安中學(xué)等學(xué)校的老師,還有胸懷教育理想的年輕教師,全校正高級(jí)、特級(jí)教師總數(shù)近20人,初中也有3個(gè)正高教師,經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新碰撞,給孩子們帶來(lái)全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
國(guó)際部師生比1:3左右,因此我們能保持對(duì)學(xué)生的高關(guān)注度。校內(nèi)一些老師會(huì)自發(fā)的在晚自習(xí)階段給孩子們補(bǔ)課,另外我們的導(dǎo)師制度,也會(huì)定期讓導(dǎo)師全面關(guān)注孩子們的身心健康和學(xué)業(yè)進(jìn)步。任教老師都有相關(guān)的資格證書(shū)。每年都會(huì)由劍橋CIE官方進(jìn)行培訓(xùn),老師也每周都會(huì)開(kāi)學(xué)術(shù)討論會(huì)。
高中部授課教師由20多位特級(jí)教師、正高級(jí)教師以及省教師,骨干教師構(gòu)成,這些教師主要來(lái)自深圳市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、深圳市高級(jí)中學(xué)、深圳市寶安中學(xué)等學(xué)校。教師團(tuán)隊(duì)積累了30多年高考備考、高三零班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
Q:華朗的寄宿條件怎樣?寄宿制多久放一次假?如何管理?
A:深圳市華朗學(xué)校實(shí)施全寄宿管理體系,學(xué)生公寓以酒店式高端公寓為標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),有雙人間、四人間可供選擇。獨(dú)立三層中西餐食堂,國(guó)家級(jí)營(yíng)養(yǎng)師定制高端營(yíng)養(yǎng)菜譜,讓學(xué)生享受綠色、健康的各類(lèi)膳食,確保學(xué)生住的舒心、吃的安心。采取全日制封閉,每周放假兩天。各學(xué)科老師同步住校,全天候精心輔導(dǎo),學(xué)生有疑問(wèn)隨時(shí)解答。校車(chē)全程接送學(xué)生上學(xué)返家,每天早讀至晚修作息規(guī)律,確保學(xué)生睡眠充足、精力充沛、學(xué)習(xí)高效。學(xué)校實(shí)行全天候安保服務(wù),班主任、宿舍管理員、心理咨詢(xún)老師緊密配合學(xué)生在校的管理,親情式地為學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)提供服務(wù),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)備考環(huán)境。
Q:學(xué)校怎么管理手機(jī)?
A:學(xué)校對(duì)手機(jī)嚴(yán)格管理,原則上不得將手機(jī)帶入校園。學(xué)生安檢入校,手機(jī)交德育處統(tǒng)一管理,放假后給回學(xué)生。學(xué)部、年級(jí)、班級(jí)會(huì)不定期檢查私藏、私用手機(jī)的情況,對(duì)違反手機(jī)使用管理規(guī)定的同學(xué)處以相應(yīng)的處分。
Q:學(xué)校作業(yè)有老師輔導(dǎo)嗎?輔導(dǎo)時(shí)間如何安排?
A:上課期間有不懂的問(wèn)題可尋求老師幫助或自我學(xué)習(xí)與同伴討論。國(guó)際部晚自習(xí)19:00到21:20也會(huì)有1位學(xué)科的值班老師,學(xué)生可以尋求幫助。同時(shí),學(xué)生之間也成立了學(xué)生互助小組,我們的學(xué)生互助小組也會(huì)在晚自習(xí)期間幫助答疑解惑。國(guó)內(nèi)部目前有培優(yōu)計(jì)劃,針對(duì)成績(jī)?nèi)醯膶W(xué)生,會(huì)充分利用課間和晚修時(shí)間,進(jìn)行校內(nèi)輔導(dǎo)。
Q:國(guó)際部會(huì)分班分層教學(xué)嗎?
A:國(guó)際課程學(xué)部原則上沒(méi)有行政班,新生入學(xué)后會(huì)根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)能力、數(shù)學(xué)程度和選課方向進(jìn)行分班分層教學(xué)。同時(shí),英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生將會(huì)有額外的英語(yǔ)輔導(dǎo)課程。
Q:目前校內(nèi)是否有升學(xué)指導(dǎo)老師,升學(xué)指導(dǎo)老師具體職責(zé)是什么?
A:學(xué)生的升學(xué)從G2開(kāi)始形成以專(zhuān)業(yè)課教師為主的建議、支持團(tuán)隊(duì),幫助學(xué)生為下一步的選擇提供規(guī)劃意見(jiàn)。升學(xué)指導(dǎo)老師會(huì)約見(jiàn)家長(zhǎng)和學(xué)生共同討論大學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃。導(dǎo)師監(jiān)督學(xué)生每階段的學(xué)習(xí)成果,以幫助學(xué)生。
專(zhuān)業(yè)課教師跟學(xué)生接觸時(shí)間長(zhǎng),非常清楚學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)和短項(xiàng),可以提出非常符合學(xué)生自身特點(diǎn)的建議。不過(guò)真正做出選擇的還是學(xué)生自己。根據(jù)自己的理想、興趣和對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的偏好以及自身能力做出綜合的科目及專(zhuān)業(yè)的選擇。