中國(guó)香港凱莉山現(xiàn)正積極申請(qǐng)開辦十年級(jí)至十三年級(jí)(Year 10 至 Year 13)。完成中國(guó)香港凱莉山學(xué)校八年級(jí)或九年級(jí)學(xué)生可直接升讀英國(guó)凱莉山學(xué)校?！?         英國(guó)駐中國(guó)香港凱莉山學(xué)校使用具有國(guó)際權(quán)威性的「英國(guó)幼年基礎(chǔ)階段課程」及「英國(guó)國(guó)家課程」，旨在滿足本地及國(guó)際學(xué)生的需要，竭盡全力幫助學(xué)生做好英國(guó)以至全球做好規(guī)劃準(zhǔn)備。 中國(guó)香港凱莉山學(xué)校提供由幼兒園直升至大學(xué)預(yù)科的無縫銜接教育，完成八年班(Year 8)或九年班 (Year 9) 的學(xué)生更可保證到英國(guó)凱莉山升讀高中九年班(Year 9)或十年班 (Year 10)。為了給家長(zhǎng)多一個(gè)選擇，中國(guó)香港凱莉山現(xiàn)正積極申請(qǐng)開辦Year 10 至 Year 13。 　　幼兒部採(cǎi)用游戲形式授課與多元化的戶外活動(dòng)互相結(jié)合的教學(xué)方式，孩子們通過經(jīng)驗(yàn)豐富的英籍老師引導(dǎo)和自主游戲潛移默化地吸收知識(shí)。小學(xué)及中學(xué)階段的核心課程包括: 英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、和科學(xué)。初中階段課程的框架內(nèi)更特別開設(shè)一系列專業(yè)課程。學(xué)生可選擇研修多樣的專業(yè)課程，包括: 地理， 歷史，資訊科技 ，藝術(shù)與設(shè)計(jì)，戲劇，音樂，STEAM， PSHE， 體育， 法語(yǔ)。高中的課程是建立在初中階段所教授的知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上, 旨在幫助學(xué)生在公開試中取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校開設(shè)的課程圍繞GCSE及A-LEVEL考試的主題和所需技能，確保學(xué)生能為自己選讀的專業(yè)課程作好準(zhǔn)備。除此之外，學(xué)校提供由專業(yè)老師教授的中文(普通話) 課程、強(qiáng)化英語(yǔ)EAL課程 (非英語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)生) 及Shackleton Programme野外訓(xùn)練及領(lǐng)袖才能培訓(xùn)課程。   　　英國(guó)幼年基礎(chǔ)階段課程不同階段 　　Pre-nursery 幼兒園 (Age 2-3歲) 　　Nursery 幼兒園初班 (Age 3-4歲) 　　Reception 幼兒園中班 (小學(xué)預(yù)備班) (Age 4-5歲)   　　英國(guó)中小學(xué)國(guó)家課程以Key Stages分開不同階段 　　•Key Stage 1 – Year 1 – 2年級(jí) (Age 5-6歲) 　　•Key Stage 2 - Year 3 - 6年級(jí) (Age 7-10歲) 　　•Key Stage 3 – Year 7 - 9年級(jí) (Age 11-13歲) 　　•Key Stage 4 – Year 10-11年級(jí) (Age 14-15歲) 　　•Key Stage 5 – Year 12-13年級(jí) (Age 16-17歲) 　　中國(guó)香港凱莉山學(xué)生每年都會(huì)前往英國(guó)原校體驗(yàn)為期2周的寄宿校園生活和原校學(xué)生一起上課，加深學(xué)童預(yù)先了解英國(guó)凱莉山的寄宿校園生活。此外，中國(guó)香港凱莉山旨在豐富課堂內(nèi)外的國(guó)際教育體驗(yàn)，學(xué)校每年組織不同類型的學(xué)習(xí)交流團(tuán)，包括瑞士滑雪營(yíng)及峇里夏令營(yíng)。通過這些活動(dòng),隨了鍛鍊體能外, 藉此培訓(xùn)學(xué)生的獨(dú)立及自理能力, 開拓學(xué)生的國(guó)際視野，提升跨文化交流能力。   　　在疫情期間 開展在線教學(xué)課程 　　學(xué)校在疫情期間開展了在線教學(xué)課程, 即使學(xué)生暫時(shí)不能到港學(xué)習(xí), 我們的在線教學(xué)課程跟在校的課程無異, 當(dāng)學(xué)生能到港入讀, 將會(huì)無縫銜接. 　　學(xué)校深明引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就要互動(dòng)教學(xué)，因此除了其他學(xué)校一般的網(wǎng)上學(xué)習(xí)片，中國(guó)香港凱莉山學(xué)校同時(shí)細(xì)心地加入了多項(xiàng)獨(dú)有的教學(xué)手法，讓學(xué)童可與老師及同學(xué)實(shí)時(shí)交流意見，增加他們的投入感! 　　