為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，按照《教育部辦公廳關(guān)于做好2023年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》(教基廳〔2023〕1號(hào))、《陜西省教育廳辦公室關(guān)于做好2023年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》(陜基教一辦〔2023〕14號(hào))、《西安市教育局關(guān)于做好2023年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》(市教發(fā)〔2023〕55號(hào))及《曲江新區(qū)2023年義務(wù)教育招生入學(xué)工作實(shí)施方案發(fā)布》要求，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育招生行為，切實(shí)保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，促進(jìn)教育公平，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本校招生工作實(shí)施細(xì)則。

招生計(jì)劃

小學(xué)一年級(jí)：6個(gè)班，216人(含直接升讀4人)

初中一年級(jí)：6個(gè)班，192人(含直接升讀1人)

關(guān)于康橋

西安曲江康橋?qū)W校是一所九年一貫制民辦學(xué)校，位于曲江新區(qū)雁翔路2288號(hào)，占地面積約163畝，于2019年正式開(kāi)學(xué)。在義務(wù)教育課程的基礎(chǔ)上，通過(guò)分級(jí)針對(duì)性的多學(xué)科、全覆蓋、浸潤(rùn)式雙語(yǔ)教學(xué)，輔之以康橋TIME、田園教學(xué)、探索課程、菁英課程等校本課程，以文化育人，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)、實(shí)踐創(chuàng)新、多元發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)子。

小學(xué)階段

小學(xué)部是康橋辦校以來(lái)著重建設(shè)的核心階段，亦是康橋九年一貫制無(wú)縫銜接教學(xué)的起點(diǎn)。結(jié)合課程研發(fā)與課程發(fā)展兩大優(yōu)勢(shì)力量，培養(yǎng)獨(dú)立思考、樂(lè)于溝通、善于學(xué)習(xí)的學(xué)生。小班精致化教學(xué)關(guān)注每個(gè)孩子發(fā)展的可能，因材施教，助力成長(zhǎng)，夯實(shí)學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)，多元特色課程塑造孩子良好的品格、陶冶人文情懷、增強(qiáng)體質(zhì)強(qiáng)健體魄。

中學(xué)階段

中學(xué)階段實(shí)施國(guó)家基礎(chǔ)教育課程和康橋校本課程相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，除加強(qiáng)學(xué)科的積淀與鞏固，更著重各種能力的綜合與應(yīng)用。適時(shí)開(kāi)展各類年級(jí)競(jìng)賽、文化課程、科技活動(dòng)等，不但豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，也進(jìn)一步試探孩子們的學(xué)習(xí)傾向。多元化的課程與活動(dòng)，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。

康橋環(huán)境設(shè)施

大自然與校舍完美融合，營(yíng)造天然學(xué)習(xí)場(chǎng)所。除普通教室外，學(xué)校設(shè)有數(shù)字化教室、圖書(shū)館、專業(yè)音樂(lè)廳、標(biāo)準(zhǔn)游泳館、高爾夫練習(xí)場(chǎng)等等各種設(shè)施。康橋秉持著對(duì)運(yùn)動(dòng)的重視，健身房、室內(nèi)羽毛球場(chǎng)、室內(nèi)外籃球場(chǎng)、400米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道、足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、攀巖墻等等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，給孩子們提供充分的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。運(yùn)用教育環(huán)境熏陶，在潛移默化中培養(yǎng)孩子寬廣的胸襟，涵養(yǎng)學(xué)子文藝氣質(zhì)。

康橋多元課程

特色課程

康橋推進(jìn)的特色課程，包括徒步登山、城市探索、一帶一路、熱血三國(guó)挑戰(zhàn)營(yíng)等，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)勇敢、堅(jiān)持、耐挫等品格力，學(xué)會(huì)用強(qiáng)健的體魄和頑強(qiáng)的意志力面對(duì)未來(lái)各種挑戰(zhàn)。

游泳

設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)溫水游泳池，規(guī)劃每周兩節(jié)的游泳課，并聘有專業(yè)游泳教練采用分級(jí)教學(xué)，打破班級(jí)限制，培養(yǎng)學(xué)生的游泳技能，增強(qiáng)體能鍛煉。讓每位康橋?qū)W子會(huì)游泳，懂自救。

專題研究

為了培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力，特設(shè)置專題研究課程，從創(chuàng)新思維、自主學(xué)習(xí)、資訊素養(yǎng)、研究方法及專題報(bào)告等五大向度逐步引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)自然、崇尚科學(xué)、關(guān)心社會(huì)并通過(guò)班級(jí)共議、小組合作、不斷提高學(xué)生獨(dú)立研究、自我探索和共同學(xué)習(xí)的能力。

一人一才藝

康橋非常重視孩子的個(gè)人興趣與專長(zhǎng)的培養(yǎng)，一人一才藝課程是康橋?qū)W子探索自身興趣，涵養(yǎng)藝術(shù)鑒賞高尚氣質(zhì)的園地。積極推動(dòng)各項(xiàng)藝文學(xué)習(xí)活動(dòng)，成立管弦、合唱、舞蹈、音樂(lè)劇等藝文社團(tuán)，并定期舉辦各種校內(nèi)外的表演活動(dòng)，例如每學(xué)期的藝文公演，學(xué)生在這里展現(xiàn)自己的特質(zhì)，鍛煉自信心，更是將技能培養(yǎng)為相伴一生的愛(ài)好。

康橋校園生活

統(tǒng)一制服

康橋?qū)W子在校園，統(tǒng)一制服，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，彰顯學(xué)校精神，更能夠增加全校學(xué)生之間的集體感，提高同學(xué)間的凝聚力。

營(yíng)養(yǎng)膳食

學(xué)校提供多種餐食(中餐、西餐、清真、面食、特色料理等)供學(xué)生們選擇。配備營(yíng)養(yǎng)師確保飲食合理搭配，膳食營(yíng)養(yǎng)均衡。餐廳對(duì)食品安全嚴(yán)格把關(guān)，三餐留樣，每日進(jìn)行餐飲衛(wèi)生自主管理與稽核，檢查原材料、干貨、外購(gòu)品等，確保蔬菜食材無(wú)農(nóng)藥殘留，確保學(xué)生的飲食安全。

住宿環(huán)境

每層樓設(shè)置兩個(gè)公共間，各配備微波爐、飲水機(jī)、洗衣機(jī)、冰箱、甩干機(jī)等電器，以滿足學(xué)生日常生活之所需。每間宿舍可入住四人，采用干濕分離的設(shè)計(jì)，獨(dú)立的書(shū)桌、床柜、衛(wèi)生間、淋浴間與洗漱間，四季均有空調(diào)、新風(fēng)系統(tǒng)，冬季有地暖，學(xué)生上下樓均可乘搭電梯，兩側(cè)樓梯間設(shè)置安全門，以提高隱私性及安全性。

校車

學(xué)校根據(jù)學(xué)生需求，在與學(xué)校車程1-1.5小時(shí)內(nèi)的地區(qū)，合理安排校車專線，現(xiàn)已開(kāi)設(shè)13條路線，以后會(huì)隨著學(xué)生人數(shù)的增加而增設(shè)，每輛走讀校車都有配備一名專職導(dǎo)護(hù)老師以及面部識(shí)別系統(tǒng)，以確保校車運(yùn)行期間學(xué)生的安全。