小學部四至五年級專注于具體學科的學習，所學的課程包括語文、英語、數(shù)學、科學、藝術、應用技術等。以上課程將采用主題式特色教學法，一如既往地注重雙語能力的培養(yǎng)。小學部六年級的學生即將升入初中，因此課業(yè)學習將更為系統(tǒng)，課程設計更關注學生在性格、多元智能、學習能力等方面的培養(yǎng)，為學生進入緊張忙碌的初中生活打下基礎。四年級的學生將接受學院制管理，各學院長和學院助教將關注每一位學生的個人成長，既包括學業(yè)方面的發(fā)展，也包括其在社交、情感等領域的發(fā)展。所有學生都可以有機會充分利用課堂時間或輔助課程教學活動進一步拓展學習體驗。

　　小學部高年級的學生可以自主安排課堂時間的分配，滿足其個性化需求，有助實現(xiàn)針對性的培養(yǎng)提升。輔助課程教學活動是惠立校園生活和教育模式的重要組成部分。鼓勵學生參與豐富的課后活動，如表演、視覺藝術、運動、文化等，有助于多元智能的開發(fā)，實現(xiàn)我校全人教育的愿景。小學部將以惠立價值觀為底蘊，培養(yǎng)積極、慎思、獨立、個性、包容的學生，幫助學生順利步入初中生活。