(1) 獨(dú)有的單對(duì)單實(shí)時(shí)英語(yǔ)課堂，例如英語(yǔ)朗讀、拼音等，老師可即時(shí)跟進(jìn)及指導(dǎo)學(xué)生的表現(xiàn) 　　(2) 透過視象時(shí)段讓學(xué)童問功課，老師亦可了解各同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度 　　(3) 全班實(shí)時(shí)網(wǎng)上教學(xué)，例如每天必備主科英文、數(shù)學(xué)、中文等等，每周亦有科學(xué)、體育、運(yùn)動(dòng)、音樂等等，提供內(nèi)容與正規(guī)課堂無異的均衡學(xué)習(xí) 　　(4) 每周實(shí)時(shí)網(wǎng)上舉行早會(huì)，營(yíng)造有如校園的環(huán)境，讓同級(jí)學(xué)童繼續(xù)以英國(guó)傳統(tǒng)的社制 (House System) ，與老師及其他同學(xué)于課堂以外「共聚」交流，為自己的社爭(zhēng)取分?jǐn)?shù) 　　(5) 每班實(shí)時(shí)英文串字測(cè)驗(yàn) 　　(6) 具教育元素的網(wǎng)上游戲   　　強(qiáng)化英語(yǔ)EAL課程 (為非英語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)生而設(shè)) 　　凱利山的強(qiáng)化英語(yǔ)(EAL)課程旨在為英語(yǔ)非母語(yǔ)者提供教學(xué)支援, 協(xié)助英語(yǔ)水平未能達(dá)標(biāo)的學(xué)生快速及有效地提升英語(yǔ)能力，訓(xùn)練學(xué)生從初階水平達(dá)到一定的英語(yǔ)水平，讓他們可以成功地與同學(xué)一起學(xué)習(xí)主流課程。凱莉山幫助孩子從生活上及教學(xué)上更加自信地運(yùn)用英語(yǔ), 讓孩子逐漸適應(yīng)英語(yǔ)思維模式充分展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。 　　對(duì)于英語(yǔ)水平未能達(dá)標(biāo)的學(xué)生在剛就讀以英語(yǔ)為教學(xué)主要學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)校時(shí), 主要面對(duì)三方面的困難：難以理解課堂內(nèi)容而影響學(xué)習(xí)進(jìn)度; 學(xué)習(xí)及適應(yīng)新的語(yǔ)言及學(xué)習(xí)環(huán)境; 因語(yǔ)言問題導(dǎo)致難以結(jié)交新朋友及參與課堂討論。 　　按照英語(yǔ)國(guó)家課程指南的規(guī)定，強(qiáng)化英語(yǔ)EAL課程確保學(xué)生在就讀常規(guī)課程不會(huì)受影響，該課程規(guī)定所有EAL學(xué)生可以完全就讀常規(guī)課程的所有領(lǐng)域。隨著學(xué)生進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)語(yǔ)言能力的要求相對(duì)地深度提高。因此, 學(xué)校為中學(xué)生特別設(shè)立針對(duì)性的單對(duì)單英語(yǔ)輔導(dǎo), 課程根據(jù)學(xué)生的自選專修科及程度而訂, 提供相應(yīng)的輔助以提高相關(guān)科目的學(xué)術(shù)英語(yǔ)水平(例如閱讀文學(xué)作品, 寫報(bào)告, 專業(yè)詞匯等) 。 　　提高英語(yǔ)能力對(duì)英語(yǔ)非母語(yǔ)的學(xué)生是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。有見及此, 凱莉山會(huì)繼續(xù)支援學(xué)生，致力幫助訓(xùn)練及提規(guī)劃生的英語(yǔ)達(dá)至熟練的水平, 讓他們享受校園生活及獲得語(yǔ)言能力以充分發(fā)揮他們的學(xué)習(xí)潛力。凱莉山為英語(yǔ)初學(xué)者到高水平的學(xué)生提供不同領(lǐng)域的英語(yǔ)技能支援打下堅(jiān)實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ), 為升讀英國(guó)大學(xué)作較佳準(zhǔn)備, 對(duì)學(xué)生規(guī)劃大有裨益及獲得終身的技能。 　　因應(yīng)全球面對(duì)疫情的困難, 中國(guó)香港凱利山學(xué)校校董會(huì)已同意2020-21學(xué)年的學(xué)費(fèi)將不會(huì)增加并會(huì)維持在2019-2020的學(xué)年。   　　2019 – 2020及2020 – 2021 年度學(xué)費(fèi)