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雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際高中首屆畢業(yè)生每人收到4-5份世界前100大學(xué)錄取通知書!
當(dāng)高三的考生們還在忙著應(yīng)對(duì)高考時(shí),臺(tái)州市雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際分校的葉心妍同學(xué)卻陸續(xù)收到英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院(世界排名前十)、華威大學(xué)、倫敦國(guó)王學(xué)院等多所國(guó)際大學(xué)的錄取通知書。
其中,倫敦大學(xué)學(xué)院 (University College London),簡(jiǎn)稱UCL,建校于1826年,位于英國(guó)倫敦,是一所世界公立綜合研究型大學(xué),排名穩(wěn)居世界前十,為享有聲譽(yù)的英國(guó)老牌。
它是倫敦大學(xué)聯(lián)盟(University of London,簡(jiǎn)稱UOL)的創(chuàng)校學(xué)院,與劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院并稱“G5超級(jí)精英大學(xué)”。英國(guó)金三角,羅素集團(tuán)成員,中英大學(xué)工程教育與研究聯(lián)盟成員,SES-5成員。
倫敦大學(xué)學(xué)院誕生了34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和3位菲爾茲獎(jiǎng)獲得者 ,此外還不乏科學(xué)、政治以及文化等領(lǐng)域的名人。其中包括 “光纖之父” 高錕,“電話通訊之父”亞歷山大•貝爾,DNA發(fā)現(xiàn)者“生物分子學(xué)之父”弗朗西斯•克里克,“建筑電訊派”核心彼得•庫(kù)克,人工智能AlphaGo 算法的創(chuàng)建者戴密斯•哈薩比斯與大衛(wèi)•席爾瓦,文學(xué)大師泰戈?duì)枺《葒?guó)父圣雄甘地,日本近代政治家伊藤博文等。
倫敦大學(xué)學(xué)院擁有國(guó)家醫(yī)學(xué)研究中心(NIMR),歐洲的太空探索實(shí)驗(yàn)室(MSSL),以及世界的蓋茨比計(jì)算神經(jīng)科學(xué)中心(GCNU)等科研機(jī)構(gòu)。其主校區(qū)鄰近大英博物館、大英圖書館、國(guó)王十字車站和攝政公園,坐落于倫敦市中心。
該校在2019 QS世界大學(xué)排名中位列世界第10名,英國(guó)第4名; 2017年泰晤士高等教育世界大學(xué)排名位列世界第15名,英國(guó)第4名;在由英國(guó)官方2014年大學(xué)科研水平排名(REF)中,倫敦大學(xué)學(xué)院位列全英第2名,僅次于牛津大學(xué)。
倫敦大學(xué)學(xué)院
除了葉心妍同學(xué),該校幾乎所有學(xué)生都收到包括曼切斯特大學(xué)、蘭卡斯特大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、莫納什大學(xué)等多所英國(guó)、澳大利亞等世界排名前100名大學(xué)的錄取通知書。
雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際班與普通學(xué)校有何不同?讓我們?nèi)ヅ_(tái)州市雙語(yǔ)學(xué)校分校一探究竟。
無(wú)縫對(duì)接國(guó)際課程
臺(tái)州學(xué)子留學(xué)海外迎來(lái)新機(jī)遇
臺(tái)州市雙語(yǔ)學(xué)校是經(jīng)政府批準(zhǔn)成立的、在促進(jìn)臺(tái)州教育與世界接軌的戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下創(chuàng)辦的民辦精品學(xué)校。近年來(lái)雙語(yǔ)學(xué)校引進(jìn)國(guó)際化先進(jìn)的教育教學(xué)理念,推進(jìn)國(guó)際教育本土化進(jìn)程,不斷滿足國(guó)內(nèi)外學(xué)生對(duì)教育資源的需求。
據(jù)國(guó)際分校吳校長(zhǎng)介紹,為探索多樣化、特色化、國(guó)際化辦學(xué)的新路,臺(tái)州市雙語(yǔ)學(xué)校通過(guò)考察、比較不同學(xué)校國(guó)際課程模式,于2016年與英國(guó)較大的頒證機(jī)構(gòu)、英國(guó)獲頒學(xué)術(shù)類考試和職業(yè)教育資格的英國(guó)愛德思國(guó)家職業(yè)學(xué)歷與學(xué)術(shù)考試局(Edexcel)合作,成為臺(tái)州市的英國(guó)愛德思考試局授權(quán)的A-Level國(guó)際課程中心(編號(hào):93956)。
