劍橋大學(xué)博士全額獎(jiǎng)學(xué)金獲得者; APEC未來(lái)之聲高中總教練; 18年福布斯亞洲30U30; 19年胡潤(rùn)Under30s; 2013年發(fā)現(xiàn)中國(guó)留學(xué)生學(xué)術(shù)能力不足,在劍橋大學(xué)發(fā)起‘學(xué)術(shù)低齡化’運(yùn)動(dòng),認(rèn)為課題研究并不只是大學(xué)的特權(quán),至今連續(xù)7年,通過(guò)PBL提升青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)能力。人大附中外聘學(xué)術(shù)專家,在校開設(shè)COR課程并作為兩個(gè)學(xué)分。
【顯示更多】 【收起詳情】劍橋大學(xué)工程博士; APEC未來(lái)之聲學(xué)術(shù)創(chuàng)新導(dǎo)師; 斯坦福大學(xué)訪問(wèn)研究員; 約翰霍普金斯大學(xué)碩士; 帶領(lǐng)由哈佛大學(xué)和劍橋大學(xué)等專家學(xué)者組成的研發(fā)團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)EPQ課程的整體研發(fā)和教學(xué)落地,具有豐富的海內(nèi)外教學(xué)與跨學(xué)科PBL課程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。已完成全國(guó)首個(gè)PBL創(chuàng)新課程體系研發(fā)并獲得國(guó)家專利,以世界較頂級(jí)的學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)傳承,打造高中生科學(xué)思維培養(yǎng)體系。
【顯示更多】 【收起詳情】EPQ中國(guó)中心教研總監(jiān); Cambridge Research Works 學(xué)術(shù)部部長(zhǎng); 資深STEM & PBL課程專家; APEC未來(lái)之聲認(rèn)證學(xué)術(shù)導(dǎo)師; 知路明星導(dǎo)師; 曾負(fù)責(zé)北京王府學(xué)校,北京八一學(xué)校,重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等多所知名中學(xué)的STEM & PBL 課程設(shè)計(jì)及授課。 長(zhǎng)期從事一線教學(xué)工作,教授學(xué)生超千余人,擅長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生批判性科學(xué)思維,注重提規(guī)劃生科學(xué)探究能力,教學(xué)成果顯著,擅長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)術(shù)論文寫作,深受學(xué)生喜歡。
【顯示更多】 【收起詳情】畢業(yè)于美國(guó)普度大學(xué); Cambridge Research Works 會(huì)員; 負(fù)責(zé)EPQ課程中國(guó)區(qū)的的研發(fā)和教學(xué); 有豐富的海內(nèi)外教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)生超過(guò)百人,潛心研究國(guó)際課程,負(fù)責(zé)EPQ(Extended Project Qualification)的研發(fā)與教師培訓(xùn)。目前,EPQ課程已在全國(guó)超過(guò)20所的一流國(guó)際學(xué)校完成實(shí)際落地。 在課程研發(fā)和教學(xué)過(guò)程中善于融合自身海外留學(xué)經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)課程的趣味性,同時(shí)讓學(xué)生更深入了解課程核心,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,調(diào)動(dòng)學(xué)生的獨(dú)立自主學(xué)習(xí)能力。
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