程** 提問(wèn):
創(chuàng)始人背景請(qǐng)介紹下
王智嫻 野生國(guó)際藝術(shù)中心聯(lián)合創(chuàng)始人 野生服裝教研組資深留學(xué)作品集導(dǎo)師 倫敦藝術(shù)大學(xué)倫敦時(shí)裝學(xué)院女裝碩士 碩士—倫敦時(shí)裝學(xué)院 本科—北京服裝學(xué)院 畢業(yè)作品以特別的剪裁和質(zhì)感,受到各大媒體的好評(píng) 被《VOUGUE 》《DEZEEN 》Magazine《I-D》 Magazine《 WWD》《CLASH》《DEW 》Magazine, HUNGER TV等各大雜志媒體紛紛報(bào)導(dǎo),留學(xué)期間工作于CELINE倫敦工作室,曾多次獲得國(guó)際國(guó)內(nèi)服裝設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)。 2013獲第二十一屆漢帛獎(jiǎng)國(guó)際青年服裝設(shè)計(jì)師大賽 金獎(jiǎng) 作品《無(wú)界》 2013獲COCOON杯中國(guó)國(guó)際女裝設(shè)計(jì)大賽 銅獎(jiǎng) 作品《INTUTION》 2016被英國(guó)DEZEEN雜志評(píng)為L(zhǎng)CF MA畢業(yè)生TOP5設(shè)計(jì)師之一
王** 提問(wèn):
課程設(shè)置有哪些?
01. 全科系單項(xiàng)強(qiáng)化課提供本科壓縮強(qiáng)化基礎(chǔ)課程,深入強(qiáng)化扎實(shí)的單項(xiàng)學(xué)習(xí)每門(mén)單項(xiàng)課程提供,超過(guò)平均150+課時(shí),集中強(qiáng)化涉及全科系內(nèi)容例如立體裁剪,面料設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)工藝等... 02. 全項(xiàng)目作品集基礎(chǔ)課作品集全流程獨(dú)立模塊學(xué)習(xí),例如創(chuàng)意手繪,視覺(jué)拼貼,人臺(tái)造型試驗(yàn),ARTWORKS等項(xiàng)目,圍繞作品集必備內(nèi)容逐一單元學(xué)習(xí)練習(xí) 03. 倫敦線上課先鋒設(shè)計(jì)院校教授設(shè)計(jì)師行業(yè)精英親自輔導(dǎo)直接授課國(guó)內(nèi)外學(xué)員學(xué)習(xí)近況跨區(qū)域無(wú)縫交接提升學(xué)員學(xué)習(xí)效率,申請(qǐng)零距離 04. 排版公開(kāi)課資深教研組導(dǎo)師,教學(xué)主管分階段講座,有效利用技術(shù)手法與先鋒視覺(jué)審美,提升作品集最終呈現(xiàn)效果與品位 05. 面試公開(kāi)課資深教研組導(dǎo)師與教學(xué)主管親自面授講述面試技巧如果有效的表達(dá)傳遞信息并抓住面試官的考核點(diǎn),清晰條例有邏輯的專業(yè)話術(shù)表達(dá) 06. 季度CRITIQUE不斷升級(jí)的教案與嚴(yán)苛的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng),教學(xué)主管組織資深教學(xué)導(dǎo)師,從多維度進(jìn)行評(píng)估學(xué)員快速自我定位查漏補(bǔ)缺提升作品內(nèi)容品質(zhì) 07. 排版公開(kāi)課資深教研組導(dǎo)師,教學(xué)主管分階段講座,有效利用技術(shù) 手法與先鋒視覺(jué)審美,提升作品集最終呈現(xiàn)效果與品位 08. 精致文案
z** 提問(wèn): 課程設(shè)置
藝術(shù)類院校有哪些?
RCA皇藝、Parsons帕森斯、CSM圣馬丁、RISD羅德島、Goldsmiths金史密斯、Edinburgh愛(ài)丁堡大學(xué)、SVA紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院、CMU卡耐基梅隆、Gatech佐治亞理工、NYU紐約大學(xué)等
唐** 提問(wèn): 課程設(shè)置
時(shí)尚科系哪些專業(yè)可以選擇?
男裝/女裝/面料/珠寶設(shè)計(jì)/鞋履配飾/時(shí)尚管理/時(shí)尚傳媒/戲服設(shè)計(jì)
免責(zé)聲明:
1. 為方便家長(zhǎng)更好的閱讀和理解,該頁(yè)面關(guān)于學(xué)校信息描述可能采用了學(xué)校視角,描述中涉及的“我”、“我們”、“我?!钡鹊谝蝗朔Q指代學(xué)校本身,并不代表遠(yuǎn)播公司或其觀點(diǎn);
2. 此網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容目的在于提供信息參考,來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)內(nèi)容,具體以學(xué)校官方發(fā)布為主;
3. 若素材有侵權(quán)或其他問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們。