法拉古特學(xué)校簡(jiǎn)介

法拉古特學(xué)校成立于2013年，位于天津市和平區(qū)，是一所幫助學(xué)生前往海外就讀的大學(xué)預(yù)備培訓(xùn)學(xué)校。目前學(xué)校已獲AP授權(quán)資質(zhì)(授權(quán)碼694690)，并在2021年以378.5/400的近滿分成績(jī)獲得Cognia國(guó)際化學(xué)校認(rèn)證資質(zhì)。

2023年5月9日，京領(lǐng)2023中國(guó)國(guó)際學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)榜正式發(fā)布。我校位列美國(guó)本科方向百?gòu)?qiáng)第69位，連續(xù)多年位列全國(guó)國(guó)際化高中美國(guó)本科方向百?gòu)?qiáng)之列。

選擇法拉古特的五大理由

一、同步北美及英聯(lián)邦高中課程

北美方向班嚴(yán)格遵循美國(guó)、加拿大安大略省教育部課程大綱標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程。

三年期間，北美方向班以及CHP北外國(guó)商課程班的學(xué)生們須完成六大類課程，分別是：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與體育和選修及興趣課程。

英聯(lián)邦方向班依照課程體系選課原則開設(shè)數(shù)學(xué)，高等數(shù)學(xué)，物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、歷史、中文及ESL四大類九門課程。

此外，學(xué)校還面向北美方向班學(xué)生增設(shè)AP免費(fèi)課程，面向全體學(xué)生增設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化考試相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)等免費(fèi)課程，讓不同層次的同學(xué)都能獲得所需要的知識(shí)。

二、“分層教學(xué)”和“過程化”評(píng)價(jià)體系

法拉古特學(xué)校GPA 構(gòu)成

比起一味地趕超教學(xué)進(jìn)度，我校采用“分層教學(xué)”形式，確保不同層次的知識(shí)以學(xué)生可接受的方式進(jìn)行傳播，確保知識(shí)以不同形式和難度被每一位同學(xué)吸收、掌握;我們十分在乎教學(xué)互動(dòng)和開放的課堂氛圍。

相比僅依靠若干次考試來(lái)評(píng)定學(xué)生表現(xiàn)的單一形式，我們采用“過程化”評(píng)級(jí)體系：即學(xué)生們的平時(shí)作業(yè)、課堂表現(xiàn)與考試同樣重要，GPA分配如圖，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的持久熱情與動(dòng)力。

三、專業(yè)的升學(xué)和人生規(guī)劃

作為一所學(xué)校，我校擁有獨(dú)立的、已獲IACAC國(guó)際升學(xué)指導(dǎo)協(xié)會(huì)認(rèn)證的升學(xué)指導(dǎo)中心，學(xué)生們從一入校開始，就會(huì)獲得符合不同年齡階段的職業(yè)探索、競(jìng)賽指導(dǎo)、申請(qǐng)推薦等專業(yè)升學(xué)課程及培訓(xùn);每年定期春、秋兩期海外大學(xué)展，讓海內(nèi)外大學(xué)走進(jìn)學(xué)生身邊。

在升學(xué)指導(dǎo)中心的陪伴下，同學(xué)們從高中第一年起，就能更有方向地獲得最專業(yè)的生涯規(guī)劃指導(dǎo)。

四、尊重傳統(tǒng)文化，積極踐行公益

作為國(guó)際高中學(xué)生，我們堅(jiān)持開設(shè)語(yǔ)文等中國(guó)文化課程，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的國(guó)家、為中國(guó)傳統(tǒng)文化感到驕傲和自豪，還將培養(yǎng)具有中國(guó)文化底蘊(yùn)的國(guó)際化領(lǐng)袖及服務(wù)人才寫進(jìn)學(xué)校使命，貫徹執(zhí)行。

學(xué)校積極開展多種形式的中國(guó)傳統(tǒng)文化活動(dòng)：慶祝中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、開展華語(yǔ)辯論賽、組建校民樂團(tuán)，還利用每年暑假期間，組織中國(guó)文化尋根之旅，鼓勵(lì)創(chuàng)建國(guó)學(xué)社、武術(shù)社等學(xué)生自主社團(tuán)，前往貧困山區(qū)進(jìn)行的支教等公益活動(dòng)。

五、和諧、包容的校園人文環(huán)境

學(xué)校地處天津市和平區(qū)核心地位，建校11年以來(lái)，始終在教育和管理過程中對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展、情感需求、心理健康、文化素養(yǎng)以及社會(huì)責(zé)任感等方面給予高度關(guān)注和支持。學(xué)校推崇人文主義教育理念，即：尊重學(xué)生的個(gè)體化差異，注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

課堂上，除了常規(guī)的書本內(nèi)容之外，教師們組織開展豐富多樣的學(xué)習(xí)形式：鼓勵(lì)學(xué)生換個(gè)角度看校園，以VR等形式記錄校園;以“公共演講”形式，讓學(xué)生積極表現(xiàn)自己，大方展示學(xué)習(xí)成果;帶領(lǐng)他們“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”，利用寒暑假時(shí)間前往英國(guó)、美國(guó)等地方進(jìn)行游學(xué)。學(xué)習(xí)不止于課堂之內(nèi)。每個(gè)班級(jí)配有全職班主任老師，對(duì)學(xué)生的在校學(xué)習(xí)、生活提供全方面的支持與管理。

在校日常教學(xué)外，學(xué)校定期組織春游、秋游、國(guó)際化交流等多元文化融合活動(dòng)：培養(yǎng)學(xué)生具備開放的態(tài)度，理解多元文化的重要性。學(xué)校重視心理健康服務(wù)與教育：開設(shè)學(xué)生心理健康團(tuán)輔課等課程，在心理健康教室：“心語(yǔ)小筑”定期開展心理健康知識(shí)講座和一對(duì)一免費(fèi)心理咨詢等。