學(xué)校擁有完整的全英文教學(xué)課程體系;采用沉浸式英文教學(xué),小班授課,讓學(xué)生不出國(guó)門即可享受高質(zhì)量的國(guó)際課程。我們的小班授課模式幫助孩子們學(xué)習(xí)更快,表現(xiàn)更好,小班授課有很多益處——教師可以投入更多的時(shí)間關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)與同學(xué)學(xué)習(xí),積極參與課堂學(xué)習(xí)和活動(dòng)。這也意味著泰達(dá)教職員工可以更多的了解孩子的需求,有助于多方位的給予他們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)所需的個(gè)性化教育支持。
學(xué)校擁有高質(zhì)量的中、外籍師資團(tuán)隊(duì),學(xué)校所有教師均具有國(guó)際教師教學(xué)資質(zhì),并至少擁有學(xué)士學(xué)位,49%的教師擁有碩士及以上學(xué)位。在安全、快樂的環(huán)境中接受教育,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種更有效的學(xué)習(xí)方式,我們經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們通過(guò)循循善誘、妙趣橫生的教學(xué)方式來(lái)給學(xué)生們提供茁壯成長(zhǎng)的空間。我們的老師關(guān)心孩子,熱愛教育,并且不斷學(xué)習(xí),力求提高自身教學(xué)水平。學(xué)校為各年級(jí)學(xué)生開展豐富多彩的課后活動(dòng)。開設(shè)多種校內(nèi)外、競(jìng)技性的個(gè)人或集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、課后活動(dòng),其中包括籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、游泳、定向越野及飛盤等。非運(yùn)動(dòng)類課外活動(dòng)包括,合唱、非洲鼓、模擬聯(lián)合國(guó)、志愿者服務(wù)、視覺/表演藝術(shù)、國(guó)際象棋、多媒體、吉他和機(jī)器人俱樂部等。
學(xué)校制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃,為學(xué)生進(jìn)入理想大學(xué)打下基礎(chǔ)。我們的英語(yǔ)語(yǔ)言支持學(xué)習(xí)項(xiàng)目為學(xué)生們提供了所需的支持和幫助,以助力我們的學(xué)生在其選擇的道路上獲得成功。另外,泰達(dá)是美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)授權(quán)的AP/SAT/PAST的考試中心。
泰達(dá)國(guó)際學(xué)校于1995年建立,作為天津市濱海新區(qū)人民政府泰達(dá)社會(huì)管理委員會(huì)興辦的一所公立涉外教育學(xué)校,建校以來(lái),一直致力于為居住在天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)(TEDA)及天津其它地區(qū)的各國(guó)學(xué)生提供學(xué)前至十二年級(jí)的國(guó)際教育,服務(wù)于來(lái)自27國(guó)的二百多名學(xué)生。
泰達(dá)國(guó)際學(xué)校經(jīng)過(guò)美國(guó)西部各州高校協(xié)會(huì)(WASC) 以及全球國(guó)際學(xué)校聯(lián)盟委員會(huì)(CIS)認(rèn)證。同時(shí),還獲得東亞海外學(xué)校聯(lián)合會(huì)成員資質(zhì) (EARCOS)、中蒙國(guó)際學(xué)校聯(lián)盟成員資質(zhì) (ACAMIS) 、北京國(guó)際學(xué)校及高等院校聯(lián)盟成員資質(zhì)(ISAC)、國(guó)際教育聯(lián)盟組織會(huì)員資質(zhì)(AAIE)。
泰達(dá)課程基于國(guó)際認(rèn)證的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,該標(biāo)準(zhǔn)由美國(guó)海外學(xué)校辦公室和其他立足于科研的教育組織共同制定。 學(xué)校幼兒園至高中的課程遵循“美國(guó)教育延伸推廣(AERO)”, “美國(guó)新一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)(NGSS)”,“美國(guó)國(guó)際教育技術(shù)協(xié)會(huì)(ISTE)”的課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校設(shè)置了漢語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和韓語(yǔ)課程,并為幼兒園至高中的所有學(xué)生提供科技應(yīng)用、心理健康和品德素養(yǎng)、體育、音樂和視覺藝術(shù)方面的課程。高年級(jí)學(xué)生有機(jī)會(huì)參加體驗(yàn)式學(xué)訪交流活動(dòng)。
課程設(shè)置:
AP課程:泰達(dá)設(shè)有一系列的大學(xué)先修課程,學(xué)生從9年級(jí)開始可以在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域選修大學(xué)先修(AP)課程和非(AP)課程。AP課程是目前國(guó)際教育主流課程中早期被認(rèn)可,世界影響范圍廣的國(guó)際課程。
High Scope課程:幼兒園應(yīng)用以兒童趣味學(xué)習(xí)為核心,自主游戲?yàn)榛A(chǔ)的美國(guó)海森高課程《High Scope》-主動(dòng)參與式學(xué)習(xí)模式。
課程亮點(diǎn):
學(xué)校的課程是基于國(guó)際認(rèn)證的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的,該標(biāo)準(zhǔn)由美國(guó)海外學(xué)校辦公室和其他立足于科研的教育組織共同制定。 學(xué)校幼兒園至高中的課程遵循“美國(guó)教育延伸推廣(AERO)”, “美國(guó)新一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)(NGSS)”,“美國(guó)國(guó)際教育技術(shù)協(xié)會(huì)(ISTE)”的課程標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校另設(shè)置二外課程:漢語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和韓語(yǔ)課程,并為幼兒園至高中的所有學(xué)生提供科技應(yīng)用、心理健康與品德塑造、體育、音樂和視覺藝術(shù)方面的課程。高年級(jí)學(xué)生有機(jī)會(huì)參加體驗(yàn)式學(xué)訪交流活動(dòng)。
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