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      1. 手機(jī)版

        蒙斯坦融合部師資團(tuán)隊(duì)FACULTY

        教師團(tuán)隊(duì)

        中外教比例

        16

        師生比例

        蒙斯坦融合部師資團(tuán)隊(duì)詳情

        • 胡凱騫

          胡凱騫

          數(shù)理學(xué)科教研組長; 初中數(shù)學(xué)教師; 玩搖滾的科學(xué)家; 中國科學(xué)院近代物理研究所 碩士; 國家納米科學(xué)中心·科研員; 北京迷笛音樂學(xué)校·研修生; 多年中、高考數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn).

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        • 蘇逸野

          蘇逸野

          融合部英語老師; 英國杜倫大學(xué)教育學(xué)碩士; 香港中文大學(xué)人類學(xué)碩士; 擁有TEFL/CTEYL/TKT專業(yè)證; 11年英語教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn),英語機(jī)構(gòu)課程研發(fā)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),私立學(xué)校國際部英語教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn).

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        • 唐穎

          唐穎

          融合部英語老師; 畢業(yè)于北京外國語大學(xué); 近20年一線英語教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn); 國際TESOL教師資格證專家級(jí); 劍橋主體考試培訓(xùn)師; 曾擔(dān)任北京某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師培訓(xùn)主管,教授過國內(nèi)外各種教材,教授學(xué)員數(shù)千人。指導(dǎo)大量學(xué)員順利通過KET,PET,FCE,CAE等考試并取得優(yōu)異成績。

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        • 王瑞鮮

          王瑞鮮

          初中部語文老師; 學(xué)歷:本科; 專業(yè):漢語言文學(xué); 資格證:初級(jí)中學(xué)教師資格證; 執(zhí)教特點(diǎn):美讀美學(xué)美教,國學(xué)感恩浸潤。從教三十五年來,初心不變,有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),采用“感恩”生命教育教學(xué)理念,滲透語文課堂,是學(xué)生的良師益友。 教師經(jīng)歷:中學(xué)高級(jí)語文教師,公立重點(diǎn)中學(xué)執(zhí)教三十五年,帶過多屆畢業(yè)班,深受家長和學(xué)生的愛戴。 獲得榮譽(yù):省市教學(xué)能手,骨干教師,省中學(xué)生作文競賽優(yōu) 秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng),“十佳”班主任,優(yōu) 秀教研組長,“三一”比賽一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)稱號(hào),省詩歌學(xué)會(huì)會(huì)員.

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        • 王洵

          王洵

          英語專業(yè),本科,英語專業(yè)八級(jí); 發(fā)展與教育心理學(xué),碩士研究生; 現(xiàn)任ACT心理學(xué)院,院長; 曾赴美國喬治亞州立大學(xué)訪問實(shí)習(xí),曾就職于全球大型人道主義醫(yī)療援助機(jī)構(gòu)無國界醫(yī)生和中國科學(xué)院心理研究所,從事災(zāi)后心理咨詢、培訓(xùn)和研究相關(guān)工作,具有豐富的國際交流、課程研發(fā)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 曾就職于某大型人才管理公司,從事心理評(píng)估產(chǎn)品和人才管理產(chǎn)品的研發(fā)及應(yīng)用工作,主持并參與大中型國有企業(yè)、民營企業(yè)、合資企業(yè)的人才評(píng)估項(xiàng)目,為金融、互聯(lián)網(wǎng)、保險(xiǎn)、地產(chǎn)等眾多行業(yè)的百余家企業(yè)提供過人才測 評(píng)相關(guān)服務(wù),有豐富的企業(yè)人才管理咨詢和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。 接受過的心理學(xué)方向培訓(xùn):兒童游戲治療、沙盤游戲治療、危機(jī)干預(yù)與心理創(chuàng)傷治療培訓(xùn)、NLP執(zhí)行師培訓(xùn)、CBT、ACT系列培訓(xùn)等。 參與研發(fā)和翻譯的書籍:《接納與承 諾療法——正念改變之道》、《我的影像成長日記:基于影視的心理健康課程》.

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