吳校長(zhǎng)說(shuō),學(xué)校還引進(jìn)了國(guó)際課程與評(píng)估體系A(chǔ)QA(The Assessment and Qualifications Alliance)。這是英國(guó)國(guó)家考試局與牛津大學(xué)2015年共同推出的針對(duì)海外考生的國(guó)際課程與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)教育學(xué)會(huì)與AQA正式達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議將其引入中國(guó),并對(duì)其在中國(guó)大陸地區(qū)的國(guó)際課程體系建設(shè)與評(píng)估實(shí)施工作進(jìn)行全面管理。2018年,雙語(yǔ)學(xué)校獲得英國(guó)國(guó)家考試局(牛津AQA)國(guó)際考試中心授權(quán),成為臺(tái)州市牛津國(guó)際課程學(xué)習(xí)與考試中心(編號(hào):CN96123)。
吸收國(guó)際先進(jìn)教育理念
鼓勵(lì)孩子探索世界
在談及學(xué)校的教育理念時(shí),吳校長(zhǎng)告訴筆者,臺(tái)州市雙語(yǔ)學(xué)校以“中國(guó)情懷、全球視野、創(chuàng)新人格”為辦學(xué)思想,著力培養(yǎng)“大氣、靈氣、和氣”的未來(lái)人才。學(xué)校吸收國(guó)際先進(jìn)教育理念,注重整合中西方教育優(yōu)勢(shì),注重融合中西方文化精髓,注重結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐體驗(yàn),鼓勵(lì)孩子探索世界,讓孩子個(gè)別化專長(zhǎng)得到較大限度的發(fā)展。
吳校長(zhǎng)介紹說(shuō),雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際分校的教育是為促進(jìn)每位學(xué)生的身心、價(jià)值觀發(fā)展而設(shè)計(jì)的。學(xué)生在教育中逐漸接受有關(guān)正直、知識(shí)、恒心、服務(wù)于人以及生活信條等方面的價(jià)值觀,塑造學(xué)生健康人格。
據(jù)介紹,雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際分校的任課老師全是外教,并配有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的雙語(yǔ)老師為助教。
雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際分校課程大“揭秘”
目前,雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際分校高中國(guó)際班開設(shè)全球較廣泛的國(guó)際高中課程——英國(guó)高中課程(General Certificate of Education Advanced Level),簡(jiǎn)稱A-Level課程。它是英國(guó)的普通中等教育考試高級(jí)水平課程,是英國(guó)的全民課程體系,也是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程(類似于我國(guó)高考)。因此,A-Level課程被國(guó)際教育界譽(yù)為“”教育課程和全球幾乎所有英語(yǔ)授課大學(xué)招收新生入學(xué)的“”標(biāo)準(zhǔn),目前已經(jīng)獲得全球160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)11000多所大學(xué)認(rèn)可。
小學(xué)及初中國(guó)際課程特色班引進(jìn)培生愛德思國(guó)際中小學(xué)級(jí)別課程(Primary and Lower Secondary Curriculum,簡(jiǎn)稱PLSC),是培生集團(tuán)為滿足母語(yǔ)為非英語(yǔ)的中低年級(jí)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需求而開設(shè)的課程體系,因其注重互動(dòng)性和啟發(fā)性、便于教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),廣受國(guó)際學(xué)校與教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可和歡迎。
據(jù)吳校長(zhǎng)介紹,除了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì)等主修課程外,國(guó)際分校還擁有豐富的輔修課程,如英美文學(xué)、批判型思維、全球視角、戲劇、音樂(lè)欣賞、體育、英語(yǔ)演講與口才、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等等。
在臺(tái)州市雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際分校,每個(gè)班級(jí)都配有外教及雙語(yǔ)教師。教職工同學(xué)生、家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)之路上步步協(xié)作,在包括成績(jī)單檢查、輔導(dǎo)、大學(xué)申請(qǐng)文書及申請(qǐng)準(zhǔn)備、性格發(fā)展上給予幫助。