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北京市昌平區(qū)新學(xué)道臨川學(xué)校國(guó)際部師資團(tuán)隊(duì)FACULTY
北京市昌平區(qū)新學(xué)道臨川學(xué)校國(guó)際部師資團(tuán)隊(duì)詳情
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郝少林
新學(xué)道臨川學(xué)校國(guó)際部總校長(zhǎng)； 新學(xué)道聯(lián)合創(chuàng)始人，素質(zhì)教育專家，家庭教育專家，學(xué)習(xí)力課程創(chuàng)建者，中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專業(yè)委 員會(huì)學(xué)術(shù)委員 。 郝少林校長(zhǎng)提出 “ 學(xué) 習(xí)力 培 養(yǎng) ” 的教育理念，構(gòu)建并完善了“學(xué)習(xí)力培養(yǎng)” 課程體系，主持編創(chuàng) 律拼音教學(xué)法、韻律識(shí) 字教學(xué)法、 快速記憶教學(xué)法、 快速 閱讀教學(xué)法、自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)法、備考復(fù) 習(xí)教學(xué) 法、 英語(yǔ)六字學(xué)習(xí)法等多項(xiàng)高效學(xué)習(xí)教學(xué)法。他先后組織高效閱讀、學(xué)習(xí)力培養(yǎng)等多項(xiàng)科 研課題實(shí)驗(yàn)，參加的學(xué)生超過(guò)100萬(wàn)人，實(shí)驗(yàn)效果顯著。
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Mr.Nash
北京新學(xué)道臨川學(xué)校外方校長(zhǎng); 英國(guó)資深教育領(lǐng)導(dǎo)者、管理者。獲得英國(guó)劍橋大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位，倫敦大學(xué)教育學(xué)院英國(guó)認(rèn)證教師PGCE學(xué)士學(xué)位，后獲得英國(guó)NPQH國(guó)家校長(zhǎng)管理認(rèn)證碩士學(xué)位。于倫敦著名高中擔(dān)任九年校長(zhǎng)，具有豐富的英國(guó)教育體系管理經(jīng)驗(yàn)、教師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，致力于基礎(chǔ)教育改革，幫助學(xué)生制定個(gè)性化發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)行全方位綜合素質(zhì)提升。資深文學(xué)、語(yǔ)言及認(rèn)知心理學(xué)專家。納什校長(zhǎng)于2013年加入北京新學(xué)道，將專業(yè)的國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)帶到中國(guó)，致力于為教育全球化提供中西合璧的教育體系。
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郝煜
國(guó)際教育總監(jiān); 現(xiàn)任北京新學(xué)道國(guó)際教育總監(jiān)，北京新學(xué)道臨川學(xué)校國(guó)際部高中課程負(fù)責(zé)人、物理教師，畢業(yè)于劍橋大學(xué)教育與物理專業(yè)本科，倫敦大學(xué)教育學(xué)院應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士，曾獲得英國(guó)劍橋大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校等九所世界學(xué)府錄取，2020年被哈佛大學(xué)國(guó)際教育專業(yè)錄取攻讀研究生，2021年被牛津大學(xué)錄取攻讀博士學(xué)位。
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楊玉紅
中學(xué)部校長(zhǎng);初中英語(yǔ)教師; 楊玉紅，國(guó)際部初中部校長(zhǎng)。2018年加入北京新學(xué)道，中學(xué)高級(jí)教師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。歷任英語(yǔ)教師、教研組長(zhǎng)、主管教學(xué)副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)等職務(wù)，始終在一線課堂上從事教學(xué)研究和創(chuàng)新，曾獲全國(guó)初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，多次為全市英語(yǔ)教師上引路課和觀摩課。先后被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教師、省級(jí)初中英語(yǔ)學(xué)科骨干教師、省級(jí)書(shū)香園丁、市級(jí)名師、市級(jí)先進(jìn)教學(xué)工作者、市級(jí)德育工作先進(jìn)個(gè)人、市級(jí)教育技術(shù)裝備先進(jìn)個(gè)人。
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劉振環(huán)
學(xué)生成長(zhǎng)中心主任;初中音樂(lè)教師; 大學(xué)期間曾擔(dān)任學(xué)校藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，畢業(yè)后進(jìn)入國(guó)際教育行業(yè)。主要擔(dān)任班主任、德育主任并組織和策劃學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生會(huì)以及家長(zhǎng)沙龍等大型活動(dòng)，具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)。堅(jiān)信作為一名教育工作者，要有事無(wú)巨細(xì)的工作心態(tài)和不斷更新的工作方式，同時(shí)要能落實(shí)學(xué)校的育人理念并應(yīng)對(duì)新時(shí)代學(xué)生千變?nèi)f化的心態(tài)和想法。
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賀玲麗
A-level、AP數(shù)學(xué)教師； 一直從事A Level、AP數(shù)學(xué)教學(xué)方面的工作，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在2014年的AP考試中，所教班級(jí)所有26個(gè)學(xué)生都取得了滿分5分的成績(jī);在2009年A Level的高數(shù)考試中，所教學(xué)生王同學(xué)獲得大中華區(qū)第一名。多名畢業(yè)生考入英國(guó)劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、圣安德魯斯大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、杜倫大學(xué)、加拿大多倫多等世界學(xué)府。
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趙慧欣
A-Level、AP心理學(xué)教師，英語(yǔ)教師; 南開(kāi)大學(xué)心理學(xué)、金融學(xué)學(xué)士，英國(guó)?？巳卮髮W(xué)心理學(xué)碩士。美國(guó)大學(xué)理事會(huì)AP心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)認(rèn)證教師，美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試ACT認(rèn)證培訓(xùn)師，持有劍橋英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū)TKT，劍橋英語(yǔ)語(yǔ)言教師證書(shū)CELT-S，IBDP國(guó)際教育教師認(rèn)證IBEC。 七年國(guó)際教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉各國(guó)際教育教學(xué)體系，掌握豐富的教學(xué)方法，注重學(xué)生成長(zhǎng)。學(xué)生眼中的激情教師，所授課程保持較高的高分率。
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安琪
IGCSE，A-Level 計(jì)算機(jī)，商科，會(huì)計(jì)教師 雙語(yǔ)數(shù)學(xué)教師; 本科和碩士均畢業(yè)于美國(guó)亞利桑那大學(xué)信息管理系統(tǒng)專業(yè)(全美前五)，從事國(guó)際課程教育5年。 TKT CLIL認(rèn)證教師。所教學(xué)生在大考中取得A及以上比率達(dá)80%以上，自創(chuàng)學(xué)科融合課程架構(gòu)，并做專業(yè)教師培訓(xùn)輔導(dǎo)，幫助教師們進(jìn)行跨學(xué)科課程融合一體化，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)教育賦能。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行英國(guó)，美國(guó)，澳洲及日本的留學(xué)申請(qǐng)。 教育理念：做有信有愛(ài)有盼望的教育者，與學(xué)生一道努力成為有使命感的世界公民。
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