自然蘊(yùn)含無窮的智慧,將自然融入教育中,讓學(xué)生們回歸自然,感受自然,打造一個(gè)自然共同體的新生態(tài)國(guó)際化學(xué)校,是英雅盛彼德學(xué)校的初心所在。342畝生態(tài)校園與400畝戶外基地,優(yōu)渥的自然環(huán)境給了孩子們探索自然的場(chǎng)地和認(rèn)識(shí)自然的窗口,能夠提高環(huán)境適應(yīng)能力、社交技巧、環(huán)保意識(shí)、感受美和鑒定美的能力。
學(xué)校以學(xué)生為中心的方式,以中國(guó)國(guó)家課程為基礎(chǔ),強(qiáng)化國(guó)家課程與國(guó)際課程的融合,結(jié)合IB體系實(shí)施教學(xué)方案,根據(jù)學(xué)生個(gè)性化需求,為每個(gè)學(xué)生明確每年階段性培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生合理規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程,制定升學(xué)規(guī)劃方案。英雅盛彼德充分尊重學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)外高等學(xué)府的向往,在保 證學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,依照升學(xué)路徑考試要求,分別在G6-G8打通國(guó)內(nèi)、國(guó)外升學(xué)雙通道,依照學(xué)生及學(xué)生家庭升學(xué)愿景,幫助學(xué)生合理規(guī)劃升學(xué)路徑,助力學(xué)生成功升入國(guó)內(nèi)外學(xué)府。
英式教育精髓將在英雅盛彼德學(xué)校的寄宿教育中體現(xiàn)的淋漓盡致,在7*24小時(shí)全人關(guān)顧體系的下,導(dǎo)師們更能近距離、多維度地接觸、追蹤孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,寄宿生們將享受一個(gè)溫馨熱情、安全可靠、友愛互助的社區(qū),高效負(fù)責(zé)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)注重每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)、情感、生活、生理上的需求,為學(xué)生提供全方位的關(guān)懷。一人一課表,每天晚上都會(huì)有固定的學(xué)術(shù)拓展課程,學(xué)生在獨(dú)立完成課堂任務(wù)的基礎(chǔ)上,導(dǎo)師會(huì)協(xié)助鞏固課堂所學(xué)知識(shí),并合理規(guī)劃成長(zhǎng)課表。多元社區(qū)文化,院舍制將幫助學(xué)生們感受集體的力量,在體育、藝術(shù)、音樂、創(chuàng)意及公益等多個(gè)領(lǐng)域?yàn)楣餐臉s譽(yù)而成長(zhǎng)挑戰(zhàn)。
英雅盛彼德學(xué)校 (籌) 由海南省教育廳簽約引進(jìn),由海南盛豐教育集團(tuán)與英國(guó)千年學(xué)校--盛彼德學(xué)校攜手共建,規(guī)劃建設(shè)幼兒園、中小學(xué)為一體的高水平新生態(tài)國(guó)際化學(xué)校,英雅盛彼德以學(xué)生為中心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力,并幫助他們成為具有全球視野的領(lǐng) 袖型人才,幫助學(xué)生合理規(guī)劃升學(xué)路徑,助力學(xué)生成功升入國(guó)內(nèi)外高等學(xué)府。學(xué)校將于2023年9月全面開學(xué)。
學(xué)校坐落在??谑腥T坡鎮(zhèn)南埇湖泮,總投資14億元 ,占地342畝 ,擁有400畝戶外實(shí)踐基地。與英國(guó)千年學(xué)校--盛彼德學(xué)校(成立于公元627年)合作辦學(xué),提供G1-G12的K12教學(xué)模式,在科創(chuàng)、文化、藝術(shù)、體育等各方面為每一位學(xué)生提供充分體驗(yàn)的基礎(chǔ)性課外拓展課程,以幫助學(xué)生全面發(fā)展,發(fā)掘特長(zhǎng)。依照升學(xué)路徑考試要求,分別在G6-G8打通國(guó)內(nèi)、國(guó)外升學(xué)雙通道,幫助學(xué)生合理規(guī)劃升學(xué)路徑,助力學(xué)生成功升入國(guó)內(nèi)外高等學(xué)府。
英雅盛彼德?;赵忈?/strong>
·文脈千年傳承的英國(guó)盛彼德學(xué)校
·啟迪智慧 開創(chuàng)未來 辯證思考
·面向未來的探究課程
·數(shù)字時(shí)代的教育變革者與實(shí)踐者
·未來未知太空的發(fā)現(xiàn)者與探索者
·無處不在的科創(chuàng)基因
·“百舸爭(zhēng)流勇進(jìn)者勝”的領(lǐng) 袖精神
·“海南印記”之敢于拼搏的海洋精神
·君子之風(fēng)的精英體育課程
·持之以恒、守護(hù)希望的“長(zhǎng)信”之義
·至精至善的國(guó)學(xué)傳統(tǒng)與地方文化守護(hù)者
·傳承至善的文化底蘊(yùn)課程
師資團(tuán)隊(duì)
外教主要來自英語為母語的國(guó)家和地區(qū),尤其幼小階段外教幾乎全部來自于美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新西蘭等英語國(guó)家;高中階段的老師IGCSE/A Level教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
學(xué)校對(duì)外教的學(xué)歷和教齡都有很高的要求,老師普遍有6年以上教齡,學(xué)校要求外籍老師必須具備國(guó)際教師資格證,如PGCE、QTS等或者持有教育學(xué)學(xué)位。